夏令營(yíng)作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文 篇1
暑假的一天，大隊(duì)輔導(dǎo)老師帶我們到瀏河營(yíng)地開(kāi)展一次有趣的夏令營(yíng)活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到非常興奮。
一大早我們就出發(fā)了，我們首先來(lái)到了瀏河邊，欣賞河邊美麗的景色。只見(jiàn)朝陽(yáng)已經(jīng)從東方緩緩升起，所有的景物都籠罩上了一層金色，顯得生氣勃勃，我感到自己的身體一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖起來(lái)。接著，我們來(lái)到了“勇敢者道路”。我們要先過(guò)一道鐵索橋，別看它只是一座小橋，要想安全經(jīng)過(guò)可是一件很艱難的事情。只見(jiàn)前面的幾位同學(xué)紛紛從橋上掉了下去，還好高度不高，下面的水也很淺，大家笑哈哈地站起來(lái)慢慢地向前走。小英還鬧了一個(gè)笑話(huà)，因?yàn)樘o張，她在過(guò)橋的時(shí)候一把將走在她前面的小明推下了橋。小明非常生氣地說(shuō)：“你干嘛推我呀？”小英連連道歉：“對(duì)不起，我太害怕了，我不是故意的，請(qǐng)你原諒。”
休息了一會(huì)兒，我們來(lái)到了莊稼地挖番薯。每位同學(xué)都發(fā)到了一把小小的鋤頭。番薯長(zhǎng)在地下，挖得太輕就找不出，挖得太重又會(huì)把下面的`番薯挖爛。我小心翼翼地開(kāi)始挖，可是費(fèi)了半天勁也沒(méi)挖到一個(gè)像樣的。換了一個(gè)地方，我又繼續(xù)埋頭苦干，滿(mǎn)頭大汗，最后終于找挖到了一個(gè)大番薯。大家七嘴八舌，大展身手，有用鋤頭的，有用小樹(shù)枝的，有用手的，弄得滿(mǎn)臉滿(mǎn)手的泥巴都不在乎，把挖出來(lái)的大大小小的番薯用塑料袋裝了起來(lái)，還有一些番薯因?yàn)橥诘臅r(shí)候不小心，都被我們弄爛了。
晚上，我們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下，自己動(dòng)手包了美味的菜肉餛飩，大家活動(dòng)了一天，都饑腸轆轆，雖然餛飩的樣子五花八門(mén)，但是統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了我們的肚子。晚上，我們來(lái)到宿舍休息，可是大家都很興奮，怎么也睡不著，幾個(gè)男孩子還抓了幾只螢火蟲(chóng)當(dāng)燈籠，舉行“螢火晚會(huì)”，女孩子們則嘰嘰喳喳地聊天。檢查的老師批評(píng)了我們，大家才安靜下來(lái)，大概是白天活動(dòng)的太累了，在老師的監(jiān)督下，不一會(huì)兒，我們就都睡著了。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，既有趣又驚險(xiǎn)，還欣賞到了美麗的自然風(fēng)光，收獲很大！
夏令營(yíng)作文 篇2
今天已是夏令營(yíng)的第四天了,也是我“痛苦”的一天。一大早起來(lái)，聽(tīng)教練說(shuō)今天第一個(gè)項(xiàng)目是捕魚(yú)，我立刻興奮起來(lái)。先回到宿室換拖鞋，但一個(gè)意外發(fā)生了，因?yàn)榕艿锰欤诎肼飞纤ち艘荒_，所以沒(méi)法去捕魚(yú)了。
來(lái)到泥水池，同學(xué)們?cè)缫涯θ琳疲S躍欲試了。第一批先進(jìn)去了，大家一塊圍攻魚(yú)群，男孩子生龍活虎，首先抓到了一只大魚(yú)，圍觀(guān)的人馬上歡呼起來(lái)。但有些女生，膽小的'不敢摸魚(yú)，這使整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率低了一倍。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，魚(yú)群被我們的戰(zhàn)術(shù)弄得筋疲力盡，最終抓到了六條大魚(yú)。雖然我沒(méi)去抓魚(yú)，但仿佛身臨其境一般，露出了笑容。
到了晚上，我們又開(kāi)始捉蟬。我們狼牙隊(duì)個(gè)個(gè)手拿手電，蓄勢(shì)待發(fā)。開(kāi)始了！教練們也助我們一臂之力。在夜幕中，我竟發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，在活蹦亂跳，幸虧教練及時(shí)出現(xiàn)，要不然我就被嚇?biāo)懒恕Ｔ跇?shù)林中，我的眼睛隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一只蟬，快步走到樹(shù)前，原來(lái)是一個(gè)空殼，真是空歡喜一場(chǎng)。最后的成績(jī)：30個(gè)人抓了3只蟬，真是值得“稱(chēng)贊”的“佳績(jī)”啊！
夏令營(yíng)作文 篇3
這是“科技夏令營(yíng)”的第二天，我們乘上汽車(chē)向西山駛?cè)ァ?/p>
