我的理想的作文（集錦9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的理想的作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的理想的作文 篇1
我最理想的生活是在夢中的生活，因為在夢中，一切不可能都能變成現實。
在夢中的生活，我想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。
進入夢鄉，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢境。在軟軟的的'草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發現我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化，周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時盡情的游來游去。平時，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現在在夢境中實現了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢境的特效發揮的淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現了，它長著一個小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。
見了海怪后，夢境突然大變，海怪全都不見了，只剩下我一個人，四周是迷亂的隧道。走入其中一條隧道，不知走了多久，眼前出現了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個在追逐打鬧。哦！原來我動一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應有盡有……
這就是我的理想生活，千奇百怪的夢中生活。
我的理想的作文 篇2
當我寫下這個題目時，我的思緒已展開雙翅，飛向我心中的大學——一座充滿歡樂、充滿愛的神奇大學。
校園大門兩根藍色的大圓柱上面，一只白色大海鷗昂首遠眺。站在大門口，筆直的校道，從校門口一直延伸到遠方。兩排綠樹像衛兵一樣挺立在校道兩邊。校道的盡頭，是一座莊嚴的升旗臺。風中，一面五星紅旗迎風招展。升旗臺后面的教學樓的正門上方，掛著一個大電視屏幕。瞧，學校電視臺正在直播新聞呢！那個女主播好漂亮好神氣！我心里暗暗下決心：加油！有一天，我也會通過自己的努力成為學校電視臺的女主播的！到時候，我每天不僅要及時為老師和同學們播送全球最新的資訊，我還要插播一些笑話，讓整個校園每天都充滿了歡聲笑語……
“叮叮叮——”上課的鈴聲響了。這里的教室真大��！陽光透過明亮潔凈的的落地窗，照在長長的課桌上，給莘莘學子們鍍上了一層薄薄的金色光環。你可別小看這課桌，課桌的右上角有個不起眼的U盤插口和三個按鈕。紅色按鈕一按，桌面就成了顯示屏，可觸屏，哪里不懂點那里，網絡老師隨時都可以跟你互動。綠色按鈕一按就啟動上課錄音功能，錄下來存到U盤里，我們就可以帶回宿舍慢慢琢磨！而黃色的按鈕是最讓我喜歡的，我看到一位戴眼鏡的女同學埋頭看書太累了，就輕輕按下黃鍵，座椅馬上啟動提神醒腦的震動按摩模式！多么人性化的設計��！
“加油！加油！”大樓外面傳來一陣陣的吶喊聲。我循著聲音飛到了教學樓旁邊的體育館。這是一座超大型的建筑�？蓜e小看它，里面籃球場、足球場、溜冰場、羽毛球場……應有盡有。此時“大球”里面正在舉行羽毛球比賽，同學們都圍在雙方吶喊助威呢！這個體育館是學子們的`天堂！同學們在這里揮灑汗水，釋放激情！因為大家知道：只有強健的身體才能飛得更高，運動場上的友誼才會天長地久！
“咕咕咕——”哎呀，從一棟十層高的大樓里飄出的一陣陣香味引得我的肚子直叫！不用說，這就是大學中的美食大樓。這座大樓里囊括了全中國大江南北的各種美食，紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色；酸的、甜的、咸的、辣的……五味俱全。難怪每個學生臉色紅潤，笑容滿面。
緊鄰美食大樓的是“兩本巨書”。別小看這兩本“巨書”。它們可是學校里的寶貝。泛黃的那本“書”，里面裝的是紙質的書，古今中外，包羅萬象。淡藍的那本“書”，裝的是全息立體書。想看什么，立馬就身臨其境。那叫一個奇啊！
迎面走來兩位老學者，看起來是滿腹經綸，很有修養的樣子，原來是南懷瑾老師和余秋雨老師！哇！國學泰斗��！校園里，籃球高手——姚明和乒乓球的老將——鄧亞萍正與大學生們切磋；大樹下，季羨林教授正與學生們暢談；演講臺上，聞一多先生慷慨激昂地演講著……真開心，看到他們，我如同來到《哈利波特》里面的魔法學校。老師們一個個身懷絕技，手中的魔法棒一揮，大家腦洞便大開……
太棒了！我心中的大學！
我的理想的作文 篇3
長大了，遇到什么事情都有自己的想法了。有一天，爸爸突然問我：“孩子，在你看來，理想中的校園生活是怎么樣的呢?”
