抒情的作文(集合)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情的作文 篇1
回憶，六年級，我們多了一節(jié)自習(xí)課，我們每天在一起的時間多了。
那時的我，雖然不懂事、不成熟、不明白什么叫喜歡。
可是我的'心里慢慢地多了一個人的存在。
報名那天你穿著黃色T桖，顯出你的陽光。
在那以后，我們放學(xué)總會走一路回家，一路上我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧……
記得那一次上課鈴響了，上樓梯的“交通堵塞”導(dǎo)致“交通事故”，你倒在我身上……
記得那一次你第一次在QQ上說喜歡我……
記得那一次放的3天假我們說好在QQ上不見不散，可是你得了難胃炎要開刀，我們?nèi)ヌ讲 ?/p>
記得每一次元旦我們男生女生一起噴雪花，彩帶……
記得那一次代課英語老師要走了，我們在一起煽情……
記得每一次下雪我們打雪仗……
記得每一次我們“男生追女生”“女生追男生”的游戲過程……
記得每一年我們?yōu)槎具\(yùn)動會做訓(xùn)練的日子……
記得那一年我們爭奪打手求第一名努力的樣子……
記得那一年我們約定一起上“襄河中學(xué)”，可是我卻上了“全椒三中”……
記得我們在一起3年瘋瘋傻傻、熱熱鬧鬧的青春……？
永遠(yuǎn)記得那些年我們稚嫩的樣子……
抒情的作文 篇2
自從在陽臺上看見了那朵水仙，我也想養(yǎng)水仙了。于是，我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來時，我特別細(xì)心地照料她。但是，天有不測風(fēng)云，我家那只淘氣的小貓?zhí)狭俗雷樱阉苫ㄅ龅搅耍h利的'爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺上，不去管它了。過了好長時間，我跑去看了那水仙花幾眼，發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過來，還長出了花骨朵兒！
在被傷成這樣的情況下，她活了過來，還長出了花骨朵兒。她的堅(jiān)韌，另我著迷。
抒情的作文 篇3
愛，在每一個人的身邊，愛，你要去發(fā)現(xiàn)它。
———題記
放學(xué)了，可今天天公不作美，雨卻還在嘩嘩的下著，同學(xué)們差不多都被家長接走了。也有幾個急性子，一把抱起書包沖回家了。而我和幾個伙伴，卻還在教室里打掃衛(wèi)生，看著外面綿綿的細(xì)雨，吹著瑟瑟發(fā)抖的風(fēng)，多想早點(diǎn)回家去啊!
掃好咯幾個掃地的同學(xué)叫著。說著，我們便一起沖到校門口，他們都帶傘了，為獨(dú)我一個人沒有帶，靜靜地在傳達(dá)室門口等著外公來接。我等了差不多20分鐘左右，我都快等瘋了。這時，謝老師的女兒從樓里跑出來，看見了我，好奇的問：哥哥，你怎么還不走呢?我在這里等外公呀，他會給送傘來的。正說著，謝老師也走了出來，手里還捻著兩把雨傘。一眼就認(rèn)出我了：張智眾，沒有帶雨傘吧，剛好我有兩把，給你一把，我和女兒拼一把。不用了謝老師，外公等一下會送來的，謝謝。我沖著老師擺了擺手。用吧，反正都是順路的，我送你回家。說完，謝老師便把傘塞給了我，并把女兒抱起來，讓女兒撐傘。就這樣，我們一起邁向細(xì)雨中去。
風(fēng)夾著細(xì)雨打在雨傘上，我的`耳邊只有吧嗒吧嗒的響聲。分開時，我瞄了謝老師一眼，只見老師的一半已全濕透了，兩個人拼一把傘是不夠的。我不知在干什么，只想叫她一聲媽媽。這時，一滴小雨飄在我的嘴邊，一舔，股像小溪的暖流，流進(jìn)我的心田，我只覺得心里熱呼呼的。
事隔一個星期，這件事一直在我腦中蕩漾，我永遠(yuǎn)也忘不了，這一次雨中情!
——后記
抒情的作文 篇4
爸爸請聽我說：“我不希望您常常工作到那么晚回家，也不希望您常常出差，為了我們天天不辭辛勞的賺錢養(yǎng)家，卻從來都不喊累。尤其是前一陣子，您感冒了每天早上還是很辛苦的送我和妹妹去學(xué)校，然后再去上班，我看了真的很不忍心，希望您好好照顧自己的身體，好嗎?”
