【通用】實用的《蜜蜂》作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂它身穿黑色緊身衣和黃色馬甲，提著小籃子在花叢中穿梭，勤勤懇懇地尋找花蜜，這樣日復一日，年復一年，每天找到背夾流汗，才只夠讓我們盒一滴。它不像蝴蝶那樣美麗；也不像甲蟲那樣威風，更不像蜻蜓那樣優美。但我卻喜歡它，因為它默默無聞，給我們香甜的蜂蜜，自己的.蜂蜜卻幾乎一滴也沒有了，它們沒向我們索取什么。只是尋找花蜜，醞釀蜂蜜。它默默無聞，勤懇勞作。
通過蜜蜂讓我想到了環衛工人。
今天清晨，在小路上停著一輛空空的清潔車，“咦？環衛工人呢？”“噢！今天下著暴風雨，也難怪他們會躲起來避雨。”
我想他們應該是躲在家里了。但我往前瞄了瞄，我看到一個疲憊的身影，我又往前望了望，一個穿著鮮艷的橙色制服的人，是環衛工人！這讓我感到驚奇，即使在暴風雨中，也不怕困難，勇往直前。
下午，雨轉天晴，天氣開始炎熱了，一個下水道被垃圾堵塞，水從下水道滿了出來，水深得沒過了腳，過道來往的行人都若無其事、袖手旁觀。
只有環衛工人們先進入下水道清理垃圾，他們分工合作，第一個人到下面鉤起垃圾爬上來時，另一個人立刻下去，這樣經過他們不懈的努力終于成功了！
在這里，索然還是這里，之前這里的垃圾很多，現在一眼望去一點兒也沒有了，雖然清潔車沒了，但是曾經他們為這付出了很多的精力。
《蜜蜂》作文 篇2
上課了，我們突然發現了一只小蜜蜂飛進了教室。李老師大喊一聲：“看！”大家轉頭一瞧，發現了一只小蜜蜂在教室的窗上爬，不知它在干什么，可真有趣。我仔細地觀察，發現它著急地趴在窗戶上：“bzzzbzzz”的叫，我想，小蜜蜂在說：“我要飛回大自然，但我爬不出去，誰來幫幫我！”它爬了半天還是沒有爬出去。最后，李老師說：“它一定能靠自己的本領爬出去的`。”
不一會兒，小蜜蜂不見了，它終于爬出去了，飛回了大自然的懷抱中。
多么有趣的小蜜蜂啊！
《蜜蜂》作文 篇3
有那么幾個人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個人，她們是一個孩子的家長，也是許多孩子的家長；有那么幾個人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長；她們為“小蜜蜂”的茁壯成長默默奉獻……
是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長委員會的幾位組長。
陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個組的孩子們能夠有一個良好的小組活動環境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時間，一遍遍的為小組的`各位家長發短信、打電話，通知孩子們小組活動的時間、地點和內容。
陳彥曦媽媽，為了孩子們在寒冷的冬日，能有一個溫暖的讀書環境，主動把自己“紅人教育”學校的教室騰空，共小組的孩子們活動；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動，她擠出時間，為孩子們策劃讀書會；為了增強孩子們參加活動的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來了活動獎品和小食品……
桐暢媽媽，一次次地給小組的家長們發短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動環境更優，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛生，布置場所。
許露寧媽媽，調開自己豫華音樂學校的課程，讓自己學校的老師，為小組的孩子們義務培訓“金口才”……
嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發揮”……
高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動“金點子”……
張譯戈媽媽和袁天樂媽媽，為了小組孩子們的讀書活動，用心籌劃……
我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個孩子或是倆個孩子的媽媽，但她們愿意為了“蜜蜂家園”默默奉獻，也愿意為了當孩子們的閱讀點燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務。我們的“蜜蜂家園”因為有了可愛的她們，所以更加精彩！~
《蜜蜂》作文 篇4
我非常喜歡小蜜蜂，原因是它非常勤勞，從東頭飛到西頭，既不怕苦，又不怕累，他還能為人們做貢獻呢！
小蜜蜂不大，一顆豆子般大小的頭，身體是黑黃相間的，飛的時候臉蛋兒紅撲撲的'，兩根觸角微微地擺動，特別是那輕而透明的翅膀在陽光的照耀下，折射出五彩繽紛的顏色，特別引人注意。
它常微笑著去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齊放的花叢中自由自在地舞來舞去，非常美麗。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相讓，竟把刺伸出來扎得你嗷嗷直叫。
不過它有時也非常溫順哦！它辛勤采的蜜可不會獨享；有時它會和同伴一起分享；有時它會直飛進蜂房，把蜂蜜儲存起來。蜂蜜如果太滿了，它們則會把多余的蜜拋出來。這時你便可以接掉下來的蜜吃。
我喜歡小蜜蜂。因為它勤勞，因為它起早貪黑地采蜜，因為它溫順，還以為……我喜歡小蜜蜂，希望你們也能夠喜歡它。
《蜜蜂》作文 篇5
在百花盛開，萬紫千紅的春天里，我喜歡在空中翩翩飛舞的彩蝶；我喜歡在樹梢上停歇的綠蜻蜓；然而我更喜歡在百花叢中飛舞的一只只金色的蜜蜂，今天我要贊美造福人類的蜜蜂。
我要贊美蜜蜂的樸實。它沒有彩蝶那樣五顏六色的漂亮翅膀；也沒有蜻蜓那樣纖細的身姿，但蜜蜂卻有一顆充實的'內心，它勤勞、無私，它把采花釀蜜看作自己一生中最大的快樂。
我要贊美蜜蜂的勤勞。蜜蜂是自然界里最勤勞的了。當東方露出萬張晨光時，蜜蜂便開始了一天緊張的勞動。它們在姹紫嫣紅、香味撲鼻的百花叢中飛舞著、穿梭著、忙碌著、嗡嗡叫著……剛離開桃花，又飛到了梨花；剛采完含笑的杏花，又飛向了綻放的櫻花……哪里有花兒，哪里就有蜜蜂的身影，為了博采萬朵鮮花，它們跋山涉水，遨游花的海洋。它們歷經千辛萬苦，但是無怨無悔，只是為了盡自己的職責。
我贊美蜜蜂的無私奉獻精神。蜜蜂采集百花是在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己，而是為人類釀造香甜的蜂蜜，為了盡自己的職責，蜜蜂把自己的一切都毫無保留地獻給了大自然，獻給了人類，這是多么崇高的品質，多么無私奉獻的精神啊！
我贊美蜜蜂，更要贊美我們敬愛的老師，我們的老師不也像蜜蜂一樣樸實、無私嗎？我們的老師在教書育人的崗位上，他們的工作平凡而偉大，為了培育祖國的“花朵”，老師默默地奉獻著自己的青春、心血和知識。冬去春來，多少個深夜，老師忘記了勞累，在燈光下備課批改作業；多少個寒暑假，老師放棄了休息為學生上課、輔導……老師啊！您無私地為學生們奉獻著自己的一切。
我贊美蜜蜂，更贊美我們無私奉獻的老師。
《蜜蜂》作文 篇6
終于挨到了一周的末尾，卻意外地經歷了一起“蜜蜂風波”。
語文課上，我們正在學習第九課《和田的維吾爾人》。當老師正講到維吾爾人愛美愛花的特點時。一只蜜蜂恰好飛進了教室，扇動那一對輕盈的`翅膀，好奇地四處飛舞。這大概是一只愛花的蜜蜂吧，不然，怎會沖著愛花的維吾爾人飛進來呢！
