學校跳蚤書市活動作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學校跳蚤書市活動作文，希望對大家有所幫助。
學校跳蚤書市活動作文1
今天下午第二節課，我們學校舉行了第二屆的跳蚤書市!
跳蚤書市開始了，操場上人山人海，只見每個班都有幾個同學在拉客，有人說：“看一看，瞧一瞧，心動不如行動啊，快來xx班買書。”也有人說：“走過路過不要錯過，非常好看的書，不買白不買，快來xx班買書，書美價廉。”
每班的書都各式各樣，如有：漫畫，童話，小說等。各班同學還搞了小花樣，送了一些東西，例如：書簽，夾子，熒光筆等。
我是五(2)第三小組的`，老師給我們了一個可以能推又可以放書的架子，叫我們一半的同學在原地買書，一半的同學推著架子去別班賣書。這樣我們的書就可以暢銷了。我們班許多人都將嗓子喊啞了，可是還很賣力的為我們班拉顧客。
有一些人，他們砍價實在是太厲害了，原本15塊錢的《查理九世》，我們已經減了10元了，變成五塊錢了。可是他還要再減一元錢，說不然就不買了。沒辦法，就只能買4塊了。
轉眼間，就放學了。我雖然還不舍得走，但是在老師的催促下，我還是收攤了。今天，我很開心，因為我從中可以學到怎樣推銷會暢銷的本領哦!所以今天我特別開心。
學校跳蚤書市活動作文2
同學們，你們知道“跳蚤”書市嗎？不知道的話就聽我來解釋吧！“跳蚤”書市就是把自己不讀的書便宜的賣出去，再去把別人不讀的書而自己卻很喜歡的書買下來。我們學校就舉辦了這樣一個活動。想知道我們是怎么舉辦的嗎？如果想知道就讀下去。
那天下午我們每個人都帶了書，我帶的.是《安徒生童話》和《伊索寓言》。我的價格是3元一本。同學們都寫了價格，我們就下去賣書了。我把我的書交給了售書小組就和好朋友去逛書市了。每個班都有自己的推銷方法。每個班前面都擠滿了人群。我看到了琳瑯滿目的書實在是不知買什么好。不過某些書還是搶了我的目光。我就把它們買了下來。分別有：《兒童文學》、《老人與海》、《女生日記》……
當我開心地回到自己班的書市時，發現還有很多書沒有賣出去，我就幫售書小組賣。我和同學圍著操場開始叫喊：“十一班賣書送精美禮品了，先到先得……”。不一會，我們的書就賣出去了許多，連老師也來到了我們的書攤買書。我們賺了許多錢。看見我們的成果就特別開心。可惜的是我的書沒賣出去。
每個班都熱鬧非凡，也都賺了許多錢。操場上傳來了我們的陣陣笑聲。
這就是我們的“跳蚤”書市，怎么樣？有意思是吧！
學校跳蚤書市活動作文3
“讀書破萬卷，下筆如有神”。今天，我們就參加了一個關于書的活動——學校一年一度的跳蚤市場。所謂的跳蚤書市就是舊書交換，但也要足夠重視。你看，二年級的時候我就沒有重視，結果不僅沒換到一本書，反而還丟了一本，所以這次我要“吃一塹長一智”，要開始重視這次跳蚤書市，也開始珍惜這段時間。
你瞧！操場上一派熱鬧非凡的景象，開始換書啦，他們就像馬蜂一樣沖了出來。只見龐博宇、郭雨辰、樊彥陽等同學，有的鋪毯子、有的`分類、還有的出去吆喝，雖然我沒有毯子，但是我四處走動也是有用的，我把三本《實用文摘》換了一本《十萬個為什么》，一本《神奇校車》，還有一本《恐龍漫畫》，其他同學也都換到了各自喜愛的書。
下課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室，真是令人難忘的跳蚤書市呀！
學校跳蚤書市活動作文4
”過來看看，精彩的書籍啊！“”走過路過，千萬不要錯過！“咦？發生了什么事？原來今天我們學校在舉行”跳蚤書市“活動。
開始賣書了，同學們像潮水一樣涌入后操場。頓時，后操場人山人海，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，看得大家眼花繚亂。一會兒，叫賣聲、討價還價聲、說話聲······此起彼伏。我作為銷售人員看見別人不停地叫賣也毫不示弱，有禮貌的向同學介紹書籍、提供意見、登記等，有的同學看著書不停地翻著，猶豫不決，有的一下子拿起一本書問價格······同學們一大群，一大群，像浪花一樣向我們書攤涌來，忙的四腳朝天。看，有的同學一拿到術后就急忙打開書，認真的讀著，有的同學直接坐在地上看，還有蹲著看。他們看得真入迷呀！我有時也會偷偷看一下買來的.書。時間一分一秒的過去了，”跳蚤書市“里的人越來越少，整整齊齊擺在桌上的書也越來越少，書市就要結束了。
這次”跳蚤書市“活動真令人難忘，它讓我體驗了工作的幸苦和愉快，希望學校能多辦幾次這種有意義的活動！
學校跳蚤書市活動作文5
今天下午，我們學校舉行了一次別開生面的活動———跳蚤書市。
一開始我聽到“跳蚤書市”這個名字感到很奇怪，以為是書市里出現了跳蚤，所以叫跳蚤書市。后來聽老師說跳蚤書市是把以前看過的沒用的書，以比較低的價錢賣出去。
