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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2024-08-01 13:09:11 想象

    小學(xué)想象作文大全[8篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)想象作文大全[8篇]

    小學(xué)想象作文 篇1

      早晨,卡車聲傳入耳際,一堆嶄新的貨物拉入廠中,一個(gè)小小的身影掠過(guò)。那是老鼠,在骯臟、狹窄,僅只有十平方米的鼠洞內(nèi),家具亂成一團(tuán)。遺棄的手套是老鼠五個(gè)孩子的家。

      早上起來(lái),老鼠匆匆忙忙地吃過(guò)早飯,開(kāi)始了一項(xiàng)重要的工程——偷竊。

      這時(shí),明媚的陽(yáng)光突然消失,黑壓壓的烏云蓋在頭頂。老鼠心一驚:莫非要下雨了,不行,我的找個(gè)地方躲雨!可迎接它的并非是傾盆大雨,反而是一陣電流,全身毛發(fā)根根豎起,今天真是遇到了狗屎運(yùn),居然被雷給劈了。

      小窮光蛋,想跑哪兒去呀?

      它抬頭一看,運(yùn)貨物象伯伯碩大的身軀遮住了萬(wàn)縷陽(yáng)光,象伯伯手中電警棍頓時(shí)讓我恍然大悟。我,我只是來(lái)這兒散步,對(duì),散步。老鼠支吾地回答。哼,散步,你就是骯臟無(wú)比的老鼠吧,飛賊當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),偷了十顆鉆石,二十克黃金,三十克翡翠,現(xiàn)在倒好,來(lái)我們這兒白拿錢!老鼠還想說(shuō)什么,卻早已飛出門外,一旁的員工還不忘為送行而歌唱:我要飛得更高!

      老鼠哀聲怨氣地走在大街上,心里十分不服氣,小胸膛一起一伏,鼻子呼出的粗氣將微生物吹散。不一會(huì)兒,街旁的大屏幕播放著新聞:一飛賊老鼠,被工廠的象某某撞見(jiàn),但卻放了它,因此,象某某已下崗。

      這時(shí),滿身金閃閃的`大人物——金錢豹出現(xiàn)了。他容光煥發(fā),身上的金首飾不計(jì)其數(shù):金牙、金鐲、金項(xiàng)鏈、金耳環(huán)等無(wú)一不金。靈敏的耳朵立刻向大腦發(fā)出警告:注意,前方正下左腳前,一只老鼠正在嘆氣,請(qǐng)求幫助!聽(tīng)到情報(bào),它立刻彎下腰,生氣地問(wèn):老鼠,你有什么困難嗎?老鼠竟不驚嘆,反而應(yīng)聲答到:我是個(gè)窮光蛋,沒(méi)有正職的工作,只會(huì)干偷竊,身無(wú)分文。

      金錢豹想:如此骯臟、貧困、矮小的老鼠,竟向我求助,不如,我就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)。

      他假裝說(shuō):要想有錢,首先,工作是不可能的,因?yàn)槟阋殉裘h(yuǎn)揚(yáng),甚至遺臭萬(wàn)年,我教你一個(gè)錦囊妙計(jì)——搶紅包!搶紅包,全世界人類都在流行,只需輕輕一點(diǎn),即能搶到錢,你可以不發(fā),但不能漏搶。但前提是,你得先去偷一部手機(jī)。

      老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,連忙偷了一只手機(jī),可沒(méi)有無(wú)線網(wǎng),沒(méi)錢啊。蹭網(wǎng)。老鼠拿著手機(jī),到有錢人家處蹭網(wǎng),紅包越積越多,老鼠整天癡迷搶紅包,卻還是身無(wú)分文,最后,心臟跳動(dòng)極快,臉色慘白,死在了叮咚的聲音中。

      原來(lái),老鼠拿著手機(jī),只懂如何搶紅包,卻不懂如何提取,所以,它等于是給手機(jī)的主人賺錢,自己只是個(gè)仆人。

      老鼠臨死前,還不忘念叨一句:要想掙錢,還是得有一項(xiàng)穩(wěn)定的工作才行啊!說(shuō)完,便咽下了最后一口氣

    小學(xué)想象作文 篇2

      我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù),嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

