【精華】選擇的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文6篇，歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
今天，老師教我們做了個游戲。
老師先叫我們寫五個最重要的生活不可缺少的東西，我首先想到了生命和空氣，后來我一想父母和陽光還有水和食物。可是有了六樣所以我選擇了：水、父母、空氣、生命、陽光。老師讓我們在這幾樣中放棄樣。我首先放棄了水，因為如果沒有沒有水，我們可以和雨水，所以我放棄了水。
然后，老師叫我們再叫我們在四樣中放棄兩樣我放棄了父母和陽光，因為父母只會給我們短暫的幸福。陽光可以用高科技發出陽光。所以我放棄了父母和陽光。
最后老師叫我們再放棄一種。同學們非常驚訝，紛紛議論著，最后我放棄了空氣，因為就算是沒有空氣我們種些樹不就有空氣了嗎？最后我保留生命，因為沒有了生命有非常足的空氣和陽光都是沒有用。
通過這個游戲我明白了生命是寶貴的，沒有了生命有水、陽光和空氣都是沒有用的！所以我保留了生命。
原來，生命中種種至愛，在我的心中的分量超越了我的`想象。我的家人，我的朋友，我快樂的心情，對我來說是那么的重要。以至于盡管只是一個假想的“放棄”，仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛，去珍惜，在我們還有這的時候。
選擇的作文 篇2
站在人生的十字路口，向左還是向右？面對艱難險阻，是堅持還是放棄？人生需要選擇，需要像他們那樣無怨無悔的選擇。
記得南山東籬下菊花競相開放的時節嗎？是誰每天歌詠著詩詞來采摘菊花？是他，是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的他。面對社會的污濁與黑暗，他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛的世界中找到了屬于自己的一份悠然自得，便詩興大發留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因為他的選擇，使這樣隱居避世，不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對象。陶淵明令人難忘是因為他的詩篇，他的詩篇令人難忘是因為他那無怨無悔的`選擇。
記得那個春暖花開，草長鶯飛的時節嗎？是誰在陋室中調弄那古樸優雅的古琴？在他手指撥動琴弦的那一刻，我知道是他，是“斯是陋室，惟吾德馨”的他。他懷才不遇，屢次被貶的他如今住在這樣簡陋的屋子中，他沒有消極逃避，頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著“苔痕上階綠，草色入簾青”的美景。他的生活也不是無所適事，而是“可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”；平時可以“談笑有鴻儒，往來無白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱贊，他的生活有滋有味是因為他內心選擇了樂觀，他的經歷激勵了多少千年后的人，告訴他們面對這艱難險阻的境地要支撐著越過障礙。劉禹錫令人難忘是因為他樂觀，他樂觀的做了這無悔的選擇。
記得1898年在北京宣武門刑場上那一幕嗎？他的浩然正氣震撼了多少人心。是他，是他在生命最后一刻喊出了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”的超脫與豁達。面對希望變法圖強卻遇失敗，此時鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同，能在生命終止前如此淡定地面對死亡。他的大義好似當年“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，是把敵人的肝膽都震裂了吧！他的愛國熱血，他大義凜然的吶喊是他無悔的選擇。
人生有太多時候需要選擇，不同的選擇使他們不同的命運變得更加完整，不同的選擇都是無悔的一腔熱血，散發著人性耀眼的光輝。
選擇的作文 篇3
我多想：讓她佝僂的背直挺起來，讓她花白的發黑潤起來，讓她一次次選擇轉去的身——轉回來，再留下一個暖融的懷抱……
曾經的我，還很稚嫩，那時的她，還很健朗。
還在牙牙學語的年紀，奶奶帶著我上集市。初春的風，還很涼，我踏著圓頭的兒童鞋搖搖擺擺的走在街上，身旁的奶奶不知何時已沖到了前頭的小攤上。身旁是大聲吆喝的菜販，眼前是過往不息的顧客。幼小的我著急的抓了抓臉腮，試圖將步子邁大，卻狠狠地摔了一跤，嘴一撇，便放聲大哭。
奶奶的布鞋剎時出現在眼前，她紅潤的臉上現出為難的表情，好似做著重要的選擇。隨即，她一把將我抱起，溫暖環繞全身，我的淚，剎時止住。
后來的我，變得叛逆，后來的她，黯然神傷。
已經步入學校，我總向往著新潮的東西，對老土的事物不屑一顧，而從農村搬來的奶奶便被我鋒利的話語刺傷。
“這都是些什么啊！咦！老土死了。”我眉頭微抬，眼中滿是諷刺。奶奶沉默了，她的臉有些黯淡，眼中的興奮蕩然無存。一根銀發從耳畔落下，她卻不知何時已收拾好行囊。轉身，拉開門，卻又頓住，再轉回身，她給了我一個輕輕的擁抱。我愣住了，腦中卻浮現出一句話：她，好像矮了，她，好像真的老了。
如今的我，真的.成長了，而她，卻越來越脆弱。眼前是空洞的白色，純凈卻寂冷。醫院的病床上，奶奶背對著我，正望向窗。我的心中驀地生出幾分酸澀之感，像是一只手將心抓揉著。聽到腳步聲，她快步回頭，白得如紙的臉上添了幾分欣喜。起身，在她的堅持下，奶奶才成功顫抖著走到我的面前。那是一個虛弱的懷抱。她的身子涼的似乎沒有溫度，讓我的淚剎時朦朧了雙眼。“奶奶，對不起，我愛你。“