老師好像并未察覺到這位不速之客，仍一臉陶醉地問道：“同學們，維吾爾人愛花的特點體現在哪？”蜜蜂好像故意找茬，沖著那些舉手回答問題的同學飛過去，一會兒在這個同學頭上飛一圈，一會兒又繞到那個同學眼前逛一下，像是在尋找老師所說的維吾爾人所喜愛的鮮花一樣。他這么一飛，弄得我們全班同學大驚失色，生怕被蜜蜂蟄到：有的不顧炎熱，立馬穿上外套；有的縮著腦袋，躲在桌子底下；有的身體靈活，隨著蜜蜂來回躲閃；也有貌似聰明的，靜靜地坐著，以靜制動。
老師終于知道是怎么回事了，一只調皮的蜜蜂，使原本和諧的課堂亂成一鍋粥。老師清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同學立馬安靜地端坐著。蜜蜂也自討沒趣，或許它也并未發現所謂的維吾爾人美麗的花朵，便依依不舍地飛向窗外，教室也終于風平浪靜。
這就是我們六（8）班的“蜜蜂風波”。欲知更多故事，請聽下回分享。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂，有很多人都很怕它們，我也不例外。但它們勤勞的品質確實值得我們學習。
它們集結很多的花粉和花蜜來做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚歸才能釀成，它們一群就有一百多只；你們不知道它們要來回多少次才能填飽自己和自己后代的肚子。
一只蜜蜂每飛一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的'蜂蜜，就要花蜜3。3千克。一只蜜蜂一天最多能做0。15克蜜，這大概需吮吸5000朵花的花粉。看到這些數字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧，以后不要浪費蜂蜜哦！
蜜蜂這么勤勞，我們以后也要學習蜜蜂這種品質哦！
《蜜蜂》作文 篇8
凡事都有第一次。我經歷過的第一次，已經多得數不清了。可是，第一次被蜜蜂蜇，是令我非常難忘的。
我記得那是在我五歲那年。那天，當我從幼兒園回到家里時，我看到爸爸正拿著一個透明的玻璃瓶子，仔細地觀察著。生性好奇的我，立刻湊了上去，想看看爸爸到底在干什么。 “噢！”原來在看蜜蜂啊！爸爸看我好奇，便把瓶里一動也不動的`蜜蜂給拿了出來，放在手掌心里。我有點兒怕，便問：
“它是不是死了？”
“是啊！你拿拿看！”
“不，我怕……”
“別怕。看，它在爸爸的手上，一動也不動，一定是死了。”
“可是，它蜇我怎么辦？”
“死了怎么蜇你啊？”
“但是……”我遲疑了一陣。最后，我在爸爸的鼓勵之下，便答應了。爸爸輕輕地把蜜蜂放在我的手上。這時，蜜蜂突然醒了過來。它用它那尖尖的刺，刺了我一下，然后從窗口飛了出去。 “……哇哇哇……！”我痛得哭了起來。“噢，乖女兒，不要哭了！”我爸爸急忙安慰我。接著，他又幫我把蜜蜂刺拔了出來。過了好幾天，我的手才沒事了。
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”經過那次的經歷后，每當我看到蜜蜂時，都會躲得遠遠的
《蜜蜂》作文 篇9
題記：
沒有我的日子里，愛我，你會痛不欲生，恨我，或許你還有愛人的力量和接受被愛的理由，開始新的生活。那就讓你恨我吧，即便會讓我付出生命的代價。
我有一個玩伴，叫小雨，整天郁郁寡歡，不愿與我們親近，我都快要忘記曾經她是個陽光開朗，活潑可愛，熱情友好的姑娘了。也不知道從什么時候開始，從未見她打開過房間那唯一的窗戶，早已布滿灰塵，年久失修了。房間由于缺少陽光，而顯得格外陰暗潮濕。我暗自詫異，難道她的轉變，和這窗戶有關系，這里有怎樣故事？
直到今天，她突然給我講了一個無法完全用理智相信的離奇往事，解密這些年來她的變化...
