你的同桌作文(精品4篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文4篇,歡迎大家分享。

你的同桌作文 篇1
我的同桌有一頭烏黑的短發,一雙亮晶晶的眼睛,還有一個會說話的`嘴。
我的同桌他的優點是很仗義,有勇氣,記得有一次,校園里來了一只大蟲子,女生們都很害怕它,就算女漢子也不敢靠近,男生們也表示沒辦法,我們只好繞著走,因為快遲到了,繞著走需要很長時間,才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它,因為一個人的力氣有限,所以至少三個人,其他人就趁那三個人的力量用完,趁機逃跑,而且那三個人必須一個接一個的連著跑,像接力賽一樣,第一個快沒力氣了喊第二個人上場,大家都說這個提議好,就是太冒險了,而且我們本身都害怕,沒人敢去。“那總比過不去好吧!"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應該試試,要不然上課就遲快到了,”那就試試吧!”我回答道。但是第一個誰先去呢?我疑問道,在家都說對啊,對啊,誰第一個去呀?“我去!”同桌說到。大家都大吃一驚,目光全部集中在他身上,而且是我一個去,同桌自信的回答,說完,他便立刻引走了大蟲子,我們起趁機會趕快跑過去上了樓上,過了一會兒,我們已經回到座位上了,正好趕上上課,可他起卻遲到了,被老師罰站,我本來以為他充滿了傷心,但是我錯了,他臉上充滿了笑容。
我的同桌他有一種另人很佩服的優點——勇氣,是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。
你的同桌作文 篇2
回首過去,你我經歷許多事情,有勝利、失敗;也有歡笑與淚水。
你體態偏瘦,雙腿極長,從遠處看起來猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍黑的眼鏡,偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好幾次我和別人都說你是個行走的表情包。
那一次排座位,老師將我安排坐你的同桌。當我坐在你的身邊時,你一邊唱著張學友的《吻別》,一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時,你忽地忘了詞,正好我也會唱,就接唱道:“我和你吻別,在狂亂的夜,我的心等著迎接傷悲。”
一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!對對對對!”老師看見了你激動的樣子,大聲地點了你的名,你立馬收住自己的表情,一臉嚴肅地低下頭去,繼續寫作業。這一次,也是第一次讓我感到與你在一起產生的樂趣,還有你讓我忍俊不禁的演技。
說起你的演技,也不得不說到上一次籃球賽,想去施展球技的你,不出我意料地失誤了:你用你“精湛”的演技做著假動作,醞釀著應該把球給誰,我放棄了自己的防守目標,去接你的球。跑到你附近,做出接球動作。
可你毅然決然地把球飛快地傳給了對方的控衛。做完傳球的你面部絲毫沒有一絲后悔,反而臉上笑容四溢。事后問起你為什么,你說,是為了迷惑對手。在你的.身上,我們從不見一絲的負能量,滿滿的正能量感染也傳遞給我們。
在班級中,你是我們的榜樣。你做題時的淡定,那一如既往的認真;你打球時的投入,那一直以來的奮斗,我都看在眼里,也學習著你的精神。
過去的日子,你我一起走過;未來的時光,你我一起奮斗。或許多少年后,我再回憶起你我間的美好時光,依舊是那么的香醇,令人回味無窮。
你的同桌作文 篇3
我的同桌叫做張宇晴,她有一雙圓溜溜的大眼睛,高挺的鼻梁,還有一頭烏黑的頭發。
她的性格很溫柔,也很平易進人,我們關系很好。她還是我們組的`語,數,英,三門課程的組長,還是我們班的語文課代表。我們都一致認為她當我們組的語,數,英,三門課程的組長,和當我們班的語文課代表最好。因為,我們都覺得她很負責任,因為她是語文課代表,所以每天早上我們都得把作業交給她,所以每次她都得收作業。她收作業時會看看寫完沒有。沒寫完的就讓那個人再把作業寫完,它還會看看有沒有人沒寫作業,如果見哪個人沒有寫一個字,她就二話不說,等老師來了,把沒寫完作業的人的名單給老師,老師就會批評他們。在我們組里哪個人不會寫作業,就問她,她就會一直講,直到那個人會了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會使勁喊:“別吵啦!”他們聽到聲音后便奇跡般的不吵了。
這就是我的同桌,一個對自己“崗位”負責任的同桌。
你的同桌作文 篇4
我的同桌是位男生,剪著一頭短發,眉毛不彎也不直,眼睛大大的,笑起來眼睛會往下彎,高大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴。
他有些幽默,也有些無聊,這讓我怎么說他才好呢?他最大的缺點是:字跡不太工整。這就是和我共同的缺點。
有一次,美術課上,我忘記帶彩紙了,是他借給餓了我,然后我倆就一起折禪。我們先拿出一張正方形的紙。第一步:先把角往上對折,第二步:向中間線折,第三步:把上面兩個角斜著往下折,第四步:把上層的角往下折,第五步:把后面的角往下折,第六步:把后面的兩個角斜著往后折,第七步:再畫出眼睛.我們的蟬終于做好了.
還有一次,他忘記帶色卡紙了,我正好買了兩張,一張黃色和一張藍色,我借給他了一張黃色的色卡紙.上美術課時,老師讓同學們把色卡紙剪成兩半,讓同桌交換,我們兩個就交換了一下,老師開始教我們做盾牌,我們倆就一起做起了盾牌.先用半張色卡紙做成盾牌的后邊,再用半張紙做中間,再剪兩個圓當眼睛,畫上眼珠.再用彩紙分別做眉毛,鼻子和牙齒.最后再用彩紙做手握的.地方,這樣我們的盾牌就大功告成了.
這就是我的同桌------王梓碩,我喜歡我的同桌,如果你有這樣的同桌你喜歡嗎?
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