我因?yàn)闊o(wú)聊，決定睡上一覺(jué)。“還有多久才能到西山啊？”“快了，快了！”我被這聲音吵醒了。當(dāng)我想繼續(xù)睡的時(shí)候，突然間聽(tīng)到一聲驚呼：“啊，這是什么？”我張開(kāi)眼睛好奇地向四周望去。只見(jiàn)有一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`橋。有的同學(xué)說(shuō)：“這兒是太湖吧？”導(dǎo)游看到我們好像想了解太湖，就給我們介紹起來(lái)：“同學(xué)們，這是太湖。這座很長(zhǎng)的橋是太湖大橋。它全長(zhǎng)3872米，有181個(gè)橋洞。太湖有2476.8平方公里，它連接三個(gè)小島，是第三大淡水湖。”聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我望著這太湖，心中油然升起一種興奮。不一會(huì)兒，我們的汽車(chē)過(guò)了太湖大橋，我回頭望望太湖，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的汽車(chē)要上山了。這山路盤(pán)曲而上，山上綠樹(shù)成蔭，還栽了許多果樹(shù)。路旁擺了很多攤子，大多是賣(mài)桃子的。導(dǎo)游說(shuō)我們?nèi)绻麃?lái)得早，還會(huì)有楊梅。大約過(guò)了七八分鐘，我們來(lái)到了目的地。我們下車(chē)跟著導(dǎo)游向山頂出發(fā)。我們走了一段路，來(lái)到了兩個(gè)亭子前，一個(gè)叫“來(lái)鶴亭”，還有一個(gè)叫“斷山亭”。我們小心翼翼地爬上了“斷山亭”，站在“斷山亭”邊眺望太湖，太湖水茫茫地跟藍(lán)天相接。那景象甚為壯觀(guān)。
夏令營(yíng)作文 篇4
八月的某一天，老媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，讓我去淄川玩，王石貽軒也去了我太高興了！早上六點(diǎn)出發(fā)在潘南集合，王石貽軒不在潘南上車(chē)，我們坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)程，路上風(fēng)景優(yōu)美，連綿不斷的山峰、郁郁蔥蔥的樹(shù)林，真美啊！
做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程終于到淄川了，首先我們先分了分隊(duì)，我呢在飛鷹隊(duì)，而王石貽軒在猛虎隊(duì)。我們就開(kāi)始爬山了，山好高啊，我們爬呀爬我們爬了一個(gè)小時(shí)才爬了三分之一，我們?cè)诙盖偷纳铰飞下佬校覀冏詈筮�是上去了，上去還要下來(lái)好累呀，我們下山走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到目的地我們一到那兒就開(kāi)始吃飯了，吃完飯之后我們就要開(kāi)始激烈的'CS了，每個(gè)隊(duì)有兩個(gè)組，一個(gè)組打CS另一個(gè)組去玩超音速，我們是第二組，我們玩的超音速特別好玩，超音速是翻撲克牌從一開(kāi)始翻出一之后就翻二，翻完二就翻三以此類(lèi)推，第一輪我們贏(yíng)了，第二輪我們輸了，第三輪我們也輸了，第四輪我們還是輸了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這樣我們才能贏(yíng)，
我們玩完了超音速，就要去打CS了，我們穿好裝備 ，就開(kāi)始戰(zhàn)斗了，第一輪我們防，第二輪我們攻，第三輪我們防，第四輪我們攻。
夏令營(yíng)作文 篇5
在這個(gè)暑假里面我參加了一個(gè)令我學(xué)習(xí)到很多東西的夏令營(yíng)。
第一天，我們剛剛到達(dá)西安的時(shí)候，覺(jué)得西安那邊真的很熱。晚上，開(kāi)營(yíng)儀式讓我感覺(jué)到了這次夏令營(yíng)的不同。安全演練過(guò)后，我回到房間睡覺(jué)。第二天就要去世界第八大奇跡--兵馬俑了。
第二天早上，我們來(lái)到了半坡博物館，參觀(guān)完博物館和體驗(yàn)了鉆木取火等活動(dòng)后，我忽然間覺(jué)得半坡人很聰明。下午，我們來(lái)到了兵馬俑博物館。參觀(guān)完兵馬俑博物館，我覺(jué)得秦人做什么都很講究，一個(gè)個(gè)兵馬俑都雕刻的那么細(xì)致、栩栩如生。仿佛讓我看到了一個(gè)古代龐大的`軍團(tuán)。
第三天，我們來(lái)到了秦嶺朱雀森林公園，自己動(dòng)手做西安特色美食——麻什。經(jīng)過(guò)一早上忙活，我覺(jué)得做飯真的是太累了。下午，我們完成了秦嶺畫(huà)卷。
第四天，我們來(lái)到了中國(guó)皮影之鄉(xiāng)——華州。在通過(guò)華州里面對(duì)皮影一天的了解，我們小組自導(dǎo)自演了一出皮影戲，還在一號(hào)車(chē)隊(duì)里面獲勝了。
第五天是城市獵人，我們小組走遍了城墻、書(shū)院門(mén)、關(guān)中書(shū)院、大雁塔、陜西師范大學(xué)。學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
