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    心中的朋友作文

    時(shí)間:2024-08-06 13:34:53 朋友

    心中的朋友作文15篇【實(shí)用】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的心中的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    心中的朋友作文15篇【實(shí)用】

    心中的朋友作文1

      我的朋友是我最要好的鄰居,她非常的樂(lè)于助人。

      記得有一天:天上,太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地對(duì)我們笑,而我的心情卻灰蒙蒙的,因?yàn)槲艺谧鲆坏缿?yīng)用題,可是想了好半天也沒(méi)想出答案,我的心里非常著急,就像有只調(diào)皮的小兔子在我的心里跳個(gè)不停。就在這時(shí)我的鄰居回來(lái)了,她看我愁眉苦臉的,便問(wèn)我有什么需要嗎?我給她說(shuō)了有一道題我不會(huì)做,她就急忙走過(guò)來(lái),細(xì)心的`教我做那一道題。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于明白了,抬頭看了看天色,已經(jīng)快到吃晚飯的時(shí)間了。突然我才想起鄰居還沒(méi)有做作業(yè),我正想說(shuō),可是鄰居搶先對(duì)我說(shuō):”以后你有什么不懂得題就來(lái)問(wèn)我,不要在那里把時(shí)間全放在一道題上!“我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,心里感激不盡。她走了后,我望著她的背影悄悄地流下了感動(dòng)的眼淚。

      我心里想:‘我一定要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人,去幫助需要幫助的人!

    心中的朋友作文2

      有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)在我的身旁,她如冬陽(yáng)一樣,溫暖我的心扉;她如清晨的露珠一樣潔白;她如黑暗中的曙光,給我希望,和她在一起,生命就從黑白變?yōu)槊倒濉?/p>

      記得第一天見(jiàn)到她,她以那開(kāi)朗好動(dòng)的個(gè)性,使我可以很自然的與她談天說(shuō)笑,一見(jiàn)如故。我們有著絕對(duì)的默契,想說(shuō)的話一模一樣,我們的想法也一模一樣,我們是心靈相通的知己。我們不僅長(zhǎng)得很相似,甚至有人說(shuō)我們是姐妹,連父母都會(huì)認(rèn)錯(cuò)我們,但我很高興他們這么說(shuō)。

      我們一同度過(guò)了兩年的美好時(shí)光,兩年的歲月中有著許多新奇妙事,像是往走廊的門一關(guān)上就會(huì)鎖住,有一次我就被關(guān)起來(lái),是她救了我,還有一次是她被廁所門給關(guān)住了,是我?guī)退?,這許許多多的回憶,是我們?cè)谝黄鸬淖C明。

      然而,我們有時(shí)還是會(huì)吵架,沒(méi)有了她,就如同太陽(yáng)和月亮,少了一個(gè)就會(huì)顯得孤單而無(wú)趣,如同彩虹不再有光彩、絢爛。

      她永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我,她永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄我,她也永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我。每當(dāng)想起她,我就想對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有了你,生命就不再精彩有趣了。”

      友誼,就是一種不能缺少的感情,生命中,不能沒(méi)有它。

    心中的朋友作文3

      友誼,是疲憊中的一杯龍井;友情,是煩惱中的一曲古箏;友誼,是冬夜里的一床絲綿被;友誼,是沙漠中的`一眼清泉。我的好朋友——林仙露曾經(jīng)給予我快樂(lè),給予我溫暖,也給予我關(guān)懷。

      林仙露留著一頭短發(fā),額前有一些彎彎的劉海。皮膚白白嫩嫩的,非常惹人喜歡。這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩,有著一顆關(guān)懷別人的心。

