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讀書作文

時間：2024-08-04 08:30:19 讀書

讀書作文7篇[必備]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文7篇[必備]

讀書作文篇1

　　我迷戀讀書，常常一人獨自挑燈夜讀，因為我覺得在這種幽靜的環境下，我更能感悟文學名著中那些竹林，沙灘，仙鶴；更能明悟史書中那些歷史人物以及他們的成敗，興衰，對錯……

　　假若有誰問我為何如此迷戀讀書，那我會堅定地告訴那個人，是我的家風影響了我！假若他還是不信，那我定會讓他坐下，聽我慢慢道來！

　　垂髫之年，便沐家風，與書結緣！

　　從我開始記事起，“書籍是人類進步的階梯”這句名言就掛在我家的客廳，家里人也總是喜歡在閑暇之時，手里捧一本或薄或厚的書在看，四五歲的小孩，對一切事物都很好奇，也正是最愛模仿的年紀，見家人常捧著一本書讀得入神，便嚷著也要跟著一起看這些書，想看看里面到底有什么吸引人的，家人見我有此“雅興”，也就順水推舟，買來了我生平第一套書《兒童大百科全書》，里面多是圖解，漢字也有拼音注解，這也大大滿足我當時看書只愛看圖，不愛看字的喜好……過了一兩年，因為家里好讀之風從不衰弱，我也便索性“跟風”，東看西瞅的看了一些通俗易懂的書籍，到了六七歲，我已能背很多首古詩，能把十二生肖的順序倒背如流，而最令我自豪的還是能把清朝的皇帝按順序從入關前背到入關后，簡直是滾瓜爛熟，也正因如此，常被親戚朋友“真聰明，知道這么多東西，肯定是和你家大人一樣愛看書，家風影響下一代人啊！”

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。家風熏陶，習慣漸成。

　　年齡漸長，越發覺得自己在家風的影響下已與書籍結下了不解之緣。束發年紀，已然懂得許多事，也不再滿足于那些兒童讀物，開始喜歡看一些真正的歷史書籍，起初，我讀歷史類書籍還只是為了看那些歷史人物的圖片，但是后來，隨著年齡的增長和把那些圖片看膩了，便產生看那些歷史人物故事的想法！

　　清楚記得第一次看的是《一代暴君》，它講述了商代最后一位皇帝商紂王，整天沉迷于酒色，不問政事，后來整個王朝被推翻的故事。當時看完竟從中懂得統治者只有愛國愛民，專心治國才能得天下的`道理，也正是一開始就喜歡看完之后要有所感悟，才會有后來孜孜不倦地每看一個故事就要刨根問底的沖勁。自此以后，我常與家人同抱一本書，一同研究其中“是與非”。也許是因為常常與家人的辯論，使我居然能夠用幾年的時間看了很多的歷史書籍，像《中國歷史全知道》、《上下五千年》等等。

　　浸沐家風，戀書之“癖”，已然成性，多元涉獵，全面發展。

　　“爐底煤炭，洞洞通”這是家人常用來評價我的話！的確，隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也不再僅限于歷史類了，有散文詩歌，人物傳記，名著小說，甚至還有近幾年逐漸興起的電子書籍——網絡小說，都是我“迷戀”的種類！也正因如此，久而久之，知識面在同齡人中算是比較廣的，同學們有什么課外的問題也常來問我，周圍的人談論的許多話題，我總能插上嘴，就像一個“百曉生”。

　　其實，知識面能夠比其他同齡人廣一點的根本原因就是我愛看書，迷戀看書，而造成我這“戀書癖”性格的就是我家的家風，因為假如沒有從小的熏陶，怎能養成我這“嗜書如命”的性格？

　　好了，說了這么多，假如你還是不相信我家有此家風并使我養成如今這個迷戀看書的性格，那一定請你來我家小住幾月，感受一下我家這“愛讀書之風”，因為我一直認為：怎樣的家庭，怎樣的家風，怎樣的訓導和熏陶，就能夠造就怎樣的一個人！

讀書作文篇2

　　讀了《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀了《三國演義》的樂趣。

　　讀了《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的.形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂趣。

