禮物的作文7篇【精華】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
坐在窗口，看著窗外飄零的樹葉，不禁想起了那張照片。
照片里也是初冬季節，在巴黎街頭，一個年邁的乞丐伸出顫抖的手撫摸著懷中的小狗，把自己唯一的睡袋分給了小狗。
要知道，一條睡袋對于一個乞丐多么來之不易，更何況是在寒冬就要來臨的時候，所以倍加珍貴。路上人來人往，但他們投過來的，不是同情的眼神，更沒有人愿意伸出援手，人們對他們視而不見。
只有他和他的狗狗相依為命，在狗狗眼中，即使流浪在街頭，只要和主人一起，它就不孤單，他是它唯一的依靠。老人懷抱著小狗，飽含溫情地望著小狗，現在小狗是他最真實的伙伴。
一陣風吹過，樹葉兒飄呀飄，飄落在老人的'肩頭，似乎也想在老人身上停留。老人緊緊抱著小狗，熱淚涌出，狗狗溫柔地舔著主人凍僵的臉頰，像是在努力安慰著他，此刻，他們彼此陪伴，對于他們來說是最重要的。
這個畫面多么凄慘，又多么感人！
看著照片，我不禁陷入沉思，除了為這位老人和他的狗狗憂慮之外，我們還可以想起些什么？
現在許多老人在失去老伴后都是一個人獨自生活，即使有很多子女，他們卻忙著自己的生計，忙著掙錢，忙著應酬，忙著往外跑，往往疏忽了家里的老人。
老人們其實最在意不是錢財之類的東西，他們最想要的只不過是陪伴，是兒孫繞膝的天倫之樂。
記得有一首歌叫《常回家看看》，是啊，真希望生活中的人們，多抽空回家看看，哪怕只是陪著老人說說話，把自己的陪伴作為禮物，重新補給那些望眼欲穿的老人。
禮物的作文 篇2
禮物是白雪飄過山坡，送它的銀裝素裹，是彩蝶飛過花枝，送她的漫舞翩翩，是秋風掠過楓樹，送它的烈火如歌。
小時候，就很期待一份禮物，期待裝滿糖果的小鐵盒，期待塞了毛絨兔子的小紙箱，期待衣著盛裝的芭比娃娃。后來，對一句問候，一個微笑卻也感動了起來。我心里封存的那份禮物，總使我的心情溫暖如春，確實，你就是我收到過的最棒的禮物。
不知從什么時候起，就開始喜歡上你的樂觀和快要爆炸的積極性，開始珍惜你的每一抹笑，開始替你擔憂你每一次的`失落。
你總是那樣調皮，自從我身高趕超過你的那時起，你就開始充滿柔情蜜意的叫我“老大”，但我知道你的稱號不是白叫的。
那次，周末，我正專心致志的寫著作業，你就出其不備的輕輕拍了我一下肩膀，坐在我的旁邊，深吸一口氣，預備，開始：“哎，老大，你就把咱家的碗刷了吧，我都替你燒好水了�！蔽抑皇堑皖^寫作業，不理不睬�！昂�，我都給你做飯了，你可是咱家的老大呀，我以后可天天仰頭看你啦，你舍得讓我干活嗎？”我無奈地嘆了口氣，答應了你，也順便盤了你一下，你看我同意了，嘿嘿嘿的吡著牙笑，窗外陽光照了進來，我好像看到了你那比陽光還要燦爛的心，于是就下定決心好好的保護這枚小可愛，不讓你為我失望。
天氣漸暖，伏案疾書，又想起你在別人面前炫耀我時那神采飛揚的樣子，不覺嘴角上揚，會心微笑。
我何其幸運的擁有了你——媽媽。我慢慢長大，你慢慢變老，我會努力強大，讓歲月對你溫柔以待，媽媽，你是我最珍貴的禮物，我會用盡一生去守護。
禮物的作文 篇3
去年教師節的前一天，我們三個一群，五個一伙的討論該送給老師什么禮物，是送錢？賀卡？書？筆？嗯······送什么好呢？最后，我們決定送小野菊花，因為這樣能表達我們對老師的誠意。
第二天一早，我早早地起了床，去我家對面的山坡上采野菊花送給老師。哇，來到山上，陽光格外的燦爛，空氣新鮮，小鳥正在嘰嘰喳喳地唱歌，真是一個好地方呀�？矗G油油的草地上開滿了小野菊花，還有晶瑩剔透的露珠點綴在花瓣上呢，在陽光的折射下發出奇異的光彩。我輕輕地將小野菊花一朵一朵地摘下，白色的，黃色的，紫色的，這正是老師喜歡的顏色，上面還有一層淡淡的清香味。我得趁小野菊花開得最鮮艷的時候趕到學校，于是我碰撞小野菊花向學校跑去。
到了學校，我輕輕敲了敲老師辦公室的門，里面沒人應答，我推開門，看見辦公室里沒有人在，于是，我躡手躡腳地走到老師的辦公桌前。老師的辦公桌上有筆筒，地球儀還有日歷，老花鏡下面壓著我們的作業本，老師肯定一大早就來給我們批改作業了，老師真辛苦啊！筆筒上的'紅筆蓋還沒有蓋上蓋子呢。把花插在哪里呢？好吧，就插在筆筒里吧。我一邊插一邊想老師會不會喜歡呢，只要老師喜歡，我也很開心了。想著想著，我的臉上就露出了笑容。我躡手躡腳的走出辦公室，在門外觀察老師會不會喜歡。過了一會，老師回來了，當老師看見花時，臉上綻放出比小野菊花更好看的笑容······