第六天，我們來(lái)到了小雁塔和大明宮，學(xué)習(xí)了漢服禮儀，并穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。
第七天，離開(kāi)西安的時(shí)候忽然間好舍不得這些天陪伴著我們的輔導(dǎo)員們，想哭卻哭不出來(lái)。如果我還能再去一次西安，我一定會(huì)去找他們玩，盡管不再是當(dāng)年的我們。
夏令營(yíng)作文 篇6
這是我第一次參加夏令營(yíng)，發(fā)生了許多有意思的事，我就和大家說(shuō)兩件吧！
在開(kāi)營(yíng)儀式的小朋友自我介紹環(huán)節(jié)，我用英文介紹最喜愛(ài)的動(dòng)物是大象，沒(méi)想到第二天下午的活動(dòng)就是去動(dòng)物園看大象（每天上午是管家琪老師的童話(huà)講座）。
這是一頭亞洲象，皮膚偏棕色，慢悠悠地踱步著。觀(guān)察了一會(huì)，我想起包里帶了一個(gè)大蘋(píng)果，洗的發(fā)亮，就遞給它。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就已經(jīng)鼻子卷走，一口吞了，輕松地就像我們吃一顆小櫻桃。我知道，這對(duì)大象可是難得的美味，看著大象美滋滋地吃了蘋(píng)果，我開(kāi)心地笑了，但也后悔沒(méi)有多帶幾個(gè)。
第二天下午我們?nèi)バ『永锩~(yú)，可結(jié)果并不像想像的那么順利（主要是因?yàn)槲覜](méi)有抓到）！大家挽起褲管下水了，努力地找魚(yú)，幾個(gè)男生抓到了魚(yú)，可這是下起了小雨。而且雨越下越大，我們只管跑到一個(gè)亭子里避雨。有人在洗鞋子；有人在看也在亭子里避雨的孔雀；有人在比誰(shuí)勇敢，在雨里呆的時(shí)間長(zhǎng)。
雨停了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：小河里的.水變得很急，還漫到了草地上，河水變得渾濁不堪，總之，魚(yú)是沒(méi)法再摸了！但這時(shí)候，我已經(jīng)不在乎這些了，我心里只掛念著晾在外面的衣服怎么辦？
第一次夏令營(yíng)給我留下了美好的回憶，如果有機(jī)會(huì)，我一定要再參加一次！
夏令營(yíng)作文 篇7
在暑假里，我參加了天津市舉辦的空中陽(yáng)光夏令營(yíng)。這次空中陽(yáng)光夏令營(yíng)共設(shè)主題教育營(yíng)地、交互參與營(yíng)地、資源欣賞營(yíng)地、知識(shí)學(xué)習(xí)營(yíng)地四個(gè)營(yíng)地。在四個(gè)營(yíng)地中，我們既可以學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)等內(nèi)容，還可參加“曬一曬我的家風(fēng)、校訓(xùn)”、“身邊的文明”隨手拍攝影比賽、“夸夸身邊的好榜樣”征文等豐富多彩的主題活動(dòng)。活動(dòng)之余，我們可以盡情地在空中圖書(shū)館、博物館、影院等知識(shí)的.海洋里遨游。
今天我們能夠站在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定不能忘革命先輩流血犧牲，不忘他們舍小家顧大家的革命精神，學(xué)習(xí)革命先輩們勇于奉獻(xiàn)勇于犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志，作為新世紀(jì)的新一代，我們一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代好兒童，好少年！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為祖國(guó)獻(xiàn)出生命的烈士們，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后也做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且學(xué)到了很多值得學(xué)習(xí)的精神，更好地懂得了如何做一個(gè)講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法的合格小公民。
夏令營(yíng)作文 篇8
短短五天的時(shí)間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂(lè)與震撼，卻是可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的，將會(huì)成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個(gè)光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營(yíng)活動(dòng)，不會(huì)改變多少我三年以來(lái)積累的對(duì)于光華或者說(shuō)對(duì)于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識(shí)，沒(méi)想到，我錯(cuò)了。