      一到夏天,綠色的'草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)校”:

      我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

      還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

      我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

    小學(xué)想象作文 篇3

      回憶,讓人充滿甜蜜。展望,使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來(lái)的小不點(diǎn)了。

      20xx年的一天,我已經(jīng)從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了環(huán)境博士學(xué)位,還成了一名著名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后,并沒(méi)有忘記過(guò)以前,現(xiàn)在幫助過(guò)我的人,總是盡力去幫一些需要幫助的人。

      一天,鈴鈴······ 電話響了,我連接電話,原來(lái)是我的老同學(xué)國(guó)家副總理陳元請(qǐng)我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具,和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機(jī)不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了新疆。見(jiàn)到這里的沙漠荒無(wú)人煙,我連忙打開(kāi)我的工具箱,從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(zhǎng)的'環(huán)保機(jī)器。首先,把一些植物種子放進(jìn)機(jī)器里,再放上一些化肥,然后把植物連同機(jī)器一起埋進(jìn)了沙漠里,便按下按鈕,天空電閃雷鳴,便下起了大雨,給予植物們甘露,不一會(huì)兒,葉子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一棵棵大樹(shù)。這里的環(huán)境便適合人們居住了。

      我完成了這一項(xiàng)偉大的事業(yè),國(guó)務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱號(hào)。剛完成這一項(xiàng)偉大的事業(yè),我又接到了聯(lián)合國(guó)的通知,讓我和其他國(guó)家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補(bǔ)”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機(jī)來(lái)到南極,和各國(guó)的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里,用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補(bǔ)”好。我又完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),得到了聯(lián)合國(guó)的好評(píng)。

      二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想啊!我一定要努力去實(shí)現(xiàn)它!

    小學(xué)想象作文 篇4

      卡比和小火鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)一個(gè)大怪物,卡比叫道:“你是誰(shuí)?”大怪物回答:“我叫笨熊拳王!小子,敢不敢跟我較量較量?”卡比說(shuō):“誰(shuí)不敢?!”說(shuō)完,卡比和笨熊拳王開(kāi)始戰(zhàn)斗了。

      卡比說(shuō):“沖啊!小火鳥(niǎo)!”小火鳥(niǎo)使用了火苗,把笨熊拳王燒了一下,笨熊拳王去了一些血,笨熊拳王打出了一個(gè)黑暗拳,把卡比打倒在地上,卡比站了起來(lái),笨熊拳王又打出了一個(gè)黑暗拳,卡比立刻張開(kāi)大嘴,把黑暗拳皙進(jìn)肚子里,變成了格斗卡比!格斗卡比打出了一個(gè)光明拳,把笨熊拳王打倒在地上,笨熊拳王再站起來(lái),卡比又把它打倒在地上,就這樣反復(fù)了十二次,笨熊拳王終于倒下了。卡比和小火鳥(niǎo)又繼續(xù)前進(jìn)了。

      它們看見(jiàn)一條蛇要來(lái)咬它們,小火鳥(niǎo)便用混亂攻擊把它給打死了。卡比和小火鳥(niǎo)走著走著,突然有人一拳把卡比和小火鳥(niǎo)打倒在地上。

    小學(xué)想象作文 篇5

      20年后的一天早晨,我照常來(lái)到了辦公室,打開(kāi)電腦一看,原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校100年周年慶典,我心喜若狂。

      我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào),不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門口,首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校。”

      進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾的.是現(xiàn)代化多媒體教室,里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器,任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成!而且教室里好安裝了微型空調(diào),冬暖夏涼,再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“這里用的是高潔塑鋼材料,它具有消音的效果,能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課。”

      接下來(lái),我們又來(lái)到了體育場(chǎng),天哪!這么大!記得小時(shí)候,這里就有不大的草坪,豌豆沒(méi)法玩。現(xiàn)在呢!不僅操場(chǎng)大,這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館,這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。

      隨后囂張吧我們叫過(guò)去,原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......

