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    我的理想的作文

    時(shí)間:2024-08-03 13:32:23 [第三單元]我的理想

    [熱門]我的理想的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的理想的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [熱門]我的理想的作文

    我的理想的作文 篇1

      我有一間自己的房間。

      那是一間有門窗,有書桌和小床的屋子。奶奶常愛(ài)進(jìn)來(lái)陪我寫作業(yè),爺爺也常來(lái)和我一起玩游戲。書架上裝滿課外書和學(xué)習(xí)用具。

      我很愛(ài)很愛(ài)我的房間。但是有時(shí)候,我想讓我的房間和現(xiàn)在不同。

      我希望我的房間有棵直入云霄的古樹(shù)。我可以仰望遼闊的藍(lán)天;眺望無(wú)邊的大海;俯視廣闊的土地;或者在樹(shù)下看螞蟻搬家,和小伙伴們?cè)诖髽?shù)旁做有意思的`游戲。

      我希望我的房間是架飛機(jī)。飛上藍(lán)天,和星寶寶說(shuō)悄悄話;與云小子比賽跑步;聽(tīng)月亮姐姐講故事。

      我也希望我的房間里有枝神筆。在雪白的墻壁上畫畫,給山區(qū)的孩子畫一座漂亮的學(xué)校;給殘疾兒童畫上健康的身軀;給世界畫上用不完的睡;給全球畫上一幅和平,安寧的景象。

      我又希望我的房間是盒積木?梢源钜蛔A麗萬(wàn)分的宮殿,寶石鑲嵌的金墻壁使宮殿十分輝煌。也可以搭一間卡通屋,天花板上貼著多啦A夢(mèng)的壁紙,床頭放著斑點(diǎn)狗的鬧鐘。

      我特別希望我的房間是個(gè)魔術(shù)書。床是大蛋糕,被子是棉花糖,枕頭是牛皮糖。。∧翘。

      可是,做完所有美夢(mèng)之后,我最最愛(ài)的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里,我可以學(xué)習(xí),可以幻想……

    我的理想的作文 篇2

      學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人的成功離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)在學(xué)校里精心培育我們成長(zhǎng)的每一位老師。

      我夢(mèng)想中的學(xué)校,綠樹(shù)成陰、百花盛開(kāi)、流水潺潺、走了進(jìn)去就好像仿佛置身于仙境一般。

      每個(gè)教室,都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦……每次上課,自動(dòng)的課桌會(huì)為你準(zhǔn)備好上課需要的書籍、資料。老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多幅這樣的畫面,供你參考。音樂(lè)課上,老師更不用教你唱歌了,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教給你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還可以耐心地給你糾正。課余時(shí)間,學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦,還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習(xí)用品。

      學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材,每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。

      人們常說(shuō):鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校,怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢?我心目中的老師是什么樣子的呢?要和藹可親、善解人意,因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍芎臀覀兇虺梢黄。?dāng)我們遇到難題時(shí),他能夠叫我們解題的方法;當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),他能鼓勵(lì)我們、安慰我們;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),他能與我們一同分享美好的時(shí)光……

      學(xué)校在飲食方面特別注重營(yíng)養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品,如雞蛋、大蔥……現(xiàn)在的`男生都渴望有個(gè)一米八的好個(gè)頭,女生也希望自己個(gè)子高挑苗條,所以還要為我們準(zhǔn)備助成長(zhǎng)的食品。

      每逢節(jié)日,學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng),豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié),我們會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng),并送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福!如果今天是你的生日,學(xué)校師生會(huì)送給你一份令人意想不到的驚喜。

      學(xué)校還有多功能的圖書館,里面有各種類型的書籍,大千世界的奇人異事,色彩繽紛的自然天堂,生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿足我們的好奇心,會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。

      夢(mèng)想中的學(xué)校多么神奇呀!未來(lái)的孩子將是多么幸福呀!雖然這是我所幻想的,但是二十一世紀(jì)里,沒(méi)有什么不可能的事,我希望我夢(mèng)想中的學(xué)校能成真!同學(xué)們,讓我們期待這一天的到來(lái)!

    我的理想的作文 篇3

      我特別喜歡吃水果。蘋果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最愛(ài)。要是有一個(gè)水果節(jié)那該有多好。在水果節(jié)那天,我們可以開(kāi)心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動(dòng)。

      水果節(jié)的早上,我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓,夏天的西瓜和荔枝,秋天的`蘋果和桔子,在這里全都能找到。

      摘完水果,我就去參加吃水果比賽,和小朋友們比一比,看誰(shuí)吃的水果最多。只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子一溜擺開(kāi),一個(gè)個(gè)大盤子里裝滿了洗干凈的各種水果。隨著裁判員一聲令下,小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞?矗覍(duì)面的小朋友吃得滿臉?biāo)碱櫜簧喜烈幌。像我這么愛(ài)吃水果的,當(dāng)然超水平發(fā)揮,拿個(gè)獎(jiǎng)杯回家。

      趁著水果節(jié),我們還可以普及水果知識(shí),學(xué)會(huì)健康吃水果,可不能天天進(jìn)行吃水果比賽喲。

      怎么樣,這樣的水果節(jié)你喜歡嗎?喜歡的話,我們一起來(lái)辦一個(gè)快樂(lè)的水果節(jié)吧。

    我的理想的作文 篇4

      理想中的課堂應(yīng)當(dāng)于當(dāng)下差別在形式上不會(huì)很大,只是在課堂當(dāng)中,主角雙方(老師與學(xué)生)的狀態(tài)要是足夠好,撇去花樣的上課式,或者教學(xué)用品呀,在其它方面的活動(dòng)呀,

      都是一些次要性的安排。因?yàn)橹鹘侵皇鞘谡n人與聽(tīng)課人。課堂的精彩程度與是否理想就在這里。就來(lái)糾正幾點(diǎn)吧。

      效率不僅課堂節(jié)秦要迅速,效果要也足夠好。我們班的同學(xué)性情都很活躍,雖能夠帶動(dòng)課堂氛圍,但對(duì)于坐在兩邊學(xué)習(xí)起來(lái)十分安靜的部分同學(xué)來(lái)說(shuō)。不免可說(shuō)上是一場(chǎng)"災(zāi)難"。要理性思考的學(xué)料,例如:數(shù)學(xué)、生

      物、地理等,提問(wèn)問(wèn)題時(shí),一定一定生要等特被提問(wèn)人的回答。脫口而出的'人,一半因?yàn)橛心芰Χ?dòng),多半是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的話。課堂上的聽(tīng)眾不只坐在前列的同學(xué),給予他人,和需要認(rèn)真思考的同學(xué)時(shí)間和權(quán)利,

      課堂提問(wèn)對(duì)于那些有微微吃力的同學(xué)才能得到一個(gè)真正的反饋。

      課堂上,不去爭(zhēng)做"引人注目者”。經(jīng)常性的,在我們的課堂上,會(huì)出現(xiàn)接話,或大笑,成引人注目的舉動(dòng),當(dāng)一向話或舉動(dòng)激起一群人的各不相同的反映,課堂效率就會(huì)在這些人的影響下變慢,基至出現(xiàn)落下一節(jié)課等巨大差別。能夠在適時(shí)活躍。多數(shù)時(shí)保持安靜聆聽(tīng),靜以修身。則可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。一言以蔽之,不過(guò)是在能夠保持課堂總體秩序不會(huì)混亂的情況之下,以安靜思考的解頭問(wèn)題為根本,盡力拿出飽滿的精神狀態(tài)去迎接每一堂課。這就是理想的課堂。

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