在剛剛過(guò)去的五天中，讓我對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個(gè)正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，老師們一個(gè)個(gè)登場(chǎng)，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵(lì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，從一個(gè)獨(dú)特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競(jìng)爭(zhēng)”為我們揭開(kāi)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)時(shí)間能夠保持高速增長(zhǎng)的原因，這一解釋讓人稱(chēng)奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史，同時(shí)，幫助我們回顧了一些宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對(duì)房?jī)r(jià)飛漲的看法，同時(shí)也不忘對(duì)“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評(píng)，真是一個(gè)個(gè)性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是向我們展示這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認(rèn)識(shí)到健康以及保持健康的重要性，最后引用的.《雙城記》中的話(huà)也令人印象深刻：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的需求估計(jì)，雖然有些地方聽(tīng)得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡(jiǎn)單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒(méi)有講高深的博弈論知識(shí)，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國(guó)回來(lái)，就為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來(lái)對(duì)于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的淺薄認(rèn)識(shí)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……
多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營(yíng)的收獲之一，使我對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國(guó)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；除此之外，當(dāng)然還有一個(gè)更大的收獲，那就是認(rèn)識(shí)了更多來(lái)自五湖四海、志同道合的朋友。
因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生，對(duì)于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動(dòng)小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長(zhǎng)，這便給我提供了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來(lái)自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開(kāi)始的時(shí)候互不認(rèn)識(shí)，到后來(lái)天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄嗨频膲?mèng)想，來(lái)自不同地方、不同學(xué)校的我們?cè)谶@里種下了友誼的種子。
在這一周的時(shí)間里，不管是新知識(shí)還是新友誼，都帶給了我一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。希望這樣的快樂(lè)在我心中，也在你心中。
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