兒童節的作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的兒童節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節的作文 篇1
昨天是令人難忘的六一兒童節，原以為所有的兒童節驚喜會隨著六月一日的過去而結束。今天是六月二日，沒想到今天還能獲得兒童節驚喜。
今天的我們依舊還沉浸在昨天的歡樂之中。我們帶著滿面笑容走進教室，沒想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節日快樂”四個字。當我們都還沉浸在疑惑中的時候，我們的語文老師走進了教室。她笑著對我們說節日快樂!手里還拿著許多禮物。
語文老師說“昨天是六一兒童節，沒給你們過，今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個，不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來為止。游戲開始了，我們班同學一個一個的`猜，到我的時候，老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎，還是一張紙。”我沒有聽，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個硬邦邦的東西，就拿了出來。沒想到，正是老師說的特大獎，一張收藏卡。我特別開心!
這就是六月一日的第二天，一個不太尋常的六月二日。
兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節，我很早起床，吃完飯，就快快樂樂地去上學了，到班級的時候，我看見里面開著電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來看，不一會兒，老師叫我們把椅子搬下去，我們就開始搬了，到了底層，我看見前面擺著一個舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來，不久，整個底層都是人，我坐在中間，差點都擠扁了，因為人實在太多了。 六一節的慶祝儀式開始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學在上面講話。一會兒，莆田市的同學也來到我們學校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。 接下來是玩游戲，有的同學因為速度太快被淘汰了，真遺憾，在玩游戲的過程當中，我后面的一位同學把紙扔到我這邊來，剛好被老師看見了，就叫他去地板上一張一張地撿起來，這就叫善有善報，惡有惡報，呵呵。 今天的節目完成了，老師跟我們說：“下午要舉行游園活動，大家要準備好，獎狀也是下午再發。”游園活動是什么意思呢？下午我們來上學，看見我們的桌子都跑到旁邊去了，原來是要玩游戲了，上課的時候，老師準備了許多乒乓球，用來玩游戲的，第一組的游戲規則是：用三個乒乓球投到箱子里，投中了就算贏。第二組的游戲規則是：拿一個乒乓球拍，上面是一個乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要從兩個椅子中間通過，誰堅持到終點，誰就算贏。開始玩了，我先玩第一組，拿了三個乒乓球，我就開始投，第一個球本來進了，可是被接球的那位同學給接住了，我就去問老師這球算不算，老師竟然說不算，如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。我又來到第二樓的四個班玩，可是他們都還沒開始玩，我們就在門口等了一會兒，終于開始了，我們連忙沖進去，來到二年三班，他們的游戲規則是：把眼睛蒙上，在前面隨便一個地方畫一個圓圈，這位同學如果在10秒的時間內走進那個圓圈，就算贏了。我前面有幾位同學很厲害，都走進去了，當輪到我的時候，老師停止了游戲，她說：“不玩了，好累。”我就回班去了，在樓梯上，我自言自語地說：“怎么會這樣呢，輪到我了，居然不玩了？”回到班級里，老師準備發獎狀了，老師先發三好學生的獎狀，我一直在想：肯定我也是三好學生。結果我果然成了三好學生，我太興奮了，老師還發給我一袋學習用品，我回到座位一看，原來是寫日記的本子、小訂書釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測量器、三角尺等，我看了非常高興，這是因為我平常努力學習才得到的`，我想以后還要努力學習，爭取每年都成為三好學生。還有學習積極分子、勞動積極分子、文藝積極分子等，這些同學都有發獎品，有一位同學得了文藝積極分子，可是他不知道跑到哪里去了，老師就派幾位同學去找他，但是全校都找過了，也沒有那位同學的消息，這時，一位同學在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫蘆娃》動畫片，就馬上告訴老師，說：“老師，那位同學在二年四班看《葫蘆娃》動畫片。”老師就把那位同學叫到老師面前來，說：“是發獎狀重要還是看《葫蘆娃》動畫片重要啊？如果想看的話從此你就到二年四班上課。”那位同學覺得很不好意思，就說不出話來了，老師說：“這個獎狀先保留在這邊，如果你以后表現好的話，獎狀就發給你，如果表現不好的話，就發給表現好的同學。”
放學了，我回到家里跟家里的人說這件事，大家說：“學習好，我們也要獎你獎品。”小舅舅獎我筆盒；外公和外婆獎我鞋子；大舅媽獎我巧克力；大舅舅的一位朋友是老師，他獎我一個飛碟迷宮
兒童節的作文 篇3
20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。
這是我第一次在學校過六一兒童節，而且我還參加了校園歌手大賽。
那一天我早早的來到學校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學們的臉上都掛滿了笑容。
快輪到我上場了，我的心里像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學都鼓勵我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》，一上臺我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進了同學們的.心里。我聽到了熱情的掌聲，我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……
我得到了全校第一名，我興奮的和同學們一起歡呼跳躍！
【兒童節的作文】相關文章：
快樂的兒童節兒童節作文12-27
兒童節作文寫關于兒童節的作文11-07
快樂的“六一”兒童節作文_兒童節作文04-28
兒童節的作文06-20
兒童節的作文06-22
[經典]兒童節的作文08-30
【經典】兒童節的作文08-26
【精選】兒童節的作文08-19
兒童節作文[經典]07-31
兒童節的作文[精選]09-03