我成功了作文優選3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我成功了作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
周末，我正在家里看書，突然被爸爸叫了出去，天氣那么好，我們騎自行車去外面玩吧！可是，我不會騎車。我沮喪的說。沒關系，我來教你。你一定能學會的。
于是在一番準備工作之后，我推著家里的自行車和爸爸出了門，我們來到一個空曠的廣場，我帶好了所有的準備。開始滿懷信心的學習騎自行車。一開始，我有些過于心急了，從想馬上就學會。結果卻是摔倒。這時，爸爸看著我摔倒卻并不著急。他不緊不慢的說:做什么事都不能交之過急。心急吃不了熱豆腐。
聽了他的話之后，我再也急于嘗試，而是留心觀察，觀察爸爸是怎么騎的。終于，我發現了規律，原來重點是要保證自行車的平衡，我又開始燉魚漸進的嘗試。剛開始我讓爸爸幫我扶著車子，我用腳慢慢的登著腳踏板，一圈、兩圈、三圈……我騎得越來越熟練，爸爸在后面鼓勵我:加油，你一定可以的。
不知什么時候，我已經騎了好遠好遠，回頭一看，爸爸在我身后很遠的看著我，他早就放開了車子。讓我自己騎，我意識到我學會了騎自行車，那種就是感真的`溢于言表。
后來爸爸對我說:你看天上飛翔的雄鷹，當他們還是雄鷹的時候，便一次次的練習飛翔，跌倒過，失敗過，但他們頭部托起。我若有所思的點點頭，我也要像他們一樣勇敢的孩子。
我成功了作文 篇2
那是一個陽光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。
我一開始的時候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因為我剛上去，就摔了下來。
爸爸無可奈何的來教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來，連自行車也壓住了我。我費了九牛二虎之力才站起來的，我彈了彈身上的土，說：“老爸，你的這一招不行。”爸爸只好把他的獨門絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動作去做。沒想到，“跨”竟然是常常能見到的老年人的`那種畫“跨”法。我試了試，差點把我摔了個“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個什么，那個“跳”。爸爸說：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開車把。”我傻站那里。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。
我終于成功了！我悟了一個道理：只要努力，就可以取得好的成果！
我成功了作文 篇3
嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。
記得那一次寫毛筆字，由于書法老師上課后講了一會兒怎么寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課，老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字，簡直惡心至極。
這一節又是書法課，我在認真地練習著。宋老師看著我寫的字鼓勵我說：“沒事，再接再勵。”說完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動而有氣勢。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑著說：“我只不過是知道它的主筆怎么寫，怎么掌握結構罷了。”
按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會先找這個字的主筆，然后再把握這個字的結構。這樣長久練習下去，不可思議的事情發生了……
又一次上書法課，我寫了一個黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說：“煜軒，寫的不賴，繼續努力呀！”說著，宋老師為我豎起了大拇指。
還有一次我在寫毛筆字時，我旁邊的.呂佳佳羨慕地說：“寫的這么好，長大是不是當書法家”？我只是微微一笑，面對著崇拜我的粉絲們，真是無比自豪啊！
嗨，我成功地學會了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！
【我成功了作文】相關文章：
(經典)我成功了作文03-23
我成功了！作文12-25
我成功了作文[精選]07-07
我成功了的作文【精選】04-24
[精選]我成功了作文07-07
我成功了作文（精選）07-14
我成功了作文07-20
我成功了作文(精選)10-09
我成功了的作文（經典）10-10
[精選]我成功了的作文11-16