人和作文400字
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的人和作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人和作文400字 篇1
水往低處流，人往高處走。人踩人，當仁不讓，早已成為一種社會常象，這些東西，我一向敬而遠之，以至于它出現在了我們班，我被打了個措手不及……
“大鼻，你校排名多少？”甲同學好奇的看著班里的“學霸”。大鼻不好意思一笑，“這會沒考好。”甲同學一把奪過大鼻的成績單，滿臉鄙夷，“就這成績，還不如我呢。”我驚諤地看著甲同學，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來不及，怎么現在這態度？
又想起小學六年級的張老師，她教學認真嚴謹，幾乎是整個學校的領頭教師，閱歷十分豐富，帶出來的班即使是倒數的“問題班”也能帶成重點班中的.火箭班！可去年我們畢業后她休產假走了，聽說今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時間，老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。
在這個社會，人踩人，往上走，早已經是常象。可我真的很討厭這種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？
希望我們的明天是一個和諧明天。
人和作文400字 篇2
眨眼，暑假。太陽烤了地球，空氣氣喘吁吁。
但在樹的東部的村莊，小支柱也急于來了。小伙伴總是來了。
三個脂肪攜帶兩個大啞鈴自信地說：誰可以提起這個啞鈴三秒鐘。結果，小伙伴都沒有舉起，更不用說三秒鐘了。我看到胖胖的他正在吸吮腹部，盯著眼睛，彎曲的'腿，甚至手的靜脈都出來了，不到三秒，小伙伴羨慕說：太，真的，真的是一個戲法啊！站在兩邊的祝福的一邊是不省油的燈，我看到他拿起幾把刀的籃子。他正在攪拌。不久，它做了一個美麗的花籃。小伙伴們是豎起大拇指，不能不鼓掌的贊美。但那三個脂肪有點不高興，所以他說：我要試試。我沒想到兩個的結果都沒有，連材料都破了。他不得不把毛巾扔進去。
我看到小柱子旁邊提到的鋼筆，用墨水染上，飛在紙上兩次，看到紙張出現了幾個很好的話寫的。雖然每個人都會寫，但沒有人能寫得像他那樣快速和好。真的讓別人無止境地贊美口。每個人都喊：太絕對，世界也不是第二個人。我們是非常羨慕的眼睛看著他和兩個祝福，三個脂肪。因為他們的把戲太遠了。
人和作文400字 篇3
1寫人的作文側重于對人性格特點的描寫，通過一個人的言談舉止，為人處事，內心思維活動等等的描寫來表現。寫人的文章中出現寫事時必須是特定人才能做出的特定的事，能表現出一定的內涵。所以選材時，不能所有的事情都一股腦的安排上去，應該經過加工挑選，使其符合你所要表達的中心思想，符合主人公的性格特征。
寫事的作文側重于對于事情的描寫，包括起因，經過，發展，結局等等。可以有敘述法，倒敘，插敘各種寫作手法。可以通過各種手段描寫渲染環境從正面側面宏觀微觀來表現你的目的。可以是某個人的事，也可以是某群人的事情，對人的`描述可以少些，但應該側重于揭露中心思想，使別人認識到這件事的與眾不同，使之與文章產生共鳴。
總而言之，就是，側重點的不同。因此選材時應該圍繞著題材中心慎重選擇，寫人時就摘選能統一于一種特質的某些具體事件;寫事時就專門圍繞這件事寫人對它的反應和思想活動，以期通過人物的描寫使人們意識到事情的本質與中心。
人和作文400字 篇4
有一天傍晚，深林里大風呼呼地吹，把鳥巢里最小的白頭翁吹到了地上。
一個老人散步回家時，突然發現有一只小白頭翁掉在了地上，正痛苦的叫著，好像在喊救命啊。救命啊！老人飛快的跑了過去，把小白頭翁輕輕地抱了起來，老人發現它的翅膀受傷了，就把它帶回了自己的家。老人的家里很溫暖。
一回到家里，老人就迫不及待的找到藥箱，小心翼翼地給小白頭翁包扎起了傷口。不一會，傷口就包扎好了。老人把小白頭翁放在了溫暖的小窩里，就這樣，小白頭翁在老人的家里住了下來。
日子一天天過去了，小白頭翁也一天天地長大了，翅膀上的傷也慢慢地好了。老人看見小白頭翁可以自由自在得飛翔了，依依不舍地把它放回了美麗的大自然。
一天晚上，老人還是和以前一樣出去散步。可是，在回家的途中，老人忽然暈倒在了地上。這時，有一只白頭翁飛了過來，發現地上的'老人，居然就是以前救過它的恩人。白頭翁嚇壞了，它飛快地朝著老人的鄰居家飛去，敲開了鄰居家的門，焦急的喊著：快跟我來，快跟我來。不一會，白頭翁帶著老人的鄰居來到了老人暈倒的地方，老人的鄰居連忙把他送去了醫院，老人得救了。
從此以后，白頭翁每天都會在老人散步的時候，跟在他的身邊，飛來飛去！
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