呀，這可是一個難題哦，我不禁陷入了深深的沉思。
嗯。我理想中的校園生活首先應該是這樣的：這里有著優美的環境，綠化得足夠好，空氣中有大自然的氣息，讓人心曠神怡。邁入教學樓就可以感受到現代色彩和濃厚的文化氛圍。教室不需要富麗堂皇，但必須整潔明亮，并且有著較先進的現代設備。
其次，理想的校園生活應該有著現代化的教學手段。這所學校的師資力量必須是非常強大的。我想，每個學生都有對強大師資的渴望，對知識的渴求。在上課時，老師和我們是師生，他們有著新穎別致的教學風格，用幽默風趣的語言在不知覺中把我們帶入知識的'海洋中遨游，讓我們領略語文的魅力，學習數學的嚴謹，感受英語的樂趣，探索科學的神秘，學會做人的道理……下課后，老師和我們就像朋友一樣親切，和我們一起聊天，說笑，隨時為我們解難解疑。
再次，理想的校園生活應該積極向上的學習氛圍：同學之間有著親切的情誼，愿意互幫互助，互諒互讓，把班級這個集體的利益放在第一位，不為了一點小事而勾心斗角。同學們在考場上互相競爭，在球場上一起奮斗，在課堂上相互爭論……
我想象著：清晨，在小鳥的歌聲中，校園慢慢蘇醒，每個教室里都發出了朗朗的讀書聲;上課時，同學們積極舉手發言，認真聽講;下課后，同學們拿著作業本積極向老師提問;放學后，值日生認真地掃地，操場上活躍著同學矯健的身影……
隨著年紀的增長，期待已久的中學生活離我越來越近了。我理想中的校園生活會在那一刻變成現實嗎?我拭目以待。
我的理想的作文 篇4
我理性中的朋友要幫助我，不自私，有福同享，有難同當的。
她，長長的頭發扎成馬尾辮，眼睛大大的�？粗椅⑿Γ蛭艺惺�，有好消息第一時間跑來告訴我。那，就是我理想中的朋友。
一次，我在學校里，作業遇到了問題，皺眉，跺腳，轉筆，看題，可還是不會。這時，我的朋友走過來，看這題，“我教你”，短短的一句話，心里暖暖的。她是那樣的'認真講解，手拿著筆，在草稿本上舉例，畫圖，可我還是不會�！皼]事，我再教你”，于是有重返原位地教我，直到我聽懂為止。“謝謝你”！“沒事我們是好朋友嘛”！這，就是我理想中的朋友。在我遇到難題時，會幫助我，教我解決的方法，聽不懂，不厭其煩的再教，直到會了為止。
星期六，休息，知道朋友去參加比賽了，在家里等著她的好消息。一分鐘，一刻鐘，半小時，她終于回來了，向我“撲”過來，緊緊抱著我，給我看了他得到的一等獎獎狀，高興極了。硬說要請我吃飯，可應該是我請她的。吃完了飯，花了大筆的錢，是她全付了，我一分錢都沒有付。想付，可她不讓。
出了餐廳，她的臉上還掛著笑容。
這就是我理想中的朋友，是有福同享，有難同當的，一點兒也不吝嗇的。
我的理想的作文 篇5
今天，媽媽帶我去第二課堂玩。我們一進大門就看見門外擺著許多五顏六色，大朵大朵的鮮花。當風來時，那鮮花擺動著自己的漂亮身姿，真好看啊！
我們先來到陶藝館，挑了一種我喜歡的項目。我說：“玩串珠游戲�！眿寢屨f：“太簡單了，還是做泥巴吧！”我答應了就走進泥巴室，找了一個座位坐了下來。每個人做泥巴一定要準備好小竹刀、小圓棍、弓、在準備一點清水。一開始我不會做，后來看見隔壁三位姐姐在愛心藍，我也就學者姐姐們樣子做了一個，媽媽說：“做的真好看。”我們玩好了泥巴。來到畫豬豬的地方，先用毛筆粘點顏料然后涂到豬豬的.身上。真實充實快樂的一天啊。
我的理想的作文 篇6
同學們，你們理想的校園生活是什么樣的呢？肯定是五彩繽紛的吧！想知道我理想中的校園生活叫嗎？想知道的話，就睜大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校園的生活會讓你刻骨銘心。
現在我就帶你們去我理想中的校園吧！我理想中的校園生活是非常輕松的，沒有手寫的作業，只有實驗的作業。早上一進校，不用早讀，也不用做操，就開始上課。而且，隨便你今天去上什么課，比如說你今天想上音樂課那你就去音樂室上音樂課。假如想去上體育課那你就去操場上體育課。只要你在一個學期內每一個科目都上了28節課就可以了。下午都不用上課，可是，要在家里做老師給你布置的實驗。每個老師都很溫柔，但，假如你在課堂上搗亂的話，老師就會嚴厲的批評你。在上課的過程中，只要你認真聽，老師就會對你很好。哪像我們以前，作業非常多，語文﹑數學﹑英語都有作業，不只這些，什么科目都有作業，煩都煩死了。下午還要上課，不像我理想中的校園生活，下午不用上課還沒有一堆作業等著我們去解決。有的老師非常兇，不像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。假如你與一個同學想去上音樂課兩個人就可以一起坐了。每天我們都可以過得開開心心的，因為我們每天都沒有作業，只要早上上課，下午不用上課，而且早上的'三節課隨便你上什么課。我們理想中的校園生活有很多興趣小組如：舞蹈班、鋼琴班、習作班、電腦班、小提琴班……
假如你想上什么興趣小組的話，你可以下午來上課，你假如不想上什么興趣小組的話，你下午就可以不用來學校。
還有周六、周日的時候，老師根本就不管你做什么，比如說上網什么的。而且周六、周日都沒有作業，非常輕松。