      記得有一次,我們?nèi)趧?dòng)基地實(shí)踐勞動(dòng)。我被踐勞動(dòng)。我被安排和林仙露睡一張床。第二天早晨,我醒來(lái)后,覺(jué)得頭很暈,全身都沒(méi)有力氣,很辛苦。林仙露見(jiàn)我不大對(duì)勁,關(guān)切的問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我好像有點(diǎn)發(fā)燒。”林仙露伸手摸了摸我的額頭,焦急地說(shuō):“你何止是一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)燒,簡(jiǎn)直就像火炭一樣,你等我一會(huì)兒。”過(guò)了一會(huì)兒,林仙露雙手端著一碗藥向我走過(guò)來(lái)。她把藥遞給我,皺著眉頭說(shuō):“趁熱喝了吧!對(duì)你好的。”我一聞那藥味,就想吐,可我還是硬著頭皮喝下去。我喝完了藥,林仙露拿一包話梅在我面前晃了一下,她拿出一粒話梅,說(shuō):“吃了它吧,我怕你會(huì)吐。”我接過(guò)話梅,把它含在嘴里,心里有說(shuō)不出的感激。晚上,,林仙露怕我著涼,就把她的衣服給我穿。睡覺(jué)時(shí),林仙露盡量把被子挪給我。還把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我疑惑地問(wèn)她:“那你怎么辦?”林仙露露出她的小胳膊,說(shuō):“我還結(jié)實(shí)著呢!”深夜,我常常踢被子,林仙露一次有一次地醒來(lái)替我蓋被子。每到此時(shí),我都感到有一股暖流在心間流淌。

      鳥美在羽毛,人美在心靈。擁有一顆善良而美好的心靈,這就是我的好朋友——林仙露。

    心中的朋友作文4

      窗外淅瀝的小雨,讓我不由得在一株被稱為英雄的樹下觀景、逗留,我懷著愉快而又崇敬的心情對(duì)我的朋友木棉樹說(shuō)了聲“早上好!”

      一個(gè)年輕力壯的“小伙子”佇立在我的眼前,仿佛也在對(duì)我說(shuō)“早。”我遙望了一會(huì)他的臉旁,他直沖云霄、高大挺拔,是人的身高永遠(yuǎn)覺(jué)得搖不可及的。他的身體麻麻的',像是老人那蒼老的面孔,滿是斑紋的手;也像是它流下的豆大的汗珠,滿是辛苦和艱辛。它讓我又佩服又心疼。

      哇!好一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的迷宮呀,一條條樹枝分別插開(kāi),像是那團(tuán)結(jié)的兩兄弟,互相幫助。這不是一方有難,八方支援嗎?

      樹枝的盡頭有幾片嫩芽,雖然是軟軟的,但是讓人的心中產(chǎn)生了一種永不停息、熊熊燃燒的生命之火,真是月芽掛樹梢,葉兒長(zhǎng)枝頭。嫩葉長(zhǎng)在枝頭,原本長(zhǎng)在樹上的葉更讓人感到生命的頑強(qiáng),雖然葉兒大部分已經(jīng)飄落,但是剩余的葉仍長(zhǎng)在枝上,依然享受木棉樹給予它的營(yíng)養(yǎng)。葉兒有綠有紅,有大有小,有寬有窄,各種各樣。

      這個(gè)時(shí)候,木棉花已經(jīng)謝了,但是當(dāng)我想起木棉花盛開(kāi)的模樣,那鮮紅的花朵,非常大,迎接著大自然,迎接著美好,給予我們它的擁抱。

      木棉花,我的朋友,它不僅象征著永不屈服的信念,也帶給人們無(wú)比的用處。它既有醫(yī)藥的作用,也給人們堅(jiān)定的意志!

    心中的朋友作文5

      相逢何必曾相識(shí),只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們禮物!……同學(xué),一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過(guò)生活中的每一天。

      剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。

      俗話說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的六(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。

      同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。

      同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫我的小報(bào)。不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。

      同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在第四節(jié)課認(rèn)真地練著自己的項(xiàng)目,因?yàn)椋總(gè)同學(xué)都有一顆為校園爭(zhēng)光的'心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為校園爭(zhēng)光。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的那一天,同學(xué)們精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>

      我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

      在我的眼中,每一個(gè)同學(xué)都是熱情的,都是小氣的,同樣也是團(tuán)結(jié)的。

    心中的朋友作文6

      “龍飛。”“唉,有事?說(shuō)!”