時光彈指。記憶中的她每一次轉身，每一次糾結后的那個懷抱都引起了我如今的思念。
我想，她無數次選擇給予我懷抱的背后，是那深沉而隱忍的愛。
我想，我好想再看到她轉回身，給我一個擁抱。
選擇的作文 篇4
人的選擇多種多樣，我選擇總是讓我很后悔，自己選以后就非常后悔，而后悔是自己的心里作用，我在選的時候，總覺得這沒錯，是對的，可當你認真的想想好像又不是自己想要的'。所以，人生就是這樣，在選擇一樣東西的時候，總做不出果斷的選擇，而總是猶豫不覺，在我們的任何一項選擇里都要做出正確的選擇，這樣我才不會后悔。
我的選擇不一定是對的，但那是我自己的選擇，盡管它錯了，我也不會唾棄它，我會更尊重它，因為那是我的選擇，那如果你選正確了，你還是懷疑它，那么，你要相信你自己。
選擇的作文 篇5
一陣秋風吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著開學季，撲面而來。
又是一年教師節將至，我走進學校，陽光折在身上的空隙，不經意的轉身，恍惚間感覺自己回到了學生時代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開始上演。
小學，啟蒙。還記得那個不情愿背起小書包被老媽推到學校門口的自己，看見老師微笑的臉，心里也是滿滿的討厭。可是，老師在黑板上寫了好多帶著小帽子的小豆芽，于是我開始喜歡上學，喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來，喜歡每天學到好多新奇的知識。其實老師就是那個，引領你進入知識海洋的人。她給了你最初夢想的啟蒙。
中學，成長。告別小學的時光，踏進中學的大門。正直青春期的叛逆和張揚，心里開始有了自己的小想法。開始喜歡看小說喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴肅而又殷切的引導，自己才能靜心學習。老師就是那個，哪怕你說了好多糟糕的話語，也依舊理解你，不會放棄你的人。她教會你帶著夢想更好的成長。
大學，堅持。終于上了大學，以為自己可以放肆的玩，無拘無束，可是還是沒有避免掛科的悲劇。這個時候老師并不像以前那樣天天督促著學習，但是你主動跟她交流她會竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業考研工作。老師就是那個，無論什么時候都會樂此不疲的給你幫助的人。他教會你努力為夢想堅持。
后來我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢想，我想，一路走來，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時教會自己的一切，都是后來的自己心里滿滿的感恩。
如果真的`要給老師一個標簽，我想應該是——夢想播種人。他是那個給你知識啟蒙讓你懂得夢想的人，他是那個將夢想的音符彈進你生命之歌的人，他是那個教會你用心堅持夢想的人。正是他在你成長的路上，播了一顆叫做夢想的種子，然后你學會了堅強，懂得了勇敢，堅持了初心。
選擇的作文 篇6
寂靜的夜，滿天的星。我獨自躺在床上，輾轉難眠。我到底要不要告訴老師呢？
時間倒流回考試前的那天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試取得第一名，就給我買最喜歡的作家剛出的那本暢銷小說。天知道，那本小說我期待了多久。我也不知道那晚我復習了多久，直到感覺所有的知識點都裝進了大腦，我才信心百倍地懷著期望入夢。
功夫不負有人心，第二天的考試我竟真的如愿以償當上了全班第一！平復激動的心情后，我借來與我僅差兩分的第二名同學的試卷，校對錯題。看著看著，我的身子一下子挺直了。有一道選擇題，我和那位同學的答案不一致，但老師卻都給我們打了對鉤。誰錯了？我忙用雙手捂住卷子，警惕地左右看了看，見同學們都在低頭閱卷，便小心翼翼地抽出參考答案......猶如一道晴天霹靂，錯的是我！而那道題，分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來，手似乎也在顫抖。
那本小說是暢銷書，有無數像我一樣的書粉都在翹首以盼，如果不立即拿下，一周之內肯定下架。不行，我必須得拿到那本小說。我手心沁著汗，做賊一般低垂著頭，用余光掃視著周圍的同學，見沒人注意到我，我迅速把答案涂改成了正確答案后，才若無其事地把試卷交還給同學，還給他送去一個感謝的微笑。我想我那個微笑一定糟糕透了。要不然，他看我的眼神怎么怪怪的`呢？
老師開始講題。“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師說著，眼睛好像往我這邊掃了一眼，我迅速垂下頭，回避著老師的眼神。難道老師是故意考驗我？故意把那道題給我改錯的？不會的，老師哪有那閑心，一定不是這樣，老師肯定是無意中掃視到我這里而已。我心中安慰著自己，可是耳邊卻像有無數個聲音在說：“你不是第一名，你是第二名......”我使勁搖了搖頭，我知道這是心里作祟，沒人知道，沒人知道的！
寂靜的夜，滿天的星。我獨自躺在床上，那張試卷緊緊攥在我的手中，“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師的話音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個作家說過的一句話：你的每一個看似無意的選擇，都會決定你成為什么樣的人。我想，我知道該怎么做了！
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