媽媽請聽我說：“我不希望您常常生氣，也不希望您因?yàn)榧抑械氖聞?wù)煩心，因?yàn)槲矣X得您太操勞了，我會盡量不跟妹妹吵架，也會自己把功課做好，聽您的話，當(dāng)一個乖巧的孩子。”
老師請聽我說：“我希望老師給我的功課可以再多一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣我的頭腦才可以訓(xùn)練得更聰明。我好希望上課二十分鐘就休息五分鐘，因?yàn)檫@樣可以讓我的.學(xué)習(xí)效果更好。我知道老師每天都很認(rèn)真辛苦的教我們讀書，所以我會好好的學(xué)習(xí)，不會讓老師擔(dān)心，當(dāng)一個聽話的好學(xué)生。”
自己請聽我說：”因?yàn)槟銓?shí)在是太愛玩了，所以要繼續(xù)改進(jìn)，我覺得你應(yīng)該要先把功課寫完才能看電視。還有玩電腦的時候，一次最多只能玩三十分鐘，這樣子視力才不會每下愈況，也才是一個有自制力的好孩子。”
抒情的作文 篇5
生活中人與人之間有許多愛，有親情的愛，陌生的愛！同學(xué)們友誼的愛，父母的愛。
我選擇父母的愛，父母的愛像一杯熱水，滋養(yǎng)我的心靈，像一杯扇，子，驅(qū)趕炎熱的太陽，像一支筆，陪伴我長大，父母是一本書讓我在書的海洋里，父母是一陣風(fēng)，讓我翩翩起舞，看清世界的美好。
那是夏天的一天，我和爸爸媽媽在家里玩，忽然一陣敲響，有客人到我家，我很客氣的讓他們進(jìn)來，爸爸媽媽在和他們聊天，忽然客人說要打牌，媽媽進(jìn)來燒了一壺開水，媽媽還叮囑我說不要碰開水。說完就出去了，我在里面玩手機(jī)，不一會兒水燒開了。我有一個想法，去幫客人倒水泡茶，我用手拿著抓手柄的'地方，還拿了三個杯子小心的道進(jìn)去。耶！全倒進(jìn)去了。可以高興，把杯子打翻了，熱水燙在我的手上，我大聲叫著，爸媽進(jìn)來一看手上有一個紅豆般大的泡，我說了經(jīng)過。
媽媽批評我說為什么倒水，為什么玩水，我不是說過水不好玩嗎？說完就馬上把毛巾弄濕，放在手上，爸爸去超市買藥了，客人們就安慰我，叫我別傷，爸爸回來就馬上用酒精涂，撒滿了各種藥就包了起來，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。我難受極了。
抒情的作文 篇6
每個人都擁有屬于自己的路，當(dāng)我們走到盡頭時，或是欣喜，或是感傷，或是大徹大悟，或是一無所有。得到成功的人們，往往之沉浸于滿懷的欣喜，把留下的腳印遺落在街角，一無所有的人們，才會懂得沿著留下的腳印，找回原來的入口，重新開始。但不論是成功還是失敗，只要你沿著一條路邁出了前進(jìn)的步伐，必然會留下深深的腳印。
在我小時候班級里玩網(wǎng)絡(luò)游戲似乎已經(jīng)成了一種流行的趨勢，好學(xué)生在玩，差生也在玩。但不論是好生還是差生，都在虛擬的世界留下了深深的腳印。當(dāng)我面臨著這條路時，我思索了很久，虛擬可以給人帶來現(xiàn)實(shí)中所沒有的成就感，甚至?xí)绊懙侥阍诂F(xiàn)實(shí)中的地位：那些有一些名氣的人，都受到大家的崇拜。于是我決定了要走一走這條路。一開始只能求助于那些所謂的“高手”，并投入大量“經(jīng)費(fèi)”，才可以給我?guī)沓删秃涂鞓贰Ｓ捎诔鯂L甜果，我便決定沿著這條路走下去，一步一個深深的腳印。
隨著留下趨勢的變化，游戲總在更新?lián)Q代。2D變3D，收費(fèi)到不收費(fèi)……由于這個，每發(fā)現(xiàn)好玩的一款網(wǎng)游，便鉆入其中。每天放學(xué)沖著回家貪那少許的時間，暑假成了小宅男，吵著要父母換電腦，籌錢提升自己在游戲中的地位……為了走這條路，我花費(fèi)了小小的我所擁有的一切，并在成長途中留下了許多深深的`腳印。每一步，都不假思索！
到了初中，我的這條路也就走到頭了。可是我獲得了什么呢？回過頭來，看看那些在走向泥潭的道路上留下的深深的腳印，我才發(fā)現(xiàn)我一無所獲。初中之后，巨大的課業(yè)壓力，對籃球的狂熱崇拜，對書籍的如饑似渴，無一不要花費(fèi)我的時間、金錢。隨著人生的成熟，價值觀的豐富，看著這些走過的深深的腳印，我痛心疾首：難道我的這些腳印都是在做無用的踐踏嗎？當(dāng)時只是一味地狠狠砸錢，也想不到數(shù)量累積到上千之多。這是我才發(fā)現(xiàn)，我選錯了路，更走錯了路。這些腳印給我留下的，并不是成就的見證，而是失敗的教訓(xùn)與一時追求心理滿足的愚昧無知行為的后悔。我花費(fèi)了多大力氣，才走出這深深的腳印！原來這條路的盡頭是一個胡同。那些還執(zhí)迷不悟的人們，認(rèn)識到這是一條死路的時候，時間和金錢已經(jīng)不可能再挽回；腳印留下的越多，失去的將越多。
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