      瞧,面前的這位帥氣男生便是我的摯友之一。他白皙的皮膚上點(diǎn)綴著幾顆青春痘,笑不露齒地面對(duì)著我,富有書生氣質(zhì)的他一向既穩(wěn)重又溫柔,隨叫隨到,可是我學(xué)習(xí)上的好幫手,這不,我又有事請(qǐng)教他了。

      耐心解題

      “這道題就麻煩先生給我講解講解了。”我態(tài)度誠(chéng)懇地把練習(xí)紙遞過(guò)去,低頭準(zhǔn)備聽(tīng)他的講題。“咳咳,這個(gè)嘛,簡(jiǎn)單!”只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆,在練習(xí)紙上畫了條線,把圖上的兩只電燈連接在一起,接連又畫了幾條線,弄得我稀哩糊涂的。我急忙喊停,龍飛淡淡地一笑,重頭開(kāi)始講:“因?yàn)殡娏鞅硎钦龢O進(jìn)負(fù)極出的……”“等等,我想想,”我打斷了他的話,撓頭想了想。他停下筆,若有所思地嘟囔了幾句。“還是,呃……不知道。”我別過(guò)腦袋,尷尬地笑著說(shuō)。“哈哈,沒(méi)關(guān)系,你再看,這樣畫……”龍飛輕輕地在紙上圈涂點(diǎn),認(rèn)真的神情,輕緩的話語(yǔ)像清泉一樣從我的眼睛、耳朵慢慢地流入心間。

      虛心聽(tīng)勸

      老師宣布下課后很久了,可龍飛還悠哉游哉地聊天,我很氣憤,用力地拍打了他的肩膀,他似乎嚇了一跳,既而又平靜地問(wèn)我:“怎么了?”“怎么了,你問(wèn)我?看看人家這么勤奮,你呢?”龍飛看了看自己只字未動(dòng)的作業(yè)本,不禁對(duì)我傻笑了起來(lái)。我放輕了聲音,輕輕拍拍他的手臂鼓勵(lì)道:“快做吧,要抓緊。”“嗯,謝謝姐。”他低下頭靦腆地一笑,又感激地看著我。其實(shí),龍飛雖然對(duì)作業(yè)不上心,但他虛心聽(tīng)勸,像是溫順的`小羊,真乖。

      關(guān)心照顧

      “哎,我又重感冒了。”“是么,現(xiàn)在身體還好嗎?”龍飛看著疲憊的我,眼睛中又多了一絲溫柔的神情,有關(guān)心、有心疼,像冬日里一絲陽(yáng)光,照進(jìn)我的心房。“嗯,累啊。”我輕嘆了一口氣,抱著一大摞作業(yè)本,吃力地向前邁著步子。龍飛緊皺著眉,緩緩地站起身,想要來(lái)幫我,見(jiàn)我走到他身旁,他便眼疾手快地?fù)屵^(guò)我懷中的作業(yè)本,樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“看你氣喘吁吁的樣,別忙活了,讓小弟幫你干活吧。”“真好。”我心滿意足地笑了。他的身影在我面前快地閃動(dòng)著,好像做這種差事是件幸福的事。“這是你的,小心點(diǎn)。”龍飛輕輕地把作業(yè)本放在一張課桌的一角,還叮囑那個(gè)同學(xué)。他往前走了幾步,做了個(gè)扔飛鏢的姿勢(shì),像是想飛遞過(guò)去,可又下不了決心,還是讓作業(yè)本安安份份地抵達(dá)目的地,當(dāng)所有的作業(yè)本都發(fā)完了,他又輕松地朝我一笑,那個(gè)笑容是干凈的,明朗的,是發(fā)自內(nèi)心的。

      朋友,你知道嗎?你就像那一束陽(yáng)光——在學(xué)習(xí)上指引我正確的方向;在生活中溫暖我的心房,在滋潤(rùn)我干枯的靈魂。謝謝你摯友!

    心中的朋友作文7

      “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”、“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”這些都是古代詩(shī)人為了抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)朋友的重視和對(duì)朋友的感激,而留下的千古名句,由這可以看出,古人對(duì)友情是抱有重視和珍惜之情的。

