敘事的作文

[精選]敘事的作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　每當我去坐公共汽車，走過公共汽車的時候，我會想起那位樂于助人的叔叔。

　　記得五年級的一個星期六，我拿著一袋字教材去上作文補習課，我等了很久才等來一輛13路的公共汽車。

　　車停了下來，就有許多人擠著上車，成敗就在此一“擠”了，我費了很大勁才擠上去，我走到投幣箱，拿出公共汽車IC卡去刷，沒想到我的IC卡沒錢了，心想：怎么辦？我的IC卡沒錢了。頓時，我十分焦急，在一旁的司機叔叔好象看出了我的心思，粗聲粗氣的說：“小子，沒錢了是吧。”我抬起頭看看叔叔，他長著一頭短發，長著一雙濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下面長著一隊炯炯有神的大眼睛，還長著一對佛耳，下面就不記得了。我的臉刷的一下子紅了，覺得臉上一陣火熱熱的。忽然，司機叔叔說：“小子，沒錢也上吧。”我眼睛出先了一絲感動，我不緊不慢的.找了個位置坐下了，坐下后，我無意中看到了那位司機叔叔從自己包里取出兩快錢放入錢箱，而且包也破爛不堪了，頓時，我的眼睛濕潤了。

　　這位叔叔一直在我的腦海里。

敘事的作文 篇2

　　暮色籠罩大地,月亮那迷離的光彩傾撒下來,伴著那孤行的路人，還有那久久坐在石凳上吸著煙的年輕人。我陪著爸爸在河邊散步，我津津有味的聽著爸爸講的那段經歷——

　　那時，爸爸剛剛上博士，是最流行吸煙的時候，爸爸天天煙不離手，弄得我們家滿屋子烏煙瘴氣的！我們天天生活在那樣的環境中，我很鬧，天天一邊咳嗽一邊落淚，弄得滿屋子全是噪音，

　　有一次，我突然生了一場大病，一直咳嗽，沒有一天消停過的。去醫院一檢查，原來我得了肺炎，外加支氣管炎，醫生說這不好治，爸爸媽媽那時都后悔的落淚了，后悔以前天天抽煙，把二手煙的毒素都讓我吸進去了，所以才得病的.。

　　我生病沒多久，爸爸又出差去內蒙古，爸爸以為在外邊吸煙就沒事了，還是每天煙不離手，沒事就抽兩根，結果再回來的飛機上暈倒了，幸虧一位老爺爺救了他。

　　之后，爸爸在醫院里救醒了，醫生說他的肺部有一塊很大的陰影，以后不準吸煙了，如果以后在吸煙，會隨時發生生命危險！

　　從醫院回來之后，爸爸把他的煙全部扔掉了，我很高興爸爸愿意戒煙了。回憶起這件事時，爸爸一邊走，一邊笑著對我說：“多虧了那位老人，我才能活到現在啊！吸煙真不是件好事，我們一定要倡導人們戒煙！”我狠狠地點點頭。

敘事的作文 篇3

　　我心中的那一道陽光，它是溫暖的，當我失落的時候，它會化作一句句叮囑，一聲聲鼓勵，照進我的心房；當我迷茫的時候，它總會穿過層層云霧，照亮我前方的道路；它會點亮我的人生，給予我勇氣。而我心中的那一道陽光，便是老師給予的。

　　記憶的思緒把我拉回六年級的時光。那時候，因為臨近畢業，作業一下子多了起來，知識點也變得越來越復雜……面對家長的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因為什么原因，有些昏昏沉沉的，上課也沒辦法很專心地聽講，成績也是“飛流直下三千尺”。看著那一張張打著叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷。現在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見不到陽光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對學習失去了信心，在很小的時候，我總是很努力地學習著，信誓旦旦地說自己會考上好的`學校，可現在我又是怎么了呢？連我自己也說不清楚。

