敘事作文300字（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
今天，我們學校舉辦了慶“六一”親子定向活動。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會給我們一個小禮物。
我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發了。走到半路，我忽然看到了一個熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個招呼，然后我們一路“進攻”到了北秀歌舞臺，領取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的.小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。嘩，我們迎著風雨沖了下去，我的衣服都濕了一大塊，宋老師還風趣地說：“這樣是不是更涼爽呀？”同學們都嘻嘻的笑了起來，我也不好意思的笑了。
時間過得真快，我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動增進了我和同學、家長的感情，真好！
敘事作文300字 篇2
今天，爸爸帶我去了他們單位看聯歡會表演，一路上我興奮極了，因為在那里能見到我闊別已久的好朋友毛毛啦。到了表演會場，我一邊和毛毛玩耍，一邊等著聯歡會的開始。盼啊，盼啊，期待已久的聯歡會終于在歡快的氣氛中開始了!
聯歡會的節目精彩紛呈，我和好朋友毛毛一邊品嘗零食，一邊欣賞表演。表演的節目有氣勢磅礴的大合唱、有讓人捧腹大笑的小品、有優美婆娑的舞蹈，還有整齊抒情的詩歌朗誦。但讓我最難忘的是一位姐姐吹葫蘆絲，她吹的葫蘆絲悠揚動聽，仿佛天籟之音。我聽著如沐春風，就好像躺在草地上享受著溫暖陽光的照耀。聽著姐姐悅耳的演奏，我自己也下決心要好好豐富自己的才藝，爭取下次也能登臺表演，給大家帶來歡樂。
快樂的時光過的.飛快，聯歡會在熱烈的掌聲中落下了帷幕。回去的路上，精彩的節目讓我久久不能忘懷，我對爸爸說：我好期待下一次的聯歡會啊！
敘事作文300字 篇3
有愛心是一種高尚的品格。現在學校都開展“獻愛心，送溫暖”這項活動。
前幾天，我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點準時到麻線大柳樹下會合。我如約來到了大柳樹下，人全都到齊了，我們就步行來到了敬老院。
敬老院里沒有什么活兒，我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽。我們唱得并不像百靈鳥的歌聲那么婉轉，但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲，唱得非常好聽。我們大家為他鼓掌，那些老人的臉上都浮現出了比天邊的`云霞還要燦爛的笑容。
這次上敬老院我的收獲很大。我知道了敬老院里的那些老人們也非常孤單，非常寂寞。只要我們抽出空來陪他們唱歌、聊天，他們心里就會感到無比的開心。不是有一首歌里寫著：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”
敘事作文300字 篇4
書，是一級隱形的階梯，每當讀完一本書，就等于走上了一級階梯。
我從3歲時，就開始讀兒童畫報，越讀越開心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開始讀童話故事，寓言故事，當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時，我感覺狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說的：“閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。”
到我上小學時，我就一邊捧著書，一邊走路。有一次，我走著看書，突然被一個書包絆倒了。我說：“幸好只是一個書包，不然要出大事情了。”
小學里讀的`書很多，比如：《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞，后來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》，因為這本書很好玩，怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲，怪老頭兒的房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級也有很好的書，像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書后，給漢修先生寫信，就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。
書，是人見人愛的東西。
敘事作文300字 篇5
3月7日 星期五 雨
本周學校舉行一次有意義的活動----紅領巾愛心義賣活動。這件事就發生在本周星期五。
今天下午兩點半，活動正式開始。活動一開始，我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價10元，最后由鄺冠棠以90元成交的'。
輪到自由活動了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價格買下了。我想：真值啊！原價要23.8元，而現在只要10元就行了。
我又在我們班里轉了一圈，發現了戴偉鴻那本《狼王夢》，又把它給買下了。
我在整個四、五年級轉了一圈，仍然沒什么收獲，于是我又回到了我自己的班來看看。最后，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然后，和龔熙樂換來了另一本書。
我后來計算了一下，我帶去的書和錢一共等于68元，我換回的書是相當于71.8元的。
活動結束時，譚老師拿出了她自己親手折的幸運星，居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。
通過這次活動中同學們的積極參加，我看出了我們的同學們是十分有愛心的。
敘事作文300字 篇6
靜靜的，空空的，冷冷的……這樣的夜里，整顆心被傷感填滿，反復聽傷感的情歌，寂寞隨之蔓延，最終滿溢，恍惚中，滑落臉龐的，可是淚水嗎?