時間艱澀地流動著，終于到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因為我們沒有掌握賣書的方法，所以一開始也沒有幾個人來買書。后來看到幾個大哥哥在外面叫賣，我心里想：那么我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以后很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價錢不貴，一到二十元，前五名優惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了。回到書攤一看，已經擠滿了客人，可惜的是大多只光顧而不買。當下課鈴響起的.時候我們只賣了八本書。
通過這次跳蚤書市的活動讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什么事是我們辦不到的！
學校跳蚤書市活動作文6
昨天，老師告訴我們一個激動人心的消息，學校明天要召開“我是快樂的小書蟲”跳蚤書市——第五屆讀書節活動。回到家，我精心挑選了了四十一本舊書，記錄好，裝進包里。
今天下午第三節課，跳蚤書市在大家的期待中開始了。我們用課桌搭成簡易的書攤，全班分成八組，大家輪流賣。
我帶著愉快的心情吆喝起來：“賣書嘍，賣書嘍，看我的.書，品種齊全，價格公道！”大家都哈哈大笑起來。不一會兒，就有兩個女孩跑來買下了我的書。有的小朋友還采取“買一送一”的方法，有的討價還價，還有的搞抽獎活動。書市場面越來越熱鬧，就連老師們也爭著來買書……
叮鈴鈴……跳蚤書市結束了，有些學生攤上幾乎搶奪一空，他們臉上帶著勝利的笑容。
今天真的很開心，既讓我增長了見識，又學到了賣書的方法。
學校跳蚤書市活動作文7
今天，學校舉辦了心蘭“跳蚤書市”活動慶祝六一兒童節。
下午，我一來到教室，班里的同學差不多都到齊了。這時距離活動時間還有一會兒，同學們已經迫不及待地要去風雨操場買書了。
我來到風雨操場，看見“跳蚤書市”賣書活動正在熱火朝天地進行著。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏。攤位上的書琳瑯滿目，應有盡有。
我拿出爸爸給我準備的零錢，在我們班攤位上買了一本黑鶴的書，又去對面攤位買了一本，之后去二（6）班攤位買了《西游記》和《成語故事》。
不一會兒，輪到了我們組去攤位賣書。咦！攤位上的.書都賣光了，我們班可真是厲害啊！
“跳蚤書市”不僅讓我們買到更多的好書，我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂。
學校跳蚤書市活動作文8
哇!噢!他們在干什么呢?原來我們小學又要舉行跳蚤書市了呢!同學們都一蹦三尺高，特別興奮!
夜晚我翻來覆去，興奮得一夜都睡不著。第二天同學們帶著各種各樣的書，可老師卻說是下午第三節課才開始，唉，我們的心情一下子一落千丈，掃興極了!好不容易盼來了，我們便拿著精心準備好的`“招牌’’來到操場上。操場上人可真多!人頭攢動，可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤，便有一大堆人沖過來要買書，我們忙得熱火朝天，勤鵬也在不停地大聲吆喝，可生意很快便冷清了下來，真令人著急!低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳!書都快賣光了，不冷清才怪呢!于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前，見到有那么多精彩的書籍，頓時愛不釋手，便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的回答后，我便極為震驚!居然要20元!我說：“10元賣不賣?不賣拉倒!”說罷，扭頭就往回走，店主見了連忙拿著那本書本到我面前，氣喘吁吁地說：“賣……賣!”我歡天喜地地拿著那本書走了!經過我們全組的勞動，掙了不少錢呢!我們樂開了花!別人還在瘋狂地砍價呢!
讀一本書，收獲一份知識!這就是那個熱鬧的跳蚤書市!
學校跳蚤書市活動作文9
4月23日，我校開展第二屆跳蚤書市活動，這是我第二次參加跳蚤書市活動。這次跳蚤書市活動我們班分為八個小組，每組六人，我是第五小組的成員。這次活動我們準備的很充分，首先我做了一個特別漂亮的宣傳海報，同學們把自己看過的最好看最喜歡的書帶到了書市上，希望更多的小朋友可以從中學到知識。
下午跳蚤書市活動開始了，操場上人山人海，每個班級按組分，把書擺放在各自的攤位上，周圍擠滿了人。我一邊高舉海報一邊大聲喊道：“快來買呀，這里有好看又便宜的書，走過路過，千萬不要錯過！”我喊了幾遍看沒人來買，我又喊道：“買一送一了，送本子，送玩具！”在我的叫賣下，不一會兒我們的.書全部賣完了。
我的書賣完了，便四處逛了逛，校園里好熱鬧，到處可以聽到賣書推銷的聲音和討價還價的聲音。快到放學的時間，“跳蚤書市”活動就結束了，而我還依依不舍的留在操場上。我真希望多參加這樣的活動，可以開闊我們的視野，增強我們的語言交流能力，還可以學到許多書本中學不到的知識。
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