　　那時候，教我們語文的是袁老師，她的教學風格很獨特，總是能用各種你想不到的方法引領你走向陽光的、正確的道路，在學校里是數一數二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺到一絲絲陽光照進了我的心房。一天放學，我正疲憊地收拾書包準備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來，我好奇地拾起來，上面是一行清秀的字體，寫著：不管未來的路有多艱難，都要心存陽光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫的字！看著這些字，仿佛有一道陽光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時已經站在了我的身后，她望著窗外的夕陽，眼里閃著柔和的光芒，輕輕地說：“你看，太陽要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應該像它一樣嗎？”老師說的每一個都深深地敲擊著我的心靈。我霎時感到周圍都充滿了陽光，讓我不再迷茫，不再無措，未來的路變得清晰起來。是的，在最后一刻，更要努力，向著終點沖刺，讓未來的自己不會抱有遺憾！我抬起頭，堅定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。

　　時至今日，再回想起這件事，心里都會翻滾起陣陣波浪。過往的日子不會重來，而心中的那一道陽光將會永存，并讓我受益一生。

敘事的作文 篇4

　　“拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火鍋米飯大盤雞，拿走拿走別客氣……”伴隨著火箭少女101的《卡路里》的是一個胖女孩此起彼伏的喘息，這個女孩就是我，為了減肥，我整整努力了一個學期！

　　從小到大，我就是一個企鵝般胖胖的女孩，臉圓，小肚腩突出，爬個樓梯都氣喘吁吁，所以，好看顯瘦的衣服都與我無緣……這一切，我都能忍受，可上個學期，連最疼愛我的老師都說我胖了，這讓我的自尊心備受打擊！沒辦法，為了這個配合時代的審美觀，我必須減肥！

　　俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”每天清晨，我總是早早起床，到學校后面的公園里跑一圈。一開始晨跑時，我總是累得氣喘吁吁，經常一邊跑一邊休息。可到了后來，我竟愛上了跑步！在公園里，跑步的同時既可以減肥又可以欣賞風景，豈不妙哉！

　　除了晨跑，我每天晚上還要做健身操！當音樂響起時，我就舉起手不怎么協調地跳起來，這時，便會惹得全家哄堂大笑，但我絲毫不在乎，哼！胖子的心酸瘦子豈能懂得？

　　或許是皇天不負有心人，經過我一個學期的'奮斗，我終于瘦了9.5斤！看著秤上的數據，我激動得熱淚盈眶。再看看鏡子中的自己，嗯，肚子小了，下巴尖了，整個人也好像長高了，我給瘦身成功的自己點了個贊，因為只有我知道自己經歷了什么。

　　不經過一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒有經過努力，哪里來的成功！燃燒吧，我的卡路里！

敘事的作文 篇5

　　彩虹之前，必定會有暴風雨的來臨；彩虹過后，必定會有一縷陽光；“雨點一滴滴的落下，彩虹掛在藍天的家……”沒錯，彩虹，是大自然中的奇跡！等待彩虹的出現，是一個漫長的過程。就像曇花一樣。

　　“雨萱快下來！門外有彩虹看！”我聽到外面有彩虹，飛快的從二層跑到一層，還不忘叫上我再聚優那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上課，我上數學，她上一對一的三一口語。“小杜！外面有彩虹！拿上爪機（手機）下去拍啊！”“啊？有彩虹！老師我可以下去嗎！？”“嗯……你可以下去，不過……”“謝謝老師啦！”“喂！杜偲瑞，快點回來啊！”老師在后面大聲喊。我們兩個按捺不住這份喜悅的心情，沒有聽見。急速跑下樓，杜偲瑞可能太激動了，差一點摔倒，還好我拉著她，“瑞，小心一點啊！”我擔心地說。“嘻嘻，我下次不會啦，萱姐！”“走吧！”“嗯！”我們推開門，立刻被這景象迷住了！我們不禁贊嘆：“萱姐，彩虹轟動內（真的）轟動內（真的）好美呢！”“是啊！很美呢。對了！手機快照！”“有嘎達（我知道啦）！”杜偲瑞越跑越遠，“杜偲瑞，別跑遠了！”她沒理我，這孩子……唉！我在心里想到。回神一看，她早跑遠了，我急忙追上去。錄完彩虹的身影，她特別高興！好像中了頭獎似的。“哈哈！我身為00后太好了！哈哈哈……”看著杜偲瑞，不禁想到：彩虹，什么時候……還能……再看見呢？就像曇花一樣，曇花再美，也不過一瞬間。彩虹也一樣，只不過一瞬間。