今年的教師節就快來到了，我要用我的成績來報答老師。
禮物的作文 篇4
匆匆吃過早餐，蘭蘭拎起書包往身后一背，撒腿向城郊跑，想給老師采束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數不清也叫不上名字的鮮花,色彩繽紛,千姿百態,賞心悅目!蘭蘭想采什么花才能表達對老師的感恩之情哪?對了,挑選十朵最美麗的`,既象征著十分寶貴,十全十美,也象征著桃李滿天下。采呀采，選呀選，直到心滿意足才哼著《長大了我就成了你》，一溜煙兒跑回學校，她想趕在老師之前到學校。
蘭蘭一進學校，遠遠看見老師的辦公室窗戶已經打開了，“真遺憾，我來得這么早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語。蘭蘭向里一看，老師不在，八成去教室了，太好了。她躡手躡腳來到老師辦公桌前，只見桌子上擺著的臺歷翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!臺歷旁放著教科書和一本剛批改完的作業，作業本上擺放著一副花鏡，筆筒里還插著一只筆尖上帶著一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚歸，累得她40幾歲眼睛也花了，兩鬢也添了幾根白發，老師真象蠟燭啊，燃燒自己，照亮我們。蘭蘭想到這兩眼濕潤了。
蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒，頓時，辦公室里飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。
禮物的作文 篇5
在我成長的過程中，收到過許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個難忘的生日。
那是一個寒冷的冬日，我要過生日，請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高興地說：“大家快吃蛋糕吧！”“好�。『冒。 闭斘覀兦械案鈺r，一向文靜的方一宣卻走開了，我看到她有心事，便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說：“小伙伴們 都是送的非常精致的禮物，我卻沒有給你一件像樣的禮物。這時，她拿出了一個袋子，上面畫了幾朵花，遞給我說：”芊芊，這是我送給你的禮物，雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給 你做的，希望你不要嫌棄它。“”方一宣，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會嫌棄呢？你放心，我一定會好好的保存它�！斑@時，方一宣的'臉上露出了笑容，看著她笑了，我心里像吃了蜜 一樣甜。我們拉著手進了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動，對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和方一宣送到了我家門口。方一宣望著我，那種眼神 是她從未有過的，她好像要和我說點什么，但話到嘴邊又咽了回去，我向她點了點頭，她才轉過身子向遠處走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣給我的禮物，只見里面放著一張她精心制作的小卡片，上 面寫著：”芊芊，祝你生日快樂！當我給你過完生日你就會知道，我要轉學了，我和爸爸媽媽說給你過完生日就走，也許，當你看到卡片的時候我已經走了，我到北京會給你寫信的�！斑@時，淚水已經 模糊了我的雙眼，我多么想把她追回來呀！可是一切都遲了，她已經隨著火車的鳴笛聲永遠地離開了我。