    小學(xué)想象作文 篇6

      隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的筆身上有很多按鈕,紅的、藍(lán)的、綠的……

      在美術(shù)課上,我按了紅色按鈕,并說(shuō)了一句:“黃色的彩筆。”筆立即變成了黃色的彩筆,筆還可以變成紅色、黑色的.、紫色的……

      筆還可以變鋼筆、中性筆、記號(hào)筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠,那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便,但是它會(huì)因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧恕榱朔乐惯@種情況的存在,我把太陽(yáng)光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。

      這就是我想發(fā)明的筆。

    小學(xué)想象作文 篇7

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一名宇航員了,今天我要去外太空“旅行”了,請(qǐng)跟我來(lái)吧!

      我登上飛船,在宇宙中遨游,我根據(jù)計(jì)劃好了的順序去“旅行”。我先來(lái)到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大,木星不像別的行星是固體的的外殼,而是一個(gè)液態(tài)星球,你沒(méi)想到吧!

      接著,我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太陽(yáng)的,也是最愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,你可別以為這“一會(huì)兒”時(shí)間很短,要知道,在月球上的一天就相當(dāng)于地球上的二年哦!那里的溫差可大了,最高時(shí)能達(dá)到427℃,最冷時(shí)卻能達(dá)到——173℃。

      接下去,我又來(lái)到了最美麗的行星――土星。它那桔色的表面,漂浮著明暗相間的彩云,配以從赤道表面上發(fā)出的具有柔和光輝的光環(huán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)戴著頂大沿遮陽(yáng)帽的女郎,漂亮吧!

      我還來(lái)到了行星中的小弟弟――冥王星。因?yàn)樗?亮度是所有行星中最弱的,所以人們差一點(diǎn)兒就把這個(gè)小弟弟給忘了。

      最后,我回到了我們的地球家園,走了那么多的行星,只有地球才是最適合我們?nèi)祟惥幼〉模覀冋嫘腋0。?/p>

    小學(xué)想象作文 篇8

      假如我是一只小小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔;假如我是一位老師,在溫暖的陽(yáng)光下帶著孩子們做游戲;假如我是小孩,每天快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng);假如……。

      但是,我想做一棵樹(shù),一棵普通而又偉大的樹(shù)……

      當(dāng)清晨的陽(yáng)光照射早我的身上時(shí),我以是一棵挺拔、直立的樹(shù)了,是一棵既普通又平凡的的樹(shù)。我就是直立在公路旁的柏樹(shù)。我是為了凈化我們的地球而來(lái),而這也是上帝教給我的使命。當(dāng)飛馳的汽車駛過(guò)我的身旁時(shí),我把留在空中的廢氣吸進(jìn)我的身體里,讓灰塵到我的枝葉上玩耍。每當(dāng)看到整潔的地面時(shí),我就有一種小小的成就感。除了我,還有每天辛勤的`清潔員們,他們不怕臟,不怕累,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是值得的。身為地球的一員,我們應(yīng)當(dāng)有義務(wù)地保護(hù)我們的家園,讓家園更加美麗、整潔。每天我和我的朋友們身上都很臟,但是我們不后悔,為了人們,我們?cè)敢猓液糜昶牌鸥魩滋炀蛠?lái)給我們洗澡,不然,那肯定會(huì)破壞我們家園的視覺(jué)效果的。

      當(dāng)炎夏時(shí),每每太陽(yáng)都會(huì)強(qiáng)烈地照射著大地,這讓人們都會(huì)覺(jué)得很熱、很累。這正是我發(fā)揮作用的時(shí)候了。雖然我也需要陽(yáng)光,但是在高溫下我也會(huì)受不了。但是為了人們,我會(huì)努力堅(jiān)持的!這也是挑戰(zhàn)自我、讓我更加龐大。讓疲憊的人們到我這里來(lái)乘涼,悠閑的聊天,享受大自然帶給我們的氣息。

      假如我是一棵樹(shù),我將釋放出我的綠蔭,為人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。雖然是很小的力量,但是我相信我們一起努力就會(huì)形成巨大的力量。我們要節(jié)約資源,盡量做到不浪費(fèi)。所以我們節(jié)約、我們愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們的家園、讓我們的地球更加美麗!

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