　　到了門前，我不禁的望向天空，讓清風吹起的發絲，想著一些事情。

　　現在六年級的'杜偲瑞畢業了，不來聚優了，我們原來的五人組，已經解散了。沒有錯啊！天下沒有不散的筵席，我們總會分散！現在，我時不時的望向天空，想著，我們什么時候能再見面，什么時候能像彩虹那樣不離不棄的在一起？獨自一個人在聚優學習。回想我不在聚優時的那幾個月，她們，也是這么熬過來的嗎？然而，等待是一個漫長，艱辛，難熬的過程，長大也是一個漫長的過程。未來，還是一個未知數，誰都不是先知，誰都不會占卜。我們可能會見面，也有可能永遠不會見面。但是，我知道，每一個人并沒有在獨自一人淋著雨孤獨前行，只有朋友在自己身邊時，才會展露出自己最真實的一面。就算我們不能像彩虹那樣，一直在一起，也希望我們能像蓮藕那樣，藕斷絲連，保持著聯系。這樣，也就足夠了。

　　現在，我還會時不時的唱起我們經常唱的兩首歌：“……當命運考驗真心出走，帶著哀愁，帶著心痛，揮一揮手，連接快樂，風雨后的天，那樣的美，繽紛的彩虹，延續千年萬年，流下的眼淚，悄悄流入海水，打開你心扉……”

　　“忽然想到一起開始的旅程，這幾個字有種溫暖的氣氛，如果用來形容我們，是不是很巧妙傳神，從沒想過事情會這樣發生，原本陌生的人闖進了人生，從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起作伴，一起游玩，一起分享，青春的寶藏，一起前進，一起轉彎，哦，一起想下一個夢想……”

　　初三:孫雨萱

敘事的作文 篇6

　　姐姐是個魔術師。她“呼”地一吹，花兒開了，雪融化了、過冬的`動物醒來了，燕子從南方飛來了。

　　夏哥哥是個魔術師。他“呼”地一吹，樹葉很茂盛，太陽變得像一盆火輪，小朋友們都跳進游泳池里。

　　秋姑姑是個魔術師。她“呼”地一吹，果子成熟了，樹葉變黃了，桂花也飄香了。

　　冬爺爺是個魔術師。他“呼”地一吹，池塘里結冰了，天空中飄滿了雪花，小朋友們都去打雪仗、堆雪人、滑雪了。

　　四季的本領真大呀！

敘事的作文 篇7

　　書籍是一種寶貴的文化遺產，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書讀，不像古代，只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起著重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。

　　……

　　讀書要開心。當我們看到一片好文章時，會叫好，但我們看到一則垃圾文章時，會本能的討厭。讀書是用自己的心跟作者的.心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進步。讀書能讓一個民族進步，能讓一個民族的總體素質提高，能讓一個民族的文化得到發展。

敘事的作文 篇8

　　你知道我為什么稱王怡多為搗蛋王嗎？因為我們班的三個“一品官”班長無一人管得住他，王怡多甚至有時連老師的話都聽不進去。下面我就給大家介紹一下他的“狂人交響曲”。

　　前一段時間，我們班流行在走廊里“溜冰”。下了課，我剛一走出教室，突然，一陣天旋地轉，我的'頭就撞在墻上了。等我坐起來的時候，發現是王怡多絆了我一跤。我立馬到劉老師那兒告了他一狀。嘿嘿，王怡多也免不了吃了一頓“批菜”。

　　還有一次，王怡多帶了一只枯枝螳螂到學校來，嚇得同學們失聲尖叫。王怡多真是天不怕，地不怕！

　　我們班的搗蛋王夠頑皮吧！

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