我從她走以后等了她整整五年，卻沒收到她給我寫的信，我想也許這輩子我們都見不著面了，可是我會永遠記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。
禮物的作文 篇6
今天的班隊課，老師要發一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的…．．大家熱火朝天得議論著．我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來．
這時，老師拿出一疊獎狀，對我們鄭重地說：今天，我要發上學期期末考試前十名和各方面表現優秀的同學的 獎狀，上學期太忙，現在就送出這份“遲來的禮物”!話音剛落，臺下的同學就開始歡呼雀躍，面露喜色．
老師要先發前十名的獎狀．看到有的同學已經把獎狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時，老師念到了我的.名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.
后來，又有許多同學得到了這份遲來的“禮物”．他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開始發各方面表現都不錯的同學的獎狀，當老師再次念到我的名字時，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎狀回到了座位．
看著這紅紅的獎狀，我的心似乎被點亮了，我從中看到了老師對我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續努力……
禮物的作文 篇7
樹枝開始長出新的嫩芽，花苞子也一個個探出頭來，這是春。熱辣辣的太陽，把樹葉照的綠油油的，讓人感受得到生命的旺盛，這是夏。枯黃的葉子從枝頭墜下，一片疊一片鋪滿了整潔的馬路，開辟出新的“黃金之路”，這是秋。銀裝素裹的大地，張開懷抱迎接天上飄下來的片片“鵝毛”，這是冬。變更的時節展現出一幅幅色彩斑斕的水彩畫，貼著心感受著空氣、清風、大海，還有生命，這是一個多彩的空間，有植物，有動物，還有人。這些生物為平凡的空間帶來了不平凡的氣息，他們欣賞著美景，享受著生活，于是有了感動，想到了回饋。
回饋始于贊美。美麗多彩的空間，容納了好多好多奇特的'東西。人在自己的努力下，終于站在了空間最高層，俯瞰腳下的生靈，是多么令人欣喜，令人感動。一片片平凡的葉子，一朵朵脆弱的小花，一只只盤旋在天的飛禽，一群群奔跑在地的走獸，都給人無限的深思與遐想。想留住那一瞬的美好，想記牢生命的精彩，文字的到來給人帶來了最大的幫助。一個個不起眼的文字，排在一起，構成了一段段的思想，一段段的思想串連起來成了一個個感悟，一個個感悟包裝上外衣，便成了美麗而又珍貴的禮物，贈送給多彩的空間。
人給這五彩斑斕，容納萬物的空間，取名為“自然”。
人給那贈送給自然的后禮，取名為“文學”。
如此美妙絕倫的世界，當之無愧的享受著無數贊美與膜拜。
文學誕生于自然，回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進行包裝，美麗的詩篇和錦繡的文章，讓美麗繽紛的自然，有無限的享受。
慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟，還有一顆會感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量，發揮著自己的才能，才有了流傳自今的名詩名篇。
“竹外桃花三兩枝”，是人們感謝大自然賜予了生命。
“接天蓮葉無窮碧”，是人們感謝大自然賜予了生命的活力。
“霜葉紅于二月花”，是人們感謝大自然賜予了生命平息的機會。
“暗香浮動月黃昏”，是人們感謝大自然賜予了享受生命的權利。
春、夏、秋、冬，一季一季的變更，一個生命一個生命的輪回，一段文學史的創新……
文學源于自然，終回饋于自然。
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