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    想象未來的作文

    時間:2024-08-04 17:25:30 [第六單元]未來的XX

    想象未來的作文集合(3篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的想象未來的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    想象未來的作文集合(3篇)

    想象未來的作文 篇1

      我們現在的書包有許多缺點,比如:太重、攜帶不方便……未來我要發明一種功能齊全、造型奇特、顏色鮮艷的輕便型書包。

      未來的書包顏色非常美麗,有:紅、黃、藍、粉四種顏色交叉在一起,造型也很獨特:書包的兩邊有一對翅膀,中間還有一個皇冠……就像在等待背上的天使到來。

      最值得一提的是它的功能很強大,首先,書包上有個感應器,如果你在上學路上覺得比較重,你只需要輕輕地說一句:“我好累。”它就會立刻縮小,像提飯盒一樣,一點兒也不重了。如果你找不著一本書了,你只要對書包叫一聲那本書的名字,書包就會立即查找,看有沒有,如果有它會在第一時間內冒出來;如果沒有,它會發出“嗞”這種聲音。而且這種書包結實耐用,不管你在粗糙的桌面上怎么摩擦,它都不會被擦破,而且也不會臟。還有一種功能叫做識別主人器,假如有人要來亂翻你的書包,只要一碰到拉鏈,就會被電擊。

      夠棒吧!我相信,在科技迅猛發展的'今天,這種書包一定會出現,還在為沉重的書包而煩惱的小朋友們請拭目以待吧!

    想象未來的作文 篇2

      教材分析:

      本次想象作文根據中年級學生的認知及年齡特點還有想象思維能力進行設計。以想象未來的汽車為主題,要學生充分張開想象的羽翼去創造,大膽去想象。鼓勵學生幻想對于心中未來的汽車,學生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因為,任何限制都顯得多余。 依據三年級學生的認知特點,他們可以熟練的運用所掌握的語匯,按照自己的想象去重新組合甚至發明創造出一些新生事物,尤其是生活中常見的汽車,他們很感興趣,所以在一定程度上來說,在原有對汽車認識的同時有極大的調動了他們再次創造的欲望,并且把自己的設計方案寫下來,從而很好的完成寫作。 本次學生習作,學生能從身邊熟悉的事物汽車出發,在特定的情景設計中展開設計比賽,都比較重視這次寫作,興趣盎然。21世紀的今天,交通擁擠,交通事故,汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類,在學生的習作中就很好的突破了這幾點,他們心中的未來汽車無論是在樣式,功能,還有環保,安全,都從孩子的創新的思維展開,重點突出,內容具體。想象大膽而奇特,符合孩子的年齡特點和認知特點,語言富有時代氣息和童真童趣。教師要給學生創造寫作的機會,可以通過小組自主合作創新的學習, 通過系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習作,激發學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情。

      教學實錄:

      (課前,學生拿出從家里帶來自己喜歡的汽車,美滋滋地互相交流著

      上課鈴響起,學生已經把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)

      師:同學們,老師一進門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了,看來大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛的汽車介紹給大家嗎?

      (學生拿著自己的喜歡的汽車爭先恐后的要求介紹。)

      生:我很喜歡我的這輛四驅車,因為它是我喜歡的蘭色,樣式很美觀,更重要的是它跑的很快,在四驅車大賽它還為我得了第一名呢。

      生:我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車,你們知道嗎?它是我過生日的時候叔叔送給我的,是按真正的奔馳車的比例縮小的,樣子很漂亮吧!

      (這里體現教師是有目的的引導學生說話訓練,說說自己喜愛的汽車的顏色,類型,并簡單說明為什么喜歡它,激發了學生對汽車的情感。)

      師:同學們說的多好啊!這些形態各異的汽車好象要我們置身于車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的交通工具,你對汽車有哪些了解呢??

      (引導學生說出汽車的優越性):

      生:它給我們人類帶來很多方便,可以很迅速地到達自己想去的地方

      生:現在的汽車比起過去的人力車,馬車,快多了,可謂是現代的“千里馬”。

      師:(鼓勵)說的太好了!是啊!汽車好象是現代的“千里馬”給我們人類帶來很多方便,與此同時,它也給我們人類帶來了很多危害。你們知道嗎?

