（優(yōu)選）實(shí)用的蒲公英作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的蒲公英作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
清晨，一絲絲微風(fēng)掠過(guò)臉頰。涼涼的，軟軟的，風(fēng)中夾雜著花的芳香，給人以無(wú)窮的享受。
我坐在窗前，心中總覺(jué)得有些不愉快，低頭沉思——明天會(huì)帶給我什么，是歡樂(lè)？是憂愁？我不敢繼續(xù)往下想，因?yàn)槊魈焓敲總�(gè)人都無(wú)法預(yù)料的，明天是一個(gè)謎。我倚靠著欄桿，眺望遠(yuǎn)方。
一朵蒲公英從墻外飄來(lái)，停歇在青菜葉上。任何一絲風(fēng)的轉(zhuǎn)移，都將會(huì)使她不知所措，因?yàn)槠压⒖释麚碛幸粋�(gè)家，她再也經(jīng)不起風(fēng)對(duì)她的冷酷無(wú)情，再也受不了風(fēng)對(duì)她的摧殘，她不想一直搖擺不定，好不容易找到一個(gè)家，卻無(wú)奈又落到了另一家，擁有一個(gè)安身之所，對(duì)一個(gè)生命極為重要——因?yàn)榧夷苁刮覀兏杏X(jué)溫暖，給我們一絲欣慰，像糖蓮子一樣苦中一點(diǎn)甜。風(fēng)啊，請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲之心，停駐在某個(gè)角落，不要飄飄蕩蕩，四海為家，傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情，一顆善良之心，就請(qǐng)你滿足蒲公英的愿望，給她一個(gè)家。
風(fēng)還是無(wú)情地吹著，蒲公英的夢(mèng)想泯滅了。忽然，千千萬(wàn)萬(wàn)的蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，半空中，蒲公英的影子若隱若現(xiàn)，好美啊，如此美景，真是人間難得幾回觀。蒲公英飄著飄著，像透明的水晶球，根根細(xì)如牛毛微微顫動(dòng)，像名畫(huà)家在作品里施展才華的神奇之筆，描繪出絢爛亮麗的風(fēng)景線。我情不自禁地奔向蒲公英的世界，這里是她們的天地，是她們互相傾訴心聲的自由、歡樂(lè)之地。因?yàn)樵谶@里，她們手牽著手，嬉戲著，將煩惱與憂愁拋到九霄云外。我慶幸蒲公英，這些可愛(ài)可敬的`精靈終于擁有濃濃的歡樂(lè)，終于可以享受大自然家庭的溫馨。我伸出粗糙的手，那些小精靈啊，可頑皮了�？�，一個(gè)個(gè)小精靈排著長(zhǎng)隊(duì)從我手心順滑而過(guò)，仿佛在滑滑梯，多可愛(ài)呀！她們攜著手在我手心跳著，躍著……
�。〗裉煊质敲篮玫囊惶�，我不再苦苦沉思，我不再追憶昨天的歡樂(lè)，也不再想象明天的未知。
蒲公英作文 篇2
我喜歡蒲公英，不僅僅是因?yàn)樗利�，而是因�(yàn)樗男愿瘢簣?jiān)強(qiáng)、善良。
春天的蒲公英，好似一位害羞的姑娘。從地上探出一個(gè)胖嘟嘟的腦袋。待到深春時(shí)，蒲公英就會(huì)變成一個(gè)金黃色的小花，如同一個(gè)純潔的少女。它會(huì)和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好啊！在春天你做了一個(gè)什么美夢(mèng)？
夏天的蒲公英，是一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，它已經(jīng)交到了很多伙伴：蜜蜂、七星瓢蟲(chóng)，每天它們都會(huì)飛來(lái)，告訴蒲公英它有多么美麗，它的笑容有多么可愛(ài)。當(dāng)然，從伙伴們的眼里，它也發(fā)現(xiàn)了自己所存在的美。
秋阿姨踏著豐收的清風(fēng)來(lái)了，這時(shí)的蒲公英凋謝了，說(shuō)是凋謝，還不如說(shuō)成是把自己的生命寄予了后代。啊!它們的孩子可真漂亮��！白花花，毛茸茸的.，好似是一片初生的雪花。但是，幸福的日子總是過(guò)的很快，兩三天后，它們就要離開(kāi)自己的媽媽了，它們既傷心又興奮，傷心事因?yàn)橐?jiàn)不到自己的媽媽了，興奮是因?yàn)榻K于可以去見(jiàn)見(jiàn)伙伴們所說(shuō)的神奇世界了！它們和媽媽說(shuō)：“媽媽，你放心吧！我們一定會(huì)安全的到達(dá)！”說(shuō)完，便被風(fēng)哥哥給帶走了。有一些去了湖里；有一些去了山里；還有一些呢則舒舒服服地趟在了地里。
