（集合）畫漫畫的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的畫漫畫的作文300字6篇，歡迎大家分享。
畫漫畫的作文300字 篇1
這是一幅很好的圖畫，召號全部的人別再砍樹。
有這么一個人，他在砍樹，樹已經砍了一半了，就想抽煙邊抽邊砍，忽然！有一只啄木鳥聽見大樹的哭泣，立刻趕去，發現有一個人在砍樹，心想！可惡的人類啊：！你怎么來砍樹了呢？如果樹木消失了，我們應該怎樣呢？嗯！一定要阻止他！啄木鳥二話不說飛到那個人的肩膀上，啄他的頭，它又想：我一定要把這個人的頭里的糊涂蟲給消滅，一定要！它放肆啄了起來。那個人感覺到痛，他立刻拿起鋸子往它身上鋸，啄木鳥叫道：可惡的'人類啊：你抽著煙是在污染新鮮空氣，你砍著樹犬，我們怎么辦啊！你們這樣做，是害了自己啊！
看到這副畫，我覺得那些臭不要臉的人類，濫用資源。如果樹木被砍光了，動物們就沒有了家園，就會死去。到時候，我們就會后悔，建起那些高大建筑，卻沒了那些新鮮甜美的土地產，中國風、美式風、歐式風、卻沒了傳統風，那就不叫地球了。
我最后號召大家，保護地球，人人有責！
那就不叫地球了。
畫漫畫的作文300字 篇2
一天，我在書上看到了一幅漫畫，漫畫上講得是：
一個戴著頭巾、穿著布鞋的女子抱著一個才幾個大的孩子，在“母子上車處”候車。突然，來 了一個挺著啤酒肚的男人，他瞇著眼，好像不認識這幾個大字。又來了一個男人，他干脆閉上了眼睛，假裝看不見這幾個字。又來了兩個男人，他們的.表現也和前面 兩人一樣，都假裝不認識，看不見這幾個大字。這些“母子”大搖大擺地站在“母子上車處”上候車，而真正的母子卻被擠了出來。
看了這幅漫畫，我很生氣，這些人真的不認識這幾個字嗎？他們是文盲嗎？
在生活中，這樣的人還有許多。比如：在公交車上，“孕婦專座”上坐著一位青年，旁邊卻站著一位孕婦。再比如，草地上明明有欄桿，里面卻有孩子在踢球…… 如果人人都這樣，那將會不堪設想。所以他們這個“母子”應該“邁出一小步，文明一大步”從母子上車處走出來。
畫漫畫的作文300字 篇3
上學時，我最期待的就是星期四，因為每到星期四的下午，學校就讓所有年級統一上社團課，而我的社團就是書法社團。
我們社團的老師姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有氣勢。她性格隨和，從來都沒有說或訓過我們。但她也并不是特別溫柔，比較內向的老師。常老師很潑辣，像一個活寶大姐姐，她臉上常掛著笑，時而是默默的微笑，時而是嬉戲時的歡笑，似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時經常與我們說笑，而下課時則常與我們打成一片，一起娛樂，仿佛年輕了許多，變成了和我們一樣大小的小學生。常老師挺喜歡我，也許是我和她性格有些像，都特別“活寶”，也許是我寫毛筆字挺規范。
書法社團還有一位主講老師，被特地邀請過來，他是個很幽默的男老師，只要有他，課堂的環境與氣氛就永遠活躍。他與常老師的性格一樣，很有趣，我懷疑常老師的性格也是受他的.傳染，不過與常老師相比，他有許多怪招來應對我們。
更值得一提的是，常老師推薦了我代表社團在去年寒假與另一位同學一起在市圖書館參加“寫對聯，送對聯”活動，還見到了以司馬武當為首的很多書法家。
老師是我們勤勞的園丁，是我們靈魂的工程師，感謝每一位幫助過我成長的老師。
畫漫畫的作文300字 篇4
今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那么美麗，那么可愛。
康老師有一頭黑油油的頭發，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴唇真好看。她經常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說著流利的英文。突然，只看見康老師瞇著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛的聲音啊！我們都嘻嘻地笑了。康老師的'噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直余音繞梁。
新學期一開始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發了報名的通知，開學第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天。康老師不僅可愛，而且她給予我們母親般的關懷。記得一次，我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師，我們就像彩虹圍繞著太陽，像七個小矮人圍著白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱。可是“叮叮叮”上課了，我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我慶幸我的童年有康老師的愛護，我感恩所有的好老師！
畫漫畫的作文300字 篇5
上體育課的時候，我和幾個好朋友一起背著書包往樓下走。
我們到了操場，把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個超級大的沙堆，后來有幾個堆沙的人走了，我們把他們的沙堆移過來，變成了比剛才還大的沙堆，沙堆旁邊的`人都說我們在堆一個大火山。過了一會，我們又去操場上玩，我拿來了毽子，我們比誰踢得多，第一個踢的人是我原來的同桌，她準備踢的時候，上課了，她把毽子還給了我。
體育老師讓我們自由活動，我和剛才的朋友一起寫作業去了，我把作業拿出來，趴在地上寫，把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之后，把書放在地上，也一起寫作業。我把作業寫完了，準備看漫畫書，卻發現書不見了。我問朋友書呢，朋友說：“好像被我后面的同桌拿走了。”我準備去要書的時候，朋友說：“我們一起去吧。”我們去要書，那個同學耍賴不肯給，朋友假裝要去告訴老師，他乖乖把書還給了我。
一本丟失的漫畫書，在朋友的幫助下重新回到了我的身邊，這份令人感動的友情將永遠藏在我的心間。
畫漫畫的作文300字 篇6
“老師”大家肯定都知道吧！可我就有一個漫畫老師。
我的漫畫老師就是喬老師，大大的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴吧，一笑起來有一個小小的灑窩，很可愛，一頭發黃的頭發，最低下燙著一個大波浪，可好看了，戴著一個眼睛，時不時的扶一下，而且老師教我們讀書的樣子非常的專心，認真，旁邊的大樹的樹枝上，站著一只只小巧可愛的`小鳥，一個個站的筆直，有的閉上眼睛，仿佛在聽動聽的詩歌，感受那美妙動聽的聲音。
可老師一發脾氣，樣子可嚴厲了，睜著一雙大大的眼睛，鼻子都有一點發紅了，全班鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見，同學們一動不動，每個同學都看著老師都很害怕，老師的眼睛都是火眼睛睛，哪個同學動一下老師都能著得見，但有的同學還是做小動作，老師就會發現。
老師還是很關心我們，一知道有同學受了傷，都會讓同學送受傷的同學趕緊送到醫務室，
一看到同學回來了，都會問同學有沒有事。
我的漫畫老師既溫柔又可親，我喜歡我的漫畫老師，聽了我的介紹你們喜歡我的漫畫老師嗎？她是一個很認真負責的語文老師哦!O
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