留在記憶深處的她作文推薦
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的留在記憶深處的她作文推薦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在記憶深處的她作文推薦1
每個人心中都有一個無法磨滅的人，王海平老師就是我留在記憶深處無法磨滅的人。
記得那時，數學老師特別喜歡把音樂課、體育課、美術課等一些副課“占領”來上數學課，以此提高我們的成績。可在副課中音樂課是最少的，而音樂老師王老師卻深深地印在我的心中。
有一次，百年難得一遇的音樂課到來了！王老師這次早早就來到了課堂，一進門就看見一個同學在用力地拔插頭，王老師趕緊沖上前去制止。這次課上，老師并沒有教我們唱歌兒，而是給我們講了一個關于電的'故事：那還是他在鄉下教書的時候，一個小同學在上學的路上玩書包，一手抓著書包帶子，像螺旋槳一樣劇烈旋轉，一不小心把書包甩到電線上了。他一直用力地拽，本來可以用竹竿輕而易舉地挑下來的書包，卻被迫與他拔河，導致用力過猛，電線掉了下來砸到了他身上。他觸電了，一下子栽倒在田里，田里是有水的，他面部朝下，因為觸電而站不起來，水是導電的，這個同學在泥巴中掙扎著，竟然鉆出了個洞，不一會兒就沒了動靜。這個故事聽得我心驚膽戰，后來我好幾次看到電線就都遠遠地避開。
王老師除了擅長講故事，他上課也從不死板，在音樂課上總是歡聲笑語，記得一次考試，有一個同學唱譜結結巴巴，急得眼淚都掉出來了，好不容易才唱完。我們以為王老師會嚴厲地批評他，沒想到王老師笑瞇瞇地說：“唱得不錯，就是少了自信，‘優’吧！”之后，那個同學成了音樂課代表。王老師也很幽默，班上有個調皮搗蛋的王“猴子”，考試時，王老師特別開心地說：“我們姓王的唱歌都很厲害。”說罷，拍拍他的肩膀。“真自戀！”下面不知道誰說了一聲，全部哈哈哈的笑，王老師也沒有絲毫不高興：“自戀就是自信嘛！”
誰說嚴師出高徒，我們慈師也出高徒呀！
留在記憶深處的她作文推薦2
百善孝為先，在我的記憶深處有一個女孩深深打動了我，她的一舉一動烙印在我的腦海之中……
走在街上，忽然一對父女走進了我的視線，在我面前的是一個不到十歲的小女孩，她帶著哭腔告訴我：“姐姐你可以給我一元錢嗎？我的'媽媽去世了，爸爸得了心臟病……我就想買個面包給爸爸吃……”我的心不禁一顫，多可憐的小女孩啊！小小年紀，一片孝心。看看我，都這么大了，連一份禮物都沒有送給過父親。而她明明比我小這么多，又有經濟困難，自己拿到了食物毅然決然地選擇給爸爸吃。我的眼角模糊了，她可是擔起了家里最重要的責任！我對她說：“姐姐去拿東西給你吃，別動喲~”她很驚訝，不過眉頭倒是舒展開來，感激地看了我一眼，對我說：“謝謝你，大姐姐！”
我飛奔到家中，翻箱倒柜，找到了一些我穿不下的襖子，放在袋子里面，然后再來了三個面包放在里面。我激動地想著：女孩看見我拿了這么多東西給她，一定會很高興！我邁著輕快的步伐來到了原地，看見女孩無微不至地照顧著父親。父親咳嗽著，心疼地看著女兒。女孩高興地對爸爸說：“爸爸，你一會就會有吃的了！”我沖了過去，對小女孩說：“這是姐姐給你的禮物哦！”她接下袋子，打開時的表情簡直興奮得淚都掉了……眾人似乎被小女孩的言行所感動，紛紛投下硬幣，鼓勵小女孩。我望著小女孩，小女孩也望著我，她給了我一個感激的笑容。那笑容永遠印在我的腦海之中……
孝順，是一個人最寶貴的品質，如今一想起來，我不禁為之動容，我一定要學習她那寶貴的品質。對此，我也想對爸爸說：“謝謝您！”
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