可惜，有些記憶可以抹去，但有些情緒淚水卻沖刷不掉。
不停地，想給自己找些事做——空閑的大腦總愛胡思亂想——卻發現心，不知道丟到哪去了。
曾經堅信，若是把東西丟在了一個地方，那么只要趕回原地，就一定能把它找回來。那么我的心呢?當時間的車輪轉過一圈，我的心還在不在原地?或許她安然躺在某個角落里，等待我去找尋，仍舊是那顆單純透明的心，但終究蒙了塵，失了光澤，少了美好的憧憬。
我們都會長大，知道付出不一定有回報，等待不一定有結果，擁抱不等于擁有。而眼淚，只能為自己而流。
馬上又要投入到緊張忙碌的`生活中，曾經很向往也很享受那種狀態，可是這幾個月來，頹廢的連自己都瞧不起。關掉手機，對自己說：春天來了，又是新的開始了，枯木逢春也能發芽，何況我的心還在跳，還抱著希望，還存有目標。蒙了塵，擦掉就好：淚濕了眼，微笑就好;雙手冰涼，就握緊拳頭給自己力量！！即使不能做小王子的玫瑰，至少還可以當一只滿懷希望的快樂的小狐貍！
敘事作文300字 篇7
讓我們走進這個教室，這個讓人羨慕不已的教室。
我看見一個個氣球，連成一道彩虹，一道美麗的彩虹。它們看上去得意洋洋地發著金光，好像在說：“你看，我漂亮不？”我再看，一個個蛋糕饞得我口水直流“三千尺”。各式各樣的蛋糕，有上面插氣球的，有上面放著一個小巧玲瓏的玩具的，還有一個很平凡的`。我還看一張桌子上有很多小吃，比如有棒棒糖、西瓜等。看上去仿佛一股股香味，向我撲來。
我看見幾個小朋友上來表演節目。一位小朋友上來拉提琴，她的琴聲像一只活潑的小鳥，好聽極了。下一位小朋友表演的是跳舞，她跳得像一只可愛的小松鼠。下一位小朋友一上來就緊張得直冒汗，但是她自己對自己說：“一定要冷靜！”
我愛你，六一兒童年節！
師評：開頭亮眼，一下就奪人眼球。環境描寫寫出了“口水”，對節目的描寫抓住了特點。很贊！
敘事作文300字 篇8
上學路上，小螞蟻一邊走路一邊玩魔方。“撲嗵”一聲，小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭，頓時鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫，捂著頭，痛得直不起身。
到了學校以后，開始上課了，小螞蟻假裝認認真真地聽課，其實，已經在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕，剛好被甲蟲老師發現了，于是，甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說：“沒，沒什么……”“沒什么？那你把手拿上來吧。”甲蟲老師說。于是，小螞蟻把手乖乖地拿了上來。咦，小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說：“老師，有什么問題嗎？”“怎么會呢？剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的。”甲蟲老師疑惑地想。“那繼續上課吧！”原來，小螞蟻早就把魔方藏進課桌里了，看見甲蟲老師并沒發現自己的'魔方，又開始玩了起來。等小螞蟻正玩得入迷的時候，一個聲音突然嚇了小螞蟻一跳，“你在干什么？”“上課玩魔方，沒收，去罰站。”
課后，甲蟲老師關切地問小螞蟻：“頭上的傷是怎么回事？”小螞蟻向老師一五一十地說了事情的經過。在老師的教導下，小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習慣。
敘事作文300字 篇9
在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯說：“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的.文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數;橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的數學題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜!
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