      這種感情至今也沒(méi)有因時(shí)光的流逝而在這個(gè)世界上消失,而是保留了下來(lái),還已經(jīng)片布整個(gè)世界,在外面有朋友的幫助,在里面有朋友的支持,可以說(shuō)友情以無(wú)處不在,但是世界上卻存在著一些人懷有見(jiàn)利忘義的思想和把朋友當(dāng)作利用的東西,覺(jué)得沒(méi)用了,就把朋友隨風(fēng)拋棄,正是使社會(huì)陷入了僵局,他們不僅破壞了人與人之間的尊重,還連朋友之間的信賴也當(dāng)作兒戲,對(duì)于這些人我是非常痛恨的,但正因?yàn)橛羞@些人,使我感到無(wú)比的驕傲和無(wú)比的自豪,因?yàn)槲艺糜幸粋(gè)與這些人相反的朋友,而且是一個(gè)跟我從小玩到大的朋友,是存在著深刻友誼的朋友,也是我第一個(gè)真正的朋友,他就是我的表哥。

      我的表哥是一個(gè)總把他人看得比自己重的人,特別是朋友,他做任何事都先以朋友的角度去考慮,還預(yù)測(cè)朋友心情的'好壞,得到結(jié)果后,再去做,因此他非常惹人喜愛(ài)的,我們每次相見(jiàn),我總有說(shuō)不完的話語(yǔ),談不完的話題,講不完的心聲和說(shuō)不清的快樂(lè)和快樂(lè),我們不僅互相尊重對(duì)方,互相把信賴給予對(duì)方,還非常珍愛(ài)這段友誼,從此可以看出,朋友在我們的心目中占了非常之多的地位。

      曾經(jīng)有一次,我在表哥家玩,本想與表哥一起去跟其他同學(xué)去踢足球的,但因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得電腦更加好玩,就假裝自己的腿扭傷了,不得不留下來(lái),表哥是知道我這一套的,但卻假裝不知道,還裝得很驚訝,后來(lái)還說(shuō)不去踢球了了,要留下來(lái)陪我,我不知自己是驚還是喜,只看見(jiàn)表哥面帶微笑,表哥雖然面帶微笑,但是他內(nèi)心的那種失望,已在臉上浮現(xiàn),即使用微笑來(lái)覆蓋也不能完全地覆蓋掉,于是我產(chǎn)生疑惑,就問(wèn)他為何留下?他的回答超出了我的意料,他回答是,表弟難得來(lái)我家一次,怎么可以令表弟失望呢?

      這只是一句短短的話,卻不簡(jiǎn)單,后來(lái)我想了一會(huì)兒才明白,這一句話不僅暗示著:表弟也不應(yīng)該讓我失望;還教育了我不該再耍小孩子氣了。我明白后,立即向表哥道了歉,接著去踢球去了。

      或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友,那么我相信你已明白到,真正的朋友不一定要患難之交,真正的朋友只要能尊重你,能與你一起分享快樂(lè)還能與你一起承擔(dān)痛苦有自己的主見(jiàn)會(huì)告訴你什么該做什么不該做不會(huì)因怕你生氣而一味的順著你,就行了。

    心中的朋友作文8

      今天的我,感到特別空虛,特別無(wú)聊,整個(gè)人好像沒(méi)有肉體,只剩下那寂寞的靈魂。不知為何我就出現(xiàn)在馬路上,本來(lái)風(fēng)就大我開(kāi)著車子到處亂跑,卻感受不到風(fēng),只有那“呼呼”聲充斥著耳邊。

      慢慢的回憶起一些網(wǎng)友,對(duì),是網(wǎng)友,尤其是一些從未謀面的朋友。現(xiàn)實(shí)生活中的朋友不知為什么,總感覺(jué)沒(méi)有網(wǎng)友知心,總感覺(jué)沒(méi)有那么開(kāi)心。也許著就是所謂的網(wǎng)絡(luò)生活吧!此刻,馬路上人來(lái)人往,幾次都被嚇到,畢竟人太多,而我則是孤單一人,他人都是有目的的來(lái)往著而我卻獨(dú)自迎著風(fēng),看風(fēng)景,想心事,心中的好朋友】

      在我的幼兒園,我心中的朋友,給我留下我喜歡吃的小熊餅干,還有一根大香蕉。

      在我小學(xué)的時(shí)候,我心中的朋友,會(huì)和我一起在路上打雪仗而忘記回家,會(huì)經(jīng)常在公車上面幫我占著靠窗的座,會(huì)在我沒(méi)有錢買午飯的時(shí)候主動(dòng)打份飯給我。