冬姐姐帶著一床大棉被來(lái)了，大地銀裝素裹。這時(shí)，我們的蒲公英去哪兒了呢？哦！原來(lái)它們被大雪給蓋住了呀！在地下的蒲公英想：“等到明年呀，我一定要變得更漂亮，交更多的伙伴！”想到這兒，蒲公英滿意地笑了，也就安穩(wěn)的睡了。
四季過(guò)去了，我們也看見(jiàn)了蒲公英是多么地堅(jiān)強(qiáng)，多么地活潑。你們也就知道我為什么喜歡蒲公英了！
蒲公英作文 篇3
田野里的蒲公英多得數(shù)不清，這里是它們的天下。有的`蒲公英全開(kāi)了，有的已經(jīng)被“風(fēng)伯伯”帶走，有的還是花骨朵兒，飽脹得像隨時(shí)都會(huì)破裂的氣球似的。
在蒲公英的世界里，自己仿佛在夢(mèng)幻中的感覺(jué)，閉上眼睛，面朝陽(yáng)光，輕拂的微風(fēng)讓我盡享美好。
在田野中，我覺(jué)得自己其實(shí)就是一朵蒲公英。充足的陽(yáng)光，藍(lán)天白云，我則在一旁看著人們?cè)谖疑磉呮覒蛲嫠�。起風(fēng)了，是風(fēng)伯伯來(lái)接我們?nèi)ヂ眯辛�。我背起“降落傘”開(kāi)始出發(fā)，與成千上萬(wàn)的同伴共同飛翔……眼看要掉落到一個(gè)水池，卻猛地驚醒，哈哈，原來(lái)我依舊在田野中看蒲公英呢！
蒲公英作文 篇4
柔和的陽(yáng)光斜斜地照耀在大地上。花園中生長(zhǎng)著一堆美麗的蒲公英。微風(fēng)輕輕扶過(guò)，蒲公英們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
可是，小蒲公英卻不那么快樂(lè)。她因?yàn)槿跣。瑳](méi)有人愿意與她做朋友。她看著別人愉快的玩耍，心里難過(guò)極了。她下定決心，要離開(kāi)這里，去別的地方生活。于是，她跑去，找風(fēng)伯伯的幫忙。慈祥的風(fēng)伯伯立即答應(yīng)了她的要求。蒲公英高興極了，一路上哼著歌。小螞蟻見(jiàn)了，問(wèn)她：“什么事這么開(kāi)心？”“我要去旅行了！”她高興地說(shuō)�！昂�！就你？你也配去旅行？”面對(duì)螞蟻的嘲諷，小蒲公英并沒(méi)有很傷心，因?yàn)椋R上就可以離開(kāi)這里了。
“呼——呼——”一陣大風(fēng)把蒲公英吹了起來(lái)，風(fēng)伯伯正帶著她，飛向天空呢！“謝謝你，風(fēng)伯伯！”蒲公英激動(dòng)地在風(fēng)中說(shuō)道。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，美麗的小鳥(niǎo)。蒲公英看呆了，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的景色。忽然，一群大雁飛了過(guò)來(lái)。為首的一只對(duì)蒲公英說(shuō)：“嘿，蒲公英，你這是要去哪兒呀？”“嗯，我要去旅行�！逼压⒏吲d的回答道�！芭�，那么，你愿意和我們一起去嗎？我們正要去南方呢！”這里的人可比花園中的和藹多了。蒲公英驚喜的喊道：“太好了，我愿意！”她正不知道要去哪兒呢！于是，蒲公英坐在大雁的翅膀上，遨游在美麗的天空中。在天空中劃過(guò)，像一道美麗的弧線。
一會(huì)兒，一條漂亮的小河映入蒲公英的眼中。便說(shuō)：“大雁哥哥，我可以去河邊玩嗎？”“好啊，不過(guò)你要自己小心，喏，我把這片羽毛送給你，或許它對(duì)你有用呢！”蒲公英感激的對(duì)大雁說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”說(shuō)完便從他的翅膀上跳了下來(lái)。從天空中緩緩落下。她伸了個(gè)懶腰：“真舒服呀！”正想著，雙腳已經(jīng)落地。她把大雁的羽毛鋪在水上，坐在上面，像小船一樣劃著游來(lái)游去。
碧綠的河水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。兩岸的.垂柳深深的彎下了腰，翠綠色的秀發(fā)伸到河水中。樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒愉快的鳴叫，發(fā)出清脆悅耳的聲音�！昂�！你們好！”蒲公英高興的向他們打招呼�！澳愫冒。∑压ⅰ！彼麄円灿H切的向她問(wèn)候。她的心中別提有多高興了。他們的親切像一縷陽(yáng)光，刺破了占據(jù)她心中已久的陰霾。