      (教師繼續引導學生談)

      生:我知道汽車的噪音很難聽,對我們的耳朵不好,是噪音污染。

      生:我知道汽車排出的尾氣是對大氣造成了嚴重的污染的,我通過上網查資料知道它排放的'尾氣有害顆粒約達10000余/立方厘米呢!

      師:哦?你還通過網絡資源查找了資料,真棒!(鼓勵表揚)

      生:其實還有最重要的一點,是交通事故,汽車是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差點撞車,幸虧是撞到了樹上!(眾笑)

      師:是啊!要告戒每一位司機不要酒后駕駛,那是多么危險啊!

      生:我爸爸是交警,他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!

      師:是啊!汽車給我們人類帶來諸多方便的同時也給人類帶來很多的危害,具不完全統計:拿一輛汽車來說,它的喇叭鳴聲最高可達158分貝,足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下,

      (教師小結學生的回答并因勢利導,激發學生情感,這時候課堂氣氛變的嚴肅起來,有的學生還發出驚訝地小心議論聲)

      師:聽到這樣一組組觸目驚心的數字,你們在想什么?

      生:我想如果汽車沒有尾氣沒有污染那該多好呢?

      生:我想有沒有一種車是安全沒有危險,沒有噪音,沒有尾氣的呢?

      師:是啊!我們大家都期待著更安全、更環保、更有利于人體健康的新車問世,那么未來的汽車會是什么樣子呢?大屏幕出現課題《未來的汽車》

      其實這個愿望同學們不難實現,你們看(多媒體展現虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail,里面說了些什么啊?你們想知道嗎?好!(點擊電子郵箱出現電子郵件。)學生自發讀電子郵件的內容:(大屏幕顯示邀請函內容)

      學生自發讀了起來:

      尊敬的韓老師:

      第八界汽車博覽會茲定于5月18號在北京舉行,歡迎您與貴校四名汽車小設計一同前往,參加未來汽車設計大賽,屆時請帶好未來汽車設計方案。

      方案要求:設計一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環保的未來汽車。

    想象未來的作文 篇3

      在3001年我在北京開了一家舉世聞名的蛋糕店,你們一定沒有見過吧!讓我帶你們去看看這一家聞名于世的蛋糕店吧!

      來到蛋糕店門口你們會聞到一股芳香,不過,這不是蛋糕的氣味。這是一種變色花的香味,它春天是綠色的帶著一種綠茶味令人心曠神怡;夏天是白色的散發著寒氣讓人感受不到烈日的炎熱;秋天它是金色的有著一股瓜果成熟的香味;冬天它像一個火球給人帶來溫暖。現在是春天走進蛋糕店。一眼望過去全是新出的花味蛋糕。那些喜歡吃蛋糕又愛美女孩子們,歡迎你們來到本店,這種蛋糕不但好吃而且還能減肥呢!不要不相信,因為這一種花蛋糕是用花的精華做成的,讓吃貨們大飽口福,并且吃出苗條的身材。給你們推薦一款深受大眾歡迎的美容養顏的蛋糕,它吃了以后會的好白,皮膚更嫩,是一種不需要任何保養品、護膚霜的美容食品。

      來的二樓,這里擁有許多功能的蛋糕。那些還在擔心孩子不愿意吃藥的家長們再也不用擔憂了,因為這有一系列治病的蛋糕,感冒的吃紅色的蛋糕,發燒的就吃白色蛋糕,有厭食癥的孩子吃綠色的。還有許多醫學上治療不了的病我也能治好,如:癌癥只要堅持連續一星期吃紫色葡萄蛋糕就能治好,心臟病每天吃黃色香蕉蛋糕也能醫好。此外,還有,艾茲病,白血病,等等例子,還有一些預防疾病的'蛋糕,孩子們喜歡,家長們也放心。

      當然,為了符合大眾的口味,我的蛋糕絕不可能只有甜一種口味了。有一種蛋糕它把每一個人都考慮到了,因為這是一種會根據一個人的口味而變化的特殊蛋糕。你喜歡吃什么它就是什么味,喜歡吃苦的蛋糕就是苦的,喜歡吃酸的蛋糕就是酸的,以此類推,它絕對會讓你喜歡。還有一種只有手掌大的蛋糕是最適合上班族的食物,你可別小看了它,這個蛋糕可以夠吃一整天也不會餓了。

      我的蛋糕店里還有更多新奇有趣的蛋糕帶著你喔,記得一定要來!而且要6月1日來哦,因為那天蛋糕全部免費吃。

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