五年前，窗前的竹林已近長過了窗戶，金色的陽光透過竹葉間的細縫，千絲萬縷的散在靠窗邊的小床上，落在竹林中間點綴的紅的，黃的，紫的花花朵上，格外美麗。偶爾還有幾只小鳥在這里安家，每天清晨他們用悅耳的歌聲喚醒在睡夢中的小雨。竹林的后邊還有一條小溪喘喘流過，偶爾還有幾個小伙伴在這里玩耍，這個窗外就像一個小世界，獨立又和外界親密相連。小雨就經常趴在窗戶上，哼著小曲，在這個小世界里，海闊天空的放任思想遨游。
那是個春天，下著暴雨，突然一陣翁翁的鳴叫聲驚醒了在午睡的小雨，小雨厭倦的睜開眼睛，她發現窗前停落一個被雨淋濕渾身顫抖的小蜜蜂，小雨心生憐惜，小心翼翼的用紙巾把小蜜蜂移到室內，吸干小蜜蜂身上的雨水，打開小電爐，慢慢的溫暖著他。
此刻，她好像忘記了，小蜜蜂天性是會扎人的。
小蜜蜂蘇醒后，并沒有傷害小雨，而是一直停在她的窗前。
經歷了這場暴風雨，小蜜蜂和救命的恩人小雨，準確的說，2個不同的`物種相愛了，他在小雨的窗前安了家，每天在窗戶邊圍繞忙碌著采蜜，這個小世界因此多了份熱鬧和溫暖。
我似乎看到，夕陽的下午，窗前一個天真無邪的小雨，陽光般的笑容，銀鈴似得歌聲，和小蜜蜂在窗前忙碌著采花蜜的嗡嗡聲音，在這個小天地，融合成了一曲夏日之歌，詮釋的熱戀的甜蜜。
快樂時光就像是按了快進鍵，短暫而又甜蜜。
轉眼，2月過去了，又是到了一年的春天。這個季節的天氣就像孩子的臉說變就變，剛剛還睛天萬里，一下狂風大作，又要下雨了。小雨正準備關窗，發現小蜜蜂還不走，小雨說，趕緊回窩吧，要下雨啦。小蜜蜂戀戀不舍，小雨就開著窗，繼續和小蜜蜂耳鬢廝磨，就在嬉笑玩鬧中，小蜜蜂不小心飛出了窗外，瞬間淹沒在暴風雨里。小雨嚇壞了，跑出房間，整整找了一晚上，小蜜蜂早已不見蹤影。
淋了一個晚上的雨，小雨開始高燒，依然如坐針氈的等待著，期盼著陪伴她2月的小蜜蜂會回來。
半月過去了，在一個安靜的中午，烈日當頭，剛剛痊愈的小雨像往常一樣趴在窗前等小蜜蜂等著睡著了，這時，熟悉的翁翁聲，再次響起，一只小蜜蜂歡快的環繞著小女孩打轉。小雨醒來，一眼就認出了失蹤半月的小蜜蜂，如今已是傷痕累累，心疼和想念的淚水止不住的往下流，小蜜蜂，我好想好想抱抱你，親下我好嗎?小雨伸出雙手，小蜜蜂停在她手指，狠狠的扎了一口，鮮血一下涌了上來，而小蜜蜂卻立刻飛走了。小雨皙白的手瞬間紅腫，痛的直哭，又高燒了一周，以后便心灰意冷，郁郁寡歡。
果然不是同類，注定要被傷害。從此再未開窗。
如今小雨家里養了幾只蝴蝶，在玻璃瓶了，美極了，也不傷人。似乎小雨也漸漸忘了，小蜜蜂曾給過的傷，可是卻再也無法像對小蜜蜂一樣對待感情了，包括友情和愛情。
后來，等到高中學了生物我們才知道，蜜蜂壽命只有3個月，在扎傷了人之后，它自己卻會付出生命的代價。
小蜜蜂早就知道，他只能陪伴小雨3個月，而讓小雨放下的唯一的辦法就是讓她恨自己。
沒有我的日子里，愛我，你會痛不欲生，恨我，或許你還有愛人的力量和接受被愛的理由，開始新的生活。那就讓你恨我吧，即便會讓我付出生命的代價。
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