“救命啊！有人嗎？”急切的聲音傳入蒲公英的耳中。她立刻劃著小船，向傳出聲音的地方游去。小螞蟻在水中掙扎著。他看見(jiàn)了蒲公英。哎，我當(dāng)初那么嘲笑她，她一定不會(huì)救我。小螞蟻悲傷極了�！翱�，快上來(lái)！”蒲公英向小螞蟻伸出了雙手。小螞蟻也很長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻上了蒲公英的小船�！爸x謝你，我之前那么對(duì)你，你還肯救我�！毙∥浵佇呃⒌牡拖铝祟^。“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)在意的�！逼压⑹稚平馊艘�。“那，你可以和我一起回去嗎？”小蒲公英原本不想回去的，可她實(shí)在不忍心拒絕他，便說(shuō)：“好吧�！�
他們?cè)诖猴L(fēng)姑娘的幫助下又回到了家，其他的人聽(tīng)到了蒲公英勇敢救人的故事，十分敬佩。小蒲公英因此獲得了一大堆朋友。
蒲公英作文 篇5
我是一株樸實(shí)而純潔的蒲公英。被太陽(yáng)公公溫暖溫暖的氣泡簇?fù)碇�，被淘氣的雨弟弟撓著癢，被夜里的風(fēng)姐姐撫摸著入睡。
我生長(zhǎng)在草地里，那兒有我無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，親朋好友�？茨�！鵝黃的花瓣，圍繞著漂漂亮麗的花心。在“日光浴”下的我，像一環(huán)金光耀眼的.金盤。我驕傲地昂首挺胸，神氣地向親人們擺擺動(dòng)作，扭扭身子，別提多么快樂(lè)了！
很快，我就由一朵小金環(huán)成了一株雪白的毛茸的球。我非常好奇，又非常驚喜，原來(lái)長(zhǎng)大了的我，這么可愛(ài)！像“窈窕淑女”一般，又像小龍女那樣冰清玉潔呀！可是，我的朋友們有的不滿了。見(jiàn)她們噘著嘴，生氣的火光快使她們那處“精華”——白色的茸毛成了酒紅色：“這樣的‘爆炸頭’多難看喲！”“一點(diǎn)也不配我苗條纖細(xì)的身材！”“��！這是誰(shuí)呀？一副怪樣子！”她們七嘴八舌地發(fā)泄自己的“難以接受”�？赡芪ㄒ灰詾檫@是個(gè)有趣的變化的，那就只有我了。我開(kāi)心地笑起來(lái)，由微笑到小笑，再又“咯咯”亂笑，最后笑到差點(diǎn)把腰都折了，我的親人們真是好玩極了！
后來(lái)，我的“白球”居然被微風(fēng)輕柔擦過(guò)，球分解成了一段段細(xì)小精致的扇形種子，多么燦爛美麗！它們乘著降落傘，慢悠悠地開(kāi)始紛飛，四處瞧瞧。乘搭著它們零星夢(mèng)想：大千世界，一起旅行！哇！它們一路上飛呀飛，這不，飛到法國(guó)巴黎來(lái)了。埃菲爾鐵塔多美呀，細(xì)致優(yōu)雅；接著飛往泰國(guó)，感受一下騎象的風(fēng)味；之后沖往內(nèi)蒙古大草原，遠(yuǎn)眺著萬(wàn)馬奔騰的壯麗場(chǎng)面……
啊，我是一株蒲公英，大自然快樂(lè)的一員！
蒲公英作文 篇6
今天上午我和媽媽去公園玩，走在小石頭路邊時(shí)，看到了一只蒲公英，它的葉子綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`花莖上有一個(gè)白色的絨球，我蹲在他旁邊用嘴一吹，蒲公英的花瓣就飛起來(lái)飄向空中，好美呀! 我和媽媽唱了起來(lái)：草地上蟲(chóng)兒飛，蒲公英打瞌睡，夢(mèng)見(jiàn)懷里的小寶貝，變成傘兵滿天飛。
蒲公英作文 篇7
一陣風(fēng)走過(guò)，蒲公英的種子帶著心中的夢(mèng)想、帶著幾許期望、帶者幾點(diǎn)渴盼，踏上了追夢(mèng)的征途�；蛟S，它會(huì)�？吭诜饰值钠皆��；蛟S，它會(huì)飄落在貧瘠的山崖。也或許，它會(huì)滯留在荒涼的戈壁。呵，管它呢，有陽(yáng)光有雨水就足夠了！改變不了的，何必去做徒勞無(wú)功的努力。能做到的，就要做的與眾不同。幾縷陽(yáng)光，幾滴雨水，夢(mèng)想的種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面，伸了伸懶腰，揉了揉睡眼，便認(rèn)定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面，還是狂風(fēng)吹折，心中的血液未曾涼！當(dāng)憂郁的月光拂在它的臉上，心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈，天天挺肩獨(dú)立，就是為了那一個(gè)不著邊際的夢(mèng)想么？