游記作文優選4篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
游記作文 篇1
十月四號的早晨，天空剛剛露出魚肚白，我、哥哥和爸爸就起床了，因為我們要去鳳翔縣的東湖照相，我們開著車來到了東湖。
一進東湖，眼前的景色讓我著迷。眼前出現了一個大湖，湖面上的荷葉像一個個大圓盤。湖的上面有一座殘橋。原來，這座橋只有兩頭，中間斷了，人們后來才修建了一條筆直的小路，所以叫他殘橋。我們往前走，遇到美麗的風景，我們都會照相。我們又來到了一段彎彎曲曲的山間小路，路走到頭是一個搖搖晃晃的小橋，我嚇得腿直發抖，小心翼翼的過了小橋。小橋過了是一個由石頭建的小城堡，旁邊有一個小石階，小城堡的上面的人有的拉二胡，有的.唱歌，有的練太極拳，還有的在跳舞。我們又來到了湖旁邊的椅子上看活潑的小魚，魚兒自由自在的游泳。忽然，有一群魚兒游在一起，整個魚群有時像一只大魚，有時像天上的太陽，還有時像天上的云朵，變化多端，多姿多彩，五顏六色。
懷著興奮的心情，我們依依不舍地告別了東湖。
游記作文 篇2
秋天來了，我和爸爸一起去郊游。
我們收拾好東西，就開始去郊游。我和爸爸坐上了公交車，車上人來人往的太多人了。我們找到了座位坐下來，過了十幾分鐘我們就來到了目的地。這里空氣清新，環境優美，像五彩世界一樣，美麗極了。我和爸爸來到了一個五彩繽紛的花園里，看見了萬紫千紅的`花朵，真好看！然后，我們來到草地上，我們開始玩游戲，名叫跳繩比賽，大家都會玩。我拿著一根繩子在那里跳，過了一分鐘，時間到了，繩子上的表顯示著１７３，就證明我跳了１７３個。然后到爸爸 了，結果爸爸一分鐘只跳了７０多個，最后我勝利了，我們還玩了好多游戲，例如抓迷藏，到了黃昏我們才依依不舍地回家。
游記作文 篇3
“五一”節到了，我和爸爸媽媽準備去江西的九江去旅游。
五月二日，我們跟隨旅游團坐上了去往九江的旅游專列，一路上經過二十幾個小時的路程，我們來到了美麗的城市九江。我們吃完中午飯就去了世界上最大的淡水湖“鄱陽湖”。
我們坐上船沿著河道去了位于湖中心的'一個小島“鞋山“，導游給我們講了關于鞋山的歷史，我們在鞋山上玩了一個多小時就回去了。因為今天坐車已經很累了，導游讓我們回酒店好好休息因為明天還有更艱巨的任務爬廬山。
第二天早上六點半吃過早餐后，我們就坐上中巴車上廬山了，一路上導游給我們講了很多廬山的故事，其中最讓我敢興趣的是，當年毛主席上廬山讓司機丟火柴的故事。因為上廬山要經過很多的崎嶇的山路，為了搞清楚上廬山一共都多少個彎，就讓司機過一個彎路就丟一跟火柴棍，最后到了廬山頂上一共丟了396根火柴。我也默默的在心理數著，當我數到396個彎路的時候，我們的車也到了山頂。下車后山上起了大霧，我們隨著導游來到了去往瀑布的索道口，今天來旅游的人很多我們排了十分鐘的隊終于坐上纜車，遠遠望去，一座座峻峭的高山千姿百態，在迷霧的云煙中忽遠忽近，若即若離。15分鐘后我們來到了瀑布的腳下。抬頭望去高聳入云的山澗中飛流直下一條瀑布，這時，我站在瀑布腳下的青石上，望著瀑布想起了課文中李白的古詩“望廬山瀑布”中的一句詞，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我們在那里拍了很多照片，還買了紀念品，戀戀不舍的離開了瀑布。
兩天的旅游雖然很辛苦、很累，但是我很開心，這個“五一”我過的很快樂。
游記作文 篇4
星期日，在老師的帶領下，我們來到了天下第一村——張谷英村。
張谷英村距今已有3600年的歷史，村子占地5100m2，有1732間房子。吃過午飯，我們跟隨著導游來到了第一個景點——當大門。導游向我們介紹，當大門是張谷英的正門，所有的人都必須從正門進入張谷英。這時，一個同學向導游問到：“導游姐姐，為什么大門前會有一條小河啊？”導游微笑著回答：“古代時的人建房都很講究風水。建房要講究屋前有水，屋后有山，大門必須對著山的缺口，否則會擋住錢財。所以我們的祖先要在這里控一條河。”“噢！原來如此。”我們異口同聲地說。
我們跟著導游，走進村子，來到一個天井前。此時，導游微笑著問：“你們有誰知道天井的作用嗎？”有個同學用不敢確定的聲音說：“是用業采光的嗎？”“回答正確！但也并不只是用來采光，居民們的`日常用水都是往里面倒。有趣的是多年來，下水道從未被堵塞，也沒有發過洪水。到了現在，這都是個未解之謎呢！”我們一邊聽導游講，一邊認真地做筆記。
導游帶著我們在整個村子里不斷穿梭、走動。我在黑漆漆的巷子里走著。突然，眼前一亮，是一座山。這時，導游出來給解說：“現在，你們左手旁的屋子，是張家的學堂——青云門。而你們前面的這座山叫龍形山，因為形狀像龍，所以得到此名稱。”
我們翻越這座山后，再走一段路，就到了商業街。商業街上有張家禮堂、飯店和賣特產的店子，讓人流連忘返。
這次張谷英之旅，讓我真正了解到了民間故宮的風土人情。
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