      在我初中的時(shí)候,我心中的朋友,總是在我未完成作業(yè)的時(shí)候把他的作業(yè)借給我,會(huì)在和對(duì)方打架的時(shí)候,奮不顧身的沖上去,會(huì)在去幫著老師評(píng)卷子的時(shí)候給我偷偷的加上幾分。會(huì)在我喜歡上一個(gè)女孩子的時(shí)候幫我去傳紙條。會(huì)在我變成個(gè)小混混的時(shí)候依然與我做朋友。

      在我高中的時(shí)候,我心中的朋友,會(huì)支持我對(duì)班級(jí)發(fā)展做出的.工作,并且婉轉(zhuǎn)的提出意見(jiàn)。會(huì)放棄晚飯的時(shí)間為我講解一道我不理解的題目,會(huì)和我在上語(yǔ)文課的時(shí)候一起下象棋。會(huì)和我一起去操場(chǎng)鍛煉身體,會(huì)在高考之前給我一瓶飲料。

      如今,我心中的朋友,讓會(huì)帶給我機(jī)會(huì),在我害怕的時(shí)候握住我的雙手,反擊那些誣蔑我的人,當(dāng)我不在的時(shí)候會(huì)想起我,愿意為我擠出時(shí)間,幫我洗刷錯(cuò)誤,緩解我其他方面的壓力,在我憂傷的時(shí)候,讓我開(kāi)懷大笑,幫我變得更加完美,最重要的是,他是最真心的關(guān)愛(ài)著我的每一天。

    心中的朋友作文9

      明天你是否回想起,昨天我寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,昨天最愛(ài)哭的你-------聽(tīng)著,聽(tīng)著,不覺(jué),已濕了面頰。轉(zhuǎn)眼之間,三年時(shí)光像離弦的箭一樣飛逝,我們即將分別,即使有再多的不舍,也要接受殘酷的相離。朋友,我在心中默默地祝福你,祝你以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)能夠順心順意。

      友誼之語(yǔ)

      畢業(yè)的日子漸漸逼近,你的留言擺在面前:朋友,我想對(duì)你說(shuō),我們彼此在一起了這么多年,積淀了如此深厚的情誼,如今,要分別了,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)最終只化作一句句簡(jiǎn)單的祝福。字雖少,但情濃。因?yàn)檫@都是我們發(fā)自肺腑想要表達(dá)的真心誠(chéng)意,字字總關(guān)情;句句滿深意。

      友誼之花

      還記得在前不久,我們?nèi)ンw育加試的時(shí)候,由于我的`準(zhǔn)考證忘記帶了,于是我便飛奔著向家中跑去。一路上不敢有絲毫怠慢,等到拿回來(lái)時(shí),我早已筋疲力盡,跑到車上,朋友們都讓我趕快坐下,不知哪里來(lái)的靠枕,讓我依著,又拿水給我喝。等我慢慢緩和過(guò)來(lái)之后,才發(fā)現(xiàn),車上有好多人都站著,他們都比我早到,完全可以不理會(huì)我,而且這個(gè)車上只有我一個(gè)人有靠枕。看著看著,我的心中一陣感動(dòng),而這時(shí),你又來(lái)對(duì)我說(shuō):沒(méi)事了吧,有沒(méi)有什么不舒服啊,等會(huì)就要考試了呢?我聽(tīng)了,使勁地?fù)u了搖了頭,說(shuō)沒(méi)事了。我想把座位讓給她坐,因?yàn)槲抑浪州p微的暈車癥,但卻說(shuō)不用了,不礙事的,你還是好好地休息吧!

      友誼之曲

      如今,就要分別了,你給我寫了好多好多話,而我卻不知該如何下筆,因?yàn)樾闹袑?duì)你想要說(shuō)的話實(shí)在太多太多了。朋友,我只想用小虎隊(duì)的《再見(jiàn)》表達(dá)我的心情

      終于還是走到這一天

      要奔向各自的世界

      沒(méi)人能取代記憶中的你

      和那段青春歲月

      一路我們?cè)鴶y手并肩

      用汗和淚寫下永遠(yuǎn)

      拿歡笑榮耀換一句誓言

      夜夜在夢(mèng)里相約

      放心去飛勇敢地去追

      追一切我們未完成地夢(mèng)

      放心去飛勇敢地?fù)]別

      說(shuō)好了這一次不掉眼淚

      朋友,希望你能夠天天開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮,做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的自己。我在心中祝福你:祝福你一生幸福。

    心中的朋友作文10

      我有一個(gè)好伙伴,她叫小李。她呀,可是一個(gè)難得的好朋友哩!