看看自己，已是傷痕累累，心也已疲憊，就此個(gè)放棄么？迷茫。。。。。。微風(fēng)輕哼著拂來(lái)，細(xì)雨低吟著飄落。一個(gè)聲音在回蕩，你一路磕磕絆絆，你一路克困突險(xiǎn)，到了現(xiàn)在你怎么能夠放棄？看你身上那一個(gè)個(gè)待放的蕾，就要硬生生的'扼殺她們么？不！不！我受不了了！我挺不下去了！哼，沒(méi)骨氣的種��！那個(gè)尖銳的聲音在回響，一聲聲割裂我的心房，一陣陣撕裂的疼痛。不！不！誰(shuí)說(shuō)的？！我不能這么輕易的服輸！對(duì)！我不能這么輕易的服輸！！咬著牙堅(jiān)持�。。〈瞪⑿闹械臑踉疲c(diǎn)燃心中的渴望。
我，還是我！那一株小小的蒲公英。對(duì)，我是不甘于寂寞的，不甘于平庸的，不甘于淪落的。拼了。。。。。。一朵朵小花綻放在陽(yáng)光下。。。。。。有一個(gè)聲音笑了，小鳥(niǎo)在小，也有自己的天空；小草在弱，也有自己的土地。青春苦澀，也有快樂(lè)。青春很短，那就讓它轟轟烈烈！不要說(shuō)什么青春就是叛逆，那不過(guò)是放縱自己的理由。不要說(shuō)什么人生苦短，人生的腳步我們才踏出幾何？折一片流云，給自己的青春插上翅膀，去翱翔！摘一片綠葉，給自己的心注入熱情，去揮灑！
蒲公英作文 篇8
從前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天長(zhǎng)地久漸漸的，他在一個(gè)美麗的秋天，成熟了。
一天，在他未成熟時(shí)，一只小鳥(niǎo)在她的旁邊住下了。小鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她說(shuō)：“你好啊！我是要成熟了。但這座山上風(fēng)和日麗，起風(fēng)的日子太少了。等我成熟了能不能幫我傳播后代呢？”小鳥(niǎo)興奮的說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”日子一天一天過(guò)去了。小鳥(niǎo)每天都跟她聊天。從中小鳥(niǎo)知道了許多有關(guān)植物的知識(shí)。小鳥(niǎo)也很有禮貌，每天都和她說(shuō)一句“你好”或holle------慢慢的她們成了形影不離的好朋友。
終于有一天，她成熟了。小巧玲瓏的種子長(zhǎng)滿了全身。小鳥(niǎo)答應(yīng)她一定把他的孩子帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。小鳥(niǎo)去了，飛了好久好久才選定了地方。把第一顆種子撒下了。第二顆，第三顆，第四顆------都選擇了不同的地方播種。
到最后一顆時(shí)一個(gè)意外發(fā)生了。小鳥(niǎo)播種了最后一顆種子，準(zhǔn)備回家，精疲力盡的'小鳥(niǎo)竟然迷了路。在草原上哭了起來(lái)。天上的嫦娥發(fā)話了：“小鳥(niǎo)你哭什么呀？”小鳥(niǎo)傷心的說(shuō)：“我迷路了�！辨隙鹫f(shuō)：“小鳥(niǎo)別哭，讓我用北斗七星帶你回家吧！”小鳥(niǎo)忍不住熱淚盈眶，感動(dòng)的不知如何是好。終于小鳥(niǎo)回了家。小鳥(niǎo)把路上一切風(fēng)景，事情告訴了她。但她已經(jīng)死了。小鳥(niǎo)哭了，大聲的哭了，聲音響徹云霄，可是嫦娥沒(méi)有現(xiàn)身--------小鳥(niǎo)把她埋葬了。眼淚滴在了上面。第二年秋天，滿山都是蒲公英，小鳥(niǎo)在他的墓前立成了雕像-------
這篇是何馨宇今天寫(xiě)的作文。原來(lái)都是先寫(xiě)草稿，再修改謄抄。今天他直接就寫(xiě)到了小作本上。真的沒(méi)想到孩子能創(chuàng)造這樣的故事。用我的手寫(xiě)我想說(shuō)的，何馨宇做到了。第一段有個(gè)詞語(yǔ)“落得生根”，我眼看著是那么的熟悉。前幾天晚上給何馨宇讀林清玄的散文中，有一篇的題目就是《落地生根》。用在這里很是恰當(dāng)，讀著讀著喜悅之情溢滿心間。對(duì)孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不覺(jué)中，自然會(huì)滲透。每天晚上給孩子讀一篇散文，感覺(jué)還是有所收獲的。
最后一段最后一句，他原本寫(xiě)的是小鳥(niǎo)也死了。我給他建議寫(xiě)成，小鳥(niǎo)在她的墓前立成了雕塑會(huì)更有意境。首先小鳥(niǎo)立成了雕塑說(shuō)明他也死了。第二說(shuō)明他們的友誼很深，小鳥(niǎo)是一直在蒲公英的墓前守候的。這是一種陪伴，也是一種朋友去世后的孤單。加深了文章的悲劇色彩。
