【精華】幸福的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
我是一支水筆，一支幸福的水筆，我從日本的一家百樂水筆工廠出來(lái)，便上了一架飛機(jī)，飛向中國(guó)的深圳，在深圳又被一位來(lái)深圳旅游的'小男孩買回了杭州。
上學(xué)了，小男孩歡天喜地地把我拿出來(lái)，在紙上又圈又畫，把我捏扭地很不舒服，可我還是很樂意為他效勞，小男孩干什么都緊握著我，我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的感覺。在小男孩一次又一次的書寫中，我感到身體慢慢地沒有血液流通了。可小男孩還是很愛惜我。
在一次我完全沒有了血液時(shí)，小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨，一舉兩得，在我舒服的同時(shí)，小男孩的學(xué)習(xí)也便利了許多。
有好幾次，小男孩為不讓高年級(jí)同學(xué)來(lái)傷害我，自己則被打得鼻青臉腫，回家后在沙發(fā)上嚎啕大哭。
我一直陪伴著小男孩，小男孩一天隨著一天變化，身體慢慢長(zhǎng)高，聲音也變粗了，長(zhǎng)出了喉結(jié)，這些我都一清二楚。度過了中考和高考，小男孩考得都不錯(cuò)，最后考上了香港大學(xué)，全亞洲第一的大學(xué)，小男孩的目光朝我射來(lái)，我心中也為小男孩高興了一把，可到了最后，小男孩竟然嫌我太土，把我扔進(jìn)了回收箱中。
最后我被垃圾回收?qǐng)鲇肿龌亓艘恢幻罋獬绷鞯乃P，被放入展箱中，又被一群大學(xué)生圍得水泄不通，我在無(wú)數(shù)贊嘆中又看見了小男孩，我又和主人見面了，真是太高興了，可主人并沒有注視到我，而是面對(duì)著一部新手機(jī)看得入迷，滿嘴吧說(shuō)的都是一些游戲。
我只能望著星空長(zhǎng)嘆一聲。
幸福的作文 篇2
“丁零零”下課了，小麗和小華正在討論過生日的事，小麗興高采烈地說(shuō)：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”小華也不甘示弱地說(shuō)：“我也剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”這個(gè)話題很快傳到了全班同學(xué)的耳朵里，大家七嘴八舌地討論著。
李曉明聽到他們的對(duì)話，看著他們幸福的笑臉，默默地走回到座位上，心想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地，應(yīng)該回不來(lái)。李曉明皺著眉頭，雙手抱著肩膀，呆呆的望著窗外瓦藍(lán)的`天空獨(dú)自在座位上悶悶不樂想著：只能和爺爺奶奶一起過了，真沒意思！
這一幕被細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)了，小華對(duì)同桌小麗說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他在學(xué)校慶祝生日。”小麗贊同地說(shuō)：“好呀，我們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們和老師吧。”大家知道后悄悄準(zhǔn)備起來(lái)。同學(xué)們第二天早早地來(lái)到學(xué)校，給教室精心地打扮了一番，黑板上用心寫上了“李曉明生日快樂”幾個(gè)字。每一個(gè)同學(xué)都給李曉明準(zhǔn)備了禮物，有的送筆，有的送花，還有的送衣服，老師還為李曉明精心準(zhǔn)備了一幅畫。當(dāng)李曉明進(jìn)門的一剎那，大家一起唱起了《生日歌》，把寫好的祝福語(yǔ)送給他。
李曉明聽著同學(xué)們的歌聲，看著禮物和祝福語(yǔ)，看著黑板上的大字，看著老師為她畫的畫……不禁流下了幸福的淚水。
幸福的作文 篇3
對(duì)于吃貨而言，美食是他們的幸福;對(duì)于老人而言，陪伴是他們的幸福;各種各樣的人有他們各自不同的幸福。而我的幸福很小也很簡(jiǎn)單。
記得最小最簡(jiǎn)單，但也讓我最幸福的事，還是在我五年級(jí)暑假去外婆家玩的時(shí)候。
“叮鈴鈴……”身旁的兔子鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，把正在夢(mèng)中“旅游”的我拉回了家。我睜開睡眼惺忪的小眼睛，起身把鬧鐘關(guān)了，然后折好被子，穿好衣服。“嘩!”我一把把房間的窗簾拉開，窗外的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，讓原先昏暗的房間頓時(shí)充滿光亮。再把窗戶拉開，原先的陽(yáng)光又多了一點(diǎn)暖洋洋的溫度，讓人感覺站在一望無(wú)際的大草原上，寧?kù)o無(wú)比。
我正站在窗邊，欣賞著外婆家的菜地：有綠油油的青菜，還有大白菜，綠油油的一片，讓人賞心悅目。呦，旁邊還有幾只外公養(yǎng)的鴨子在池塘里游泳呢。
“咚咚咚!”有人在敲門呢，我問了一聲：“誰(shuí)呀?”“你媽，趕緊出來(lái)吃早餐，等下外公開車帶我們?nèi)タ春苫ǎ禳c(diǎn)啊!”原來(lái)是媽媽，門外響起的腳步聲，越來(lái)越小，媽媽又回客廳了。
我扭頭看了最后一眼，就依依不舍地拉上紗窗，出了房間，吃早餐去了。
享用完媽媽做的豐盛早餐，我們一家子就出門賞荷花了。我拿著相機(jī)，聽著耳機(jī)里的音樂，安靜地坐在車中，欣賞田野的綠，心情真是舒暢啊!真是太幸福了!
我們?cè)谕馄偶叶冗^了一個(gè)十分美好的假期。開學(xué)后，我在自己的`隨堂筆記上，貼上了一張?jiān)谕馄偶椅易〉姆块g窗前的那一幅田園美景，并在下面附了一句話：“想要幸福，就把生活速度放慢，貼近大自然……”
這就是我的小幸福——放慢腳步，在音符的陪伴下，欣賞大自然的恬靜之美。
幸福的作文 篇4
讓我幸福的事情很多，而最讓我幸福的，就是閑暇時(shí)一個(gè)人靜靜地呆著。
露營(yíng)時(shí)，躺在深秋金黃的地上，看著那藍(lán)得像塊寶石，甚至有點(diǎn)透明的天，聽著樹葉沙沙的，彈奏著豎琴。再微閉著眼，享受那沁人心脾的花香，聽著小溪在身旁涓涓流淌發(fā)出的.潺潺聲，伴隨著鳥兒的聲音層層疊疊，低緩的，高昂的，嘹亮的，柔和的，交錯(cuò)在一起，組成清亮的，也是絕無(wú)僅有的交響樂曲。這里的蟬，也不像城里的蟬那樣急于報(bào)夏告秋。它們一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，享受著初秋的陽(yáng)光，偶爾發(fā)出幾聲叫喚，倒也饒有趣味。
躺在山中的草地上，如同來(lái)到了仙境。在如此的美景中，我感到一種幸福從我心頭油然而生。這山，這水，這風(fēng)，就像母親的懷抱一樣讓人覺得溫暖。我覺得自己已經(jīng)融入大自然，與腳下的這片神奇的土地合為一體，仿佛自己也是一株草，一朵花，一只鳥……這兒可以說(shuō)是回歸自然的最好去處。
其實(shí)，幸福可以是渴時(shí)的一杯茶，可以是餓時(shí)的一塊面包，可以是閑時(shí)的一本書，也可以是雨后的彩虹、怒放的鮮花……只要你是個(gè)有心人，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的幸福，是無(wú)處不在的。
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