      記得有一次,我和小李、青青還有曉靈一起去樂(lè)兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂(lè)兒姐姐的水晶球,可是樂(lè)兒那么喜歡那個(gè)水晶球,曉玲怕樂(lè)兒不同意,那時(shí)她該多難堪呀。于是,她打算偷。

      這時(shí)大家正在玩游戲,曉玲突然說(shuō):“哎呦,我肚子疼,你們先玩,我,我得去趟廁所!”說(shuō)完,曉玲一邊捂著肚子,一邊給我們關(guān)門。這時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)鐘了,我忽然覺(jué)得餓了,就問(wèn)樂(lè)兒姐姐:“樂(lè)兒姐姐,我,我餓了,能不能?”樂(lè)兒姐姐大方地說(shuō):“零食在櫥柜里,我昨天買了好一大袋呢,準(zhǔn)夠我們幾個(gè)吃!”由于小李在游戲中輸給了我,因此我罰她去取零食。

      水晶球和點(diǎn)心放在一個(gè)柜子里,所以,小李取零食時(shí),正巧看見(jiàn)了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會(huì)摔碎的,小李不想傷了大家,于是對(duì)嚇出一身冷汗,并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說(shuō):“曉玲,你別怕,我不告訴她們。曉玲,我也有一個(gè)和這個(gè)一模一樣的.水晶球,明天我送你一個(gè)好么?你別偷,這是壞孩子才干的,你要是真的很喜歡,為什么不買一個(gè)呢?買可比偷好多了呢!”曉玲點(diǎn)點(diǎn)頭,恐慌的放下了水晶球。

      其實(shí)小李并沒(méi)有水晶球,她向樂(lè)兒打聽(tīng)下水晶球在哪兒買,自己去用30元買了一個(gè)。送給了曉玲。曉玲知道后,心里有一種說(shuō)不出的感受,她悄悄把錢還給了小李。

      這些都是小李后來(lái)和我說(shuō)的,我聽(tīng)了后對(duì)小李進(jìn)行“批評(píng)”:“小李啊,善良也是有兩面性的,你應(yīng)該正確的使用它。你總這樣,到最后。你的善良可能會(huì)逼死你的。你聽(tīng)懂了沒(méi)有?”“懂了懂了,你看那是賣什么呢,一閃一閃的。走,我們過(guò)去看看!”“小李——”

      瞧,你們說(shuō),我這個(gè)好朋友難得不難得?

    心中的朋友作文11

      我有一位好朋友,叫小灝,他有一張燒餅?zāi)槪劬λ`靈的,又平又寬的鼻子,長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳,一個(gè)紅紅的嘴,時(shí)時(shí)刻刻地動(dòng)著。他整天嘻皮笑臉,但別看他的樣子好玩,實(shí)際上可不一樣。

      有一次,我和小灝上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,他和我坐在一起。上課了,老師正在黑板上寫著各種各樣的習(xí)題,看得我頭昏眼花,于是,我準(zhǔn)備瞄一眼小灝的,但他瞇著眼睛望著黑板,神情淡了下來(lái),我剛想問(wèn)他發(fā)生什么事,他忽然舉起了手。老師看見(jiàn)了,可能是正講在行頭上,不太在意。小灝看老師沒(méi)點(diǎn)他,突然站起來(lái),說(shuō):“老師,你出的習(xí)題有一點(diǎn)錯(cuò)了!”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“是嗎?”便回過(guò)頭望著黑板檢查,但沒(méi)有檢查出錯(cuò),于是問(wèn):“哪里錯(cuò)了?”老師發(fā)火了,其他同學(xué)也在說(shuō)他。他蹭蹭幾步到黑板前,指著一題說(shuō):“老師把這里的小數(shù)點(diǎn)寫左了,這個(gè)數(shù)就縮小了十倍,答案也就錯(cuò)了。”隨后,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了,發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我也向他豎起了大拇指。