　　讀了《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀了《水滸傳》的樂趣。

　　讀了《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

　　當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書作文篇3

　　我讀過不少關于讀書名言，比如，高爾基的：“書籍是人類進步的階梯。”陳壽的：“一日無書，百事荒蕪。”等，可令我印象最深的還是杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　我以前不怎么愛讀書，所以在作文上，我就是只“糊涂蟲”，我天不怕地不怕，就怕寫作文，每次寫作文時，我的腦子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，別說讓我寫450字，就是100字，我都覺得比登天還難，一磨蹭就是兩三小時。

　　媽媽看到我寫作文時，每次都犯難，于是到書店給我買了一堆書，跟我說：“你作文寫不出來，就是你肚子里的好詞好句不夠多，現在每天都要讀半個小時的書！如果你積累的.多了，那作文對你來說就是張飛吃豆芽，小菜一碟。

　　對于老媽的“圣旨”我一點也不敢違命，只好乖乖的坐在書桌前，拿起那本書，硬著頭皮，看了起來，看了一會就開始開小差，雖然坐的端端正正，但心卻早已飛到了九霄云外，慢慢的我看到了書中精彩的部分，漸漸地我的魂已經被書給勾住了，書中精彩內容像磁石一樣吸引著我，就這樣我愛上了看書，每次做完作業，不用媽媽提醒，我就會主動去看書，一個月以后，我積累了不少的好詞好句，作文已大有進步，以前寫作文都是擠牙膏，半天擠不出一個字，現在寫作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老師布置了一篇作文，媽媽只丟下一句話：“快去寫作文！”就拿著錢去買菜了，回來時，聽說我作文早已搞定了，又是驚，又是喜，還一個勁的夸獎我，我笑了笑，心想：這可都是書的功勞啊！

　　正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神，同學們如果你們還在為作文苦惱的話，那么現在趕緊讀萬卷書，說不定下一個下筆千言的就是你。

讀書作文篇4

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我叫詹星語，是縣實驗小學五年級學生，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

　　我是一個小書迷，讀書是我無法割舍的愛好。在我咿呀學語的時候，媽媽給我買了很多很多的童話書。每天晚上，她就會把我抱在懷里，一頁一頁地翻著《弟子規》、《格林童話》、《一千零一夜》，給我講故事，這是我一天中最快樂的時光。常常地，我會在媽媽娓娓動聽的講述中進入甜甜的夢鄉。

　　我愛讀書，我最早知道的童話作家是安徒生，是他讓我相信，忍受住苦難的丑小鴨一定會變成美麗的白天鵝，賣火柴的小女孩，在太陽又一次升起的時候，一定不會再有寒冷和饑餓。童話，占據了我兒時心靈的大部，使我的`童年七彩斑斕。

　　我也喜歡讀一些娛樂性的讀物，比如《笑話大王》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》之類的書籍，它們幽默而不庸俗，可笑而不低級，甚至《特別關注》中的幽默小笑話，我都愛讀。這讓我在繁重的學習之余，倍感輕松、倍感愉悅，勞累的感覺一掃而空，這時候，我真正感受到讀書原來可以讓人如此愜意，如此快樂！

　　我愛讀書。書不僅為我的童年增添了快樂，還為我打開了科學的大門。四季是怎么形成的？為什么會有白天和黑夜？企鵝那么可愛，為什么只生活在極地？一本本《新十萬個為什么》、《108個地球之謎》等科普讀物為我找到了答案，讀完了這些書，我才知道海底的世界原來那么美輪美奐，大自然原來還有那么多無窮無盡的奧秘，等著我們去發現，去探索！

　　我愛讀書，因為讀書提高了我的寫作水平。我們每個人都有過為寫文章而發愁的經歷。我在讀書過程中，養成了做筆記的習慣：記優美的詞語，記精彩的段落。總之把你覺得有用的東西摘抄下來并熟記。在寫作時，就可以學習和借鑒。這個學期，老師讓我們寫一篇描寫春天的作文，有的同學還著急得抓耳撓腮，我就已經文如泉涌，下筆如神了。原來我最近剛讀過朱自清筆下的《春》，其中一句“紅得像火，粉的像霞，白得像雪”讓我脫口而出，并把平常積累的那些描寫春天美景的語句巧妙而又自然地借鑒在我的作文中。結果，我的這篇習作被老師當成范文來讀，聽到那熟悉的字句在課堂上響起，我的心比吃了蜜還甜，一種成就感油然而生。