還有一個最重要的那就是：學生每個單元的成績、半期考還有期末考等等一些測試的成績都不允許告訴學生的家長。這樣很多同學就不用擔心考砸了被家長批評或被家長拿去打等等。這樣我們很高興。
同學們怎么樣？我理想中的校園生活很不錯吧﹗我想我理想中的校園生活應該會給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學習能讓你們刻骨銘心。唉﹗假如我理想中的校園生活是真的話，我肯定樂瘋了�？上н@一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗
我的理想的作文 篇7
每個人的內心深處，都有一座花園，每當夜晚時，我們悄悄地住進去，構思著屬于自己的那條彩虹。
大學，每個人再也熟悉不過了。兒時，爸爸媽媽整天嘮叨著要考上大學；上學了，老師也讓我們做一位大學生；社會中，更是大學生的立足之地。每個人的性格不同，自然所選擇的大學也不同，但我們不妨在內心的花園里，構造出自己的理想大學！
我理想中的`大學——道路旁種滿桃花和參天大樹。春天，到處洋溢著花的芳香；夏天，在綠蔭下看書、嬉鬧；秋天，走在“落葉毯”上，聽著落葉唱出的優美旋律；冬天，雪一下，樹木便開始了他們的“化妝舞會”。
我理想中的大學——宿舍氛圍濃厚。下課回到宿舍后，總有一盆溫水放在桌子上，等待著你去愛撫它。晚上，都圍在一起，討論白天所發生的種種趣事，笑聲如銅鈴般清脆，悄悄地逃出宿舍，聚集在夜的上空，交織成一曲動聽的歌聲。
我理想中的大學——空氣清新，地上無食品袋。吸煙在大學里已不盛行，樹木門每天制造著清新的空氣。清晨，總會有三三兩兩的同學在樹木旁，貪婪的呼吸著新鮮的空氣。如果在校園里發現了一兩食品袋，就似看見了什么臟東西，因為隨手扔垃圾已被同學們鄙視為最無恥的行為。
我理想中的大學——有著最為純潔的友誼。男女同學肩并肩地走在一起，已經見怪不怪了�，F在很是流行男女死黨、男女哥們呢！男女同學之間已不存在那一層屏障。
我理想中的大學——自主、快樂的學習。同學們都可以及時地把握住自己，該學習的時候就會全身全意地投入到學習中去，不用老師的督促與批評。找到學習的方法，把學習看為是一件快樂的事。
這，就是我在秘密花園里構思出的彩虹，一條極為絢麗、耀眼的彩虹！
我的理想的作文 篇8
我的理想俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的'力量源泉……在我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。
在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會。當我走進亞細亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的T恤衫。
我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。
從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。
服裝設計成為了我的一大樂趣。
只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。
如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。
茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。
我堅信，通過我堅持不懈地努力，我的理想就一定會實現。
我的理想的作文 篇9
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。”我的腳都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了；好了，到學校了，你該下去了下午我來接你。”說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，��！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁�！崩蠋熡梦覀兇驎臅r間，按了一個黑板上的.黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節課下課了，下節是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不
用著急，我肯定讓你們上得了�！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋�黑點，后邊的墻出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成現實，那該多好。”
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