      他雖然執(zhí)著,也還有調(diào)皮的.一面。

      上課鈴響了,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師因有事耽擱了一下,小灝便“抓住空隙”帶頭鬧起來(lái)。我叫他別講,但他越講越起勁,我生氣地說(shuō):“哼,看我等會(huì)兒告發(fā)你!”不一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,我剛想舉手,沒(méi)想到他惡人先告狀,說(shuō)我發(fā)動(dòng)全班帶頭講話,弄得我“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”,我心里恨死他了,便不理睬他。這家伙居然還死皮賴臉地找我借橡皮擦。我開(kāi)頭沒(méi)給他,但他又做一些表情來(lái)逗我笑,無(wú)奈,只好借給他。

      這就是我的好朋友,一個(gè)執(zhí)著但又調(diào)皮的小灝。

    心中的朋友作文12

      我心中的朋友我心中的朋友老師,您是一位落落大方,和藹可親的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。

      那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候,我膽子小,怕羞,上課時(shí)不敢積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候,你總是親切而又和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你,只要敢于回答問(wèn)題就是好的”。這時(shí),你的臉上帶著微笑,您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑,這目光只有慈母才有呀。老師,您對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)的`扣子掉了,放學(xué)后,您從家里找來(lái)針線,幫他縫好扣子。還有一次,我和其他同學(xué)打鬧,不小心撞傷了頭部,是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師,上課時(shí)我看黑板讀題目,

      十二年的人生之路,讓我認(rèn)識(shí)了你——書籍,你無(wú)限包容我,在你的陪伴下,我一天天成長(zhǎng)。你為我找到快樂(lè),為我指引正確的方向,指導(dǎo)我積極向上,給予我無(wú)盡的鼓勵(lì),見(jiàn)證我日益成熟。你是我的精神食糧,你是我心中永恒的朋友。

      從上小學(xué)起,我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說(shuō)話的朋友。每當(dāng)我打開(kāi)一本書的時(shí)候,我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂(lè),充滿了悲歡離合。書中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的音符,給我快樂(lè),使我陶醉,讓我安靜,讓我沉穩(wěn)。

      每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè),完成功課后就開(kāi)始津津有味地讀起書來(lái)。讀書成了我生活中不可缺少的一部分,無(wú)聊時(shí),看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí);孤獨(dú)時(shí),看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺(jué)有你這樣一個(gè)好朋友的陪伴真好。

      日復(fù)一日,書籍教會(huì)了我許許多多的道理。《西游記》讓我知道了做事要有恒心,要敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于克服困難;《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境,都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì);《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。

      書籍使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。我感謝你——書籍,是你伴隨著一天天成長(zhǎng)的我,為我的生活增添了新的色彩,給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的朋友。

    心中的朋友作文13

      我有一個(gè)要好的朋友,我只可以用一個(gè)字來(lái)形容她——瘦。她的手指可像一枝竹子一樣,臉狹兩邊好像凹進(jìn)去,讓人覺(jué)得她有一種冷漠、孤獨(dú)的樣子,但她的性格恰恰相反,她是一個(gè)善良、勇敢的人,她就是我的好朋友——小薰。

      有一天,她在班里走走,發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾,便拿起掃把掃起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“唉!班長(zhǎng)淪落到這種地步啊,真可憐。”他微笑著說(shuō):“保持課室環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé),我是這個(gè)班的班長(zhǎng),更應(yīng)該帶好頭做起。就算我不是班長(zhǎng),我也會(huì)這樣做。”

      不一會(huì)兒,整個(gè)班被她打掃得干干凈凈,我過(guò)去問(wèn)她:“你不累嗎?”她在我面前沒(méi)有變現(xiàn)出累的樣子,而是開(kāi)心的說(shuō):“能夠在一個(gè)這樣好的.教室里學(xué)習(xí),再累也值得。”

      她的行為和說(shuō)話讓我感到慚愧,我看見(jiàn)我們班這么多垃圾也不清潔一下。她說(shuō)得對(duì),要每一個(gè)同學(xué)做好,自己必須做好。作文