　　讀書給我帶來的好處，還遠遠不止這些。我愛讀書，但我不是什么書都讀，內容有害的書，低級趣味的書，宣傳封建迷信的書不讀，這樣的書會腐蝕我們的靈魂，毒害我們的思想。如果我們不加抵制，就會被侵害。我記得剛上二年級的時候，有本書叫《阿衰》，雖然也是少兒讀物，卻講的是一些亂七八糟的故事，我看了幾天，就把它扔進了垃圾箱。

　　同學們，書是知識的靈魂，書是精神的食糧，書是理想的翅膀，書是正義的力量！讓我們以書為友，與書相伴，在書的海洋中搏擊長空吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

讀書作文篇5

　　一天，天上飄著小雨。頂著細雨，我從小城趕到鄉下，來到女外甥家做客。

　　父母親早就到了，客來客去，熱鬧嘈雜。父親坐在墻邊，戴著眼鏡，正在看著《賀龍傳》，母親陪著三個婦女正在打花牌。

　　與父母打了一聲招呼，我就搬了一把木椅子，掰著手機瀏覽網上新聞。父親把椅子向我這邊挪了挪，從衣兜時掏出一本黃褐色封面的雜志《舊聞新知》：雜志頁面陳舊，頁邊卷曲，封面上沾著幾滴茶水浸洇的痕跡。

　　父親翻開雜志第一頁卷首語，“這個寫得很好，你看看！”父親手指點著書頁說道。枯瘦粗糙的手指，青筋鼓突的手背，橫在我的眼前，猶如一截蒼老的樹杈，觸目驚心。

　　父親年輕時不喝酒，不打牌，酷愛看書。

　　農閑時，父親拜中洲村一老先生為師，學唱評書、漁鼓道情和蓮花鬧。人年輕，記性好，背讀過《三國演義》、《風神榜》、《三俠五義》、《七俠五義》、《水滸傳》、《楊家將》等評書，爛熟一心，可以包本，不炒現飯。

　　農村“雙搶”稍稍停歇，夏日的夜晚，明月皎皎，清掃一方干凈的曬場，稻谷散發絲絲縷縷的.清香。

　　一方桌子，一把木椅，一個瓷杯，一塊驚堂木，桌后立著淡定的父親。本村鄰村一家老小如趕集一般，搬椅拖凳，圍坐在曬場周圍，老老小小興奮的雙眼齊齊地盯一指見方、黑得發亮的驚堂木，只待驚堂木“啪”地一響，一段評書就成了村民夏夜的精神食糧，小孩子們聽著動人的故事進入夢鄉。

　　父親喜歡書，勤于讀，遇有好書，也推薦我讀一讀。潛移默化中，也影響著我。

　　……

　　“佛祖問蜘蛛，人生最重要的是什么。蜘蛛回答是‘得不到’和‘已失去’……”父親小聲輕讀，打斷了我綿綿思緒，把我的注意力拉回了現實，拉到了書面。

　　父親旁若無人，邊讀邊講解：這篇文章最精彩的是第三段。你看，佛祖與蜘蛛的三次對話，前兩次，蜘蛛未入塵世前，佛祖問蜘蛛：人生最重要、最珍貴的是什么？蜘蛛回答是“得不到”和“已失去”。三千年后，蜘蛛化作“蛛兒”在塵世間親身走了一趟。此后，佛祖再問蜘蛛：人生最珍貴的是什么？蜘蛛頓悟：世間最珍貴的不是“已失去”和“得不到”，而是“惜眼前”。

　　為什么蜘蛛第三次答話與前兩次不同，就在于蜘蛛親身經歷了塵世間的波折，一方面，醒悟了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；更重要的是蜘蛛悟了“道”：惜眼前。