點(diǎn)評(píng)：全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三個(gè)字，其他都用第三人稱她來(lái)講述，更增添了文章?lián)碛械墓适滦�，也把自己放在了旁觀者的角度，感覺(jué)整個(gè)故事就在自己身邊發(fā)生，但又不參與進(jìn)去。這種寫(xiě)法在何馨宇的筆下出現(xiàn)，真的讓我驚喜有加。讀他的故事很有散文的意境，故事的旋律。這篇作文是何馨宇這個(gè)學(xué)期讓我第二次感覺(jué)驚喜的作品。值得回味，值得欣賞。
蒲公英作文 篇9
“沛柔，該起床了！”又是媽媽叫我起床，好煩吶！我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)在床上躺著，煩躁的我在床上翻來(lái)覆去，我真希望自己是一朵蒲公英。這樣我就可以飛過(guò)大海，越過(guò)山川，去廣闊的天空中看一看……正想著，突然我身上長(zhǎng)出了一根根的毛，癢癢的，慢慢地我的腳下居然長(zhǎng)出了綠色的根。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己竟然站在了大草原上，“呀，我真的變成了一朵蒲公英！”我興奮地尖叫了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我被吹到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我在軟綿綿的云朵中輕盈地跳躍著，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的歌聲。慢慢地，我落在了一個(gè)小女孩的'頭上，在那個(gè)小女孩的頭上開(kāi)出了一朵花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那個(gè)小女孩兒就是我自己呀！
我的花瓣兒散落了，落在了一雙大手上，我一瞧，那不是我最親愛(ài)的媽媽嗎？她把我摟在懷中，溫柔地輕撫我的臉。不知不覺(jué)間，我又變回了原來(lái)的我。
眼前，媽媽正溫柔地看著我�？粗鴭寢層H切的笑容，我想：與其變成能環(huán)游世界的蒲公英，不如做回那個(gè)快樂(lè)的自己！
蒲公英作文 篇10
春天來(lái)了，但天還是冷颼颼的，大地上小草、小花都還沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，一種名叫蒲公英的植物卻展開(kāi)了嫩綠的葉子，雖然它還很小，卻告訴了人們：春天來(lái)了！蒲公英不但能吃，而且還能當(dāng)藥用呢！它長(zhǎng)在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要種子落在那里，就在那里安家落戶。
等到春天真正到來(lái)草兒都發(fā)芽時(shí)，蒲公英的.葉子還是很少，但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠，摸起來(lái)很柔軟，平攤在地面上，顯露出勃勃生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)高照，蒲公英長(zhǎng)得很大很茂盛，它的生命力也開(kāi)始旺盛了。它生生不息地長(zhǎng)在大地上，花葉繁茂。葉子的顏色變深了，莖泛著微紫，花兒金黃，根粗莖高，結(jié)出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了，葉子上的鋸齒也變大了，還有些粗糙。莖變得深紫了，風(fēng)起時(shí)，種子四處飛揚(yáng)。漫山遍野，自由自在，隨遇而安。
冬天來(lái)了，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了，它在夜里很孤獨(dú)，但它很堅(jiān)強(qiáng)，它躲在厚厚的白雪下，期待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
我喜歡蒲公英，我贊美蒲公英，你們大家喜歡它么？
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