      我心中的朋友作文600字是一個(gè)非常懂事的班長(zhǎng),她樂(lè)于助人的現(xiàn)象讓我感動(dòng),從這里我知道:她的一舉一動(dòng)都為班級(jí)增添美麗,她讓大家因?yàn)樗拇嬖诙械叫腋!?/p>

    心中的朋友作文14

      我有個(gè)好朋友,名叫王智妍,小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,高高的鼻梁,還有一張巧舌如簧的小嘴巴,長(zhǎng)得帥氣淘氣。

      王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次,我們和灼灼一起出去吃飯。來(lái)到餐廳后,只見(jiàn)灼灼找個(gè)位置,坐下來(lái),再捧起一本厚厚書,津津有味的看起來(lái)。我問(wèn)他:“你經(jīng)常看書嗎?”他回答:“不是,我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積起來(lái),然而,我就有空余的時(shí)間看書。”我一下子恍然大悟,心想:都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此,我下定決心,改掉這個(gè)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)灼灼的好榜樣。

      王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí),還喜歡樂(lè)于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街,四處游覽,東瞧瞧,西瞧瞧。走著走著,我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)一個(gè)飽滿的錢包,我問(wèn)王智妍:“王智妍,你打算怎樣,”她沉默一下,說(shuō):“我們應(yīng)該要拾金不昧,不能占為己有,”王智妍在錢包上翻來(lái)翻去,在霎那間,掉出一張卡片,王智妍撿起來(lái),看見(jiàn)上面有電話號(hào)碼,他試圖打電話,果然他就是那位失主,恩告訴他地點(diǎn),使他早領(lǐng)回自己的.東西。

      等好久,那位失主來(lái),我們迫不及待地還回失物就走,當(dāng)我們回頭那一瞬間,那位事主問(wèn)我們的名字,王智妍立馬回答:“雷鋒好事不留名,再見(jiàn)叔叔。”叔叔馬上說(shuō):“謝謝。”王智妍說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的。”最后,叔叔的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

      王智妍,你是我一生中遇到的最好的伙伴。

    心中的朋友作文15

      在我們的心中,都有一些非常好的朋友......

      我有很多的好朋友,但是,管培融是在我這么多個(gè)朋友里最好的一個(gè)朋友。在生活中,我們?cè)?jīng)受過(guò)好朋友的關(guān)心和幫助、支持,在某些小事情里,跟朋友鬧翻天了 或吵了架什么的,弄地兩個(gè)人心情都不好,那時(shí)候想起來(lái),真后悔當(dāng)初那樣做!他不高不矮,是個(gè)中等個(gè)子,有一雙大大的眼睛,而且,他還有一對(duì)齙牙。我非常喜歡和他在一起玩耍,因?yàn)椋覐乃砩蠈W(xué)到了許許多多有益的東西。

      我記得有一次,我踢足球的時(shí)候摔了一大摔跤,他就飛快地跑過(guò)來(lái),把我扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去擦一些紫藥水,擦完之后,他也輕輕地把我扶回去,在半路上,他還好幾次緊張地問(wèn)我:“你的傷口還在疼嗎?”,我對(duì)他笑了笑說(shuō):“已經(jīng)不疼了!”。還有一次,我們一起去肇慶打比賽,在打比賽的過(guò)程中,如果贏了的話,就兩個(gè)人擁抱在一起,互相鼓勵(lì)著,如果輸了的話,就會(huì)說(shuō)幾句能安慰他的話,讓個(gè)他高興起來(lái)......

      有一次,我們班在競(jìng)選班干部,我就決定要跟其他的'同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng),到我的時(shí)候,就差那么一個(gè)人舉手就可以了,就在這個(gè)時(shí)候,他對(duì)我笑了笑,然后就把手給舉了起來(lái),那時(shí)候,我真的非常感謝他對(duì)我的支持,因?yàn)椋撬盟闹С职盐业母卑嚅L(zhǎng)換來(lái)的。

      有一天,我和管培融在玩四驅(qū)車,玩了一下子,他那部車的車殼裂了,之后,我就幫他想辦法如何把車殼修好......

      我還創(chuàng)了一首詩(shī)呢!

      友情難逢

      初見(jiàn)一人想交友,交后友情珍惜好。

      難得一見(jiàn)千載逢,見(jiàn)了一面又想見(jiàn)。

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