　　父親知道我愛讀書。他不計路遠，隨身帶著這本舊雜志；不計嘈雜，我為解讀這篇文章，就是要提醒我：要珍惜眼前。

　　要珍惜眼前，這是七十歲、愛讀書的父親，用好文一起欣賞、交流的方式，給跨進中年的我上了一堂人生課。

　　我收下了父親送的這本《舊聞新知》，收藏了這篇哲理文章，我記在腦里，裝在心里，以此作為做人處世的起點：珍惜眼前。

讀書作文篇6

　　書籍是全世界的營養品，是我們的精神糧食。如果，你要問我，我最愛什么？我可以自豪地告訴你，書！

　　小時候，媽媽的同事女兒考上了大學，媽媽就問她，要怎么培養孩子熱愛閱讀呢？她說：“只要一有時間，就把孩子帶到圖書館，那里才有讀書的氣氛。

　　一個周末，媽媽把我帶到黃埔圖書館，找一本五顏六色的'小人書給我看。把我安頓好了以后，告訴我等會兒來接我。我一看媽媽走開，開始認為沒有媽媽的管轄，我感到十分輕松。過了一會兒，感到百般無聊，跑了整個圖書館都沒有找到媽媽。我看見有一個大姐姐在看一本多圖的書。我就坐在她身邊和這位大姐姐津津有味地看起來，那時候我還很小，不識字，就看插圖，可我還是會明白些什么。比如：這個故事說了些什么，這是什么意思。

　　一直到中午，媽媽才過來接我，一看我捧著一本故事書目不轉睛地看著，興奮極了，特意請我吃了一頓肯德基。聽媽媽解釋，原來她故意把我丟在圖書館。從此以后，媽媽一到周末休息，就把我帶到黃埔圖書館看書。我漸漸地愛上了閱讀上了一年級，語文老師教了我拼音后，我會自己拼字了，媽媽就買了注音版的《格林童話》，每天讀一篇，一個字一個字地拼，書中精彩的故事情節吸引了我。

　　有一次晩上，我看《西游記》中的《三打白骨精》時間一分一秒地過去了。我正看著唐三藏被妖怪抓走了。“寶貝，十點了還不去睡覺，明天還要上課呢。”媽媽的“獅子吼”響在我耳邊，我為唐三藏的命運焦急不已。怎么辦，林海音可以利用人多竊讀，我瞟了瞟廁所，一個鬼點子從腦海中冒出，我捂著肚子，裝著一副愁眉苦臉的樣子“親愛的媽媽，寶寶肚子疼，我想上廁所。”我把書藏在褲子里，飛快地跑進廁所時。

　　結果，我看得如癡如醉。“咚咚咚……你快點，我也等著用廁所呢！”爸爸在外面敲門。

　　看吧，我還經常鬧出這樣的笑話。我熱愛讀書，就像老鼠愛大米！

讀書作文篇7

　　書，是人類進步的階梯，是求智者的精神食糧，是讀書人的終身伴侶，更是我最真摯的朋友。她像一位無聲的老師，帶我在沒有頂峰的階梯上攀登，帶我在知識的海洋中破浪前行。

　　讀書，幾乎成了我的一種習慣。課間活動時，中午休息時，晚上睡覺時，吃飯時，走路時。我都會捧著一本書，不知疲倦的翻閱著。讀書時的我，就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。

　　漸漸地，我長大了，我與那五彩的世界告別了，進入了文學的殿堂。我常常為書中的主人公而哭泣，又常常被書中的情景而獨自傻笑記得，有一次，我躺在床上看一本《神奇的花園》，我入神地看著。突然，媽媽無情地把燈關了，可我一點兒也睡不著，心中總想著書中的情節。于是，我躡手躡腳的把爸爸的手電筒拿到了床上，躲在被窩里聚精會神的看著，厚厚的被子把我唔得喘不過氣來。可是，如果我打開被子，爸爸就會發現。于是，直到我在被窩里看完了那本書，才心滿意足的.合上眼睛睡覺。

　　無聊時讀書，可以讓我變得不再孤獨；憂傷時讀書，可以讓我忘掉一切憂愁；開心時讀書，可以讓我快樂翻倍。從書中，我不僅收獲了快樂和知識，還知道了一個又一個為人處世的道理。從《假如給我三天光明》中，我學到了海倫·凱勒不屈不撓的學習精神和生活態度；從《伊索寓言》中，我懂得了許多人生和生活的道理；從《我飛了》中，我領略了朋友之間那份真摯的友情？

　　讀書，陶冶了我們的情操，開闊了我們的視野，凈化了我們的心靈。我愛這沒有頂峰的階梯，我愛這片書的海洋，我愛讀書！！！

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