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    偉大的夢想作文

    時間:2024-07-29 13:06:12 夢想

    偉大的夢想作文必備(5篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的偉大的夢想作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    偉大的夢想作文必備(5篇)

    偉大的夢想作文 篇1

      我的夢想可能和大多數的人不一樣,比如說有的想當科學家,有的想當畫家,還有的想當服裝設計師等等,而我長大了想當一名孤兒院的老師。

      我記得第一次說起這個夢想的`時候,媽媽詫異的表情,不過媽媽臉上瞬間浮起了我最熟悉的笑容,我知道媽媽是同意了。

      印象中,孤兒院里應該有很多身患殘疾,或者被父母遺棄的小孩,還有與父母失散的,被壞人拐走的小孩,他們沒有親人,一定會很孤獨吧!我無法想象他們怎樣生活的,但是還好,我經常看到媽媽會把零錢放在“愛心捐助箱”里,當然還有那些叔叔,阿姨們。這都代表著他們的一份心意。我也想成為像他們一樣的人,去幫助那些小朋友。

      今年暑假,媽媽答應我帶我回老家煙臺。煙臺有一座SOS兒童村,也就是孤兒院,我要去真正體驗一下,看看他們是怎樣生活的。現在我就迫不及待想和他們一起玩,和他們唱歌,跳舞,畫畫。。。。。。希望他們快快樂樂的長大,過一個無憂無慮的童年。

      如果我真的成為孤兒院的老師,我會讓身邊的朋友,更了解,更關愛那些需要幫助的人,也為社會做一份貢獻,做一個有責任的人。這就是我簡單而平凡的夢想。

    偉大的夢想作文 篇2

      說到夢想,也許很多人都會迫不及待地說自己的夢想是當一名普通的人民教師;急不可耐地說自己的夢想是成為一名卓越的科學家;雄心壯志地說自己的夢想是為祖國付出一切。而我的夢想,自然不是這些,我的夢想是成為一名偉大的飛行員。那一次見證使這個夢想深深地扎根在了我的心底。

      那時,我還小,在一次偶然地同父母看電視時看到這樣一則報道:中國一空軍戰略部隊飛行員因飛機故障,向下墜落,而下方是一個小村莊。兩名飛行員本可以棄機逃生,可是他們卻義無反顧地將飛機開到了一個無人的地方墜落,最后壯烈犧牲。正是那兩位飛行員身上的那種舍己為人、忠于事業的精神,造就了我如今對這個夢的堅持。

      盡管這個夢想離我很遙遠,但我會一直努力;盡管在實現夢想的.過程中,會有無盡的困難,但我不會灰心喪氣;盡管可能會有巨大的危險,但我不會停止對夢想的追求!因為我相信,只有經歷過地獄般的磨練,才能創造出天堂般的力量;只有留過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過困難與挫折,才能實現自己心中那永存的夢想!

      每當看到許多人因覺得悲痛而對生活失去信心,因為在某件事情上不如意而精神萎靡。我都會暗暗感嘆,同時又心生歡喜,感嘆他們對生命的錯誤認知,歡喜自己還有夢想,還有生命的航標,還有努力的方向。

      每個人都必須有夢想!年少不著調,老大總淡然。四季轉換,春秋輪還,時間總會逝去,所以把握當下,為自己樹立一個夢想,讓自己“隨夢所欲”,追隨著夢,一路遠行!

    偉大的夢想作文 篇3

      夢想就像女孩子穿上華麗的婚紗和心愛的男生布入禮堂;也像男生開著跑車奔馳在無邊無際的道路上;夢想有一種讓人著迷的神力,使大家會用盡一切的力量去實現。

      我的夢想就是當一位歌手,現在是學校的.合唱團之一,每一次練習我都拿出最好的狀態,雖然唱的不是我喜歡的歌,但是我還是保持微笑的練唱。雖然我的歌聲不是最出眾的,但是放假時,我都聽一些能幫助我提高歌唱水平的歌曲。我相信我持之以恒,一定能圓夢。

      通往夢想的道路上,這道路并不平坦,往往是充滿荊棘,我們得翻山越嶺的走,必須經過艱難的關卡才會看到勝利光芒。更因為這樣,我的成績一直往下降,這挫折就像是一顆踢也踢不動的巨大絆腳石,阻擋著我。即使如此,我的父母還是支持我,還幫我請一位家教老師指導我,扶著我跨越重重的障礙,使我更有勇氣向前。

      在朝著夢想前進的路上,不管有多少顆的絆腳石,只要對自己有信心,“人因夢想而偉大”,腳踏實地、堅定信念的繼續努力,我確信,成功將在不遠處向我招手。

    偉大的夢想作文 篇4

      布雷頓說:“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂的象征,笑口常開,人見人愛;愁眉苦臉,人見人煩。因此,人生路上要少一點悲傷,多一點快樂,面對現實,笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現;笑是積極向上的人生態度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術家的嬌兒。從古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(蒙娜麗莎)流芳千古;一首歌曲(笑比哭好)至今傳唱。朋友!如果你笑對人生,你會成為生活的強者;如果你以笑對人,你會成為眾人的朋友。如果大家現在還不會笑的話,我可以告訴你們:我們這個美麗的星球充滿了笑,有微笑,美笑,含笑……既然有這么多的笑,為什么不把它一一實踐呢?

      快樂是感受,快樂是心境。快樂是一種感覺,只有自己親身體驗,才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,感受也是自己的。快樂的開關總是自己掌握,只有自己主宰自己,快樂之神才能時時降臨。快樂是一種心理感應,積極的心態,快樂的實質,就是取決于人們對生活的態度。播下一種心態,收獲一種思想,自己的心態決定自己的.命運,真正的快樂是一種積極的心態,是成熟人生幸福的結晶。

      朋友批評時,請亮出一個微笑。一個微笑,僅有幾秒,而留下的回憶終身美好。人有一時的微笑很容易,難的是保持一輩子的微笑,尤其是在不快樂的時候露笑臉,那是智慧的表現,樂觀的感悟。

      這就是我的夢想,或許并不偉大,然而卻是我最大的夢想。淡淡的,時時刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,讓每一個人永遠快樂,永遠微笑。

      衷心的祝愿所有的人學會快樂,創造快樂,擁有快樂,享受快樂,快樂每一秒,每一分,每一時,每一天,每一年,快樂一生,讓我們快樂的成長,快樂的生活,快樂的學習,快樂的工作……

      我的夢想是當一名老師,自從上學開始,我就不由得被老師這個神圣的職業吸引,我不但從老師那里學習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色。

      假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入知識的海洋,讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學,和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們,讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

      假如我是老師,我會將愛分給每個學生,不會因為誰學得好就偏愛誰,也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處,使他們在關愛中擁有完整的人格,我會融入同學們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難,我會號召其他同學一起來幫助他,讓同學們學會分享、學會幫助,能夠關心他人,有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了,我會伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補課。

      假如我是老師,我會號召大家運動健身。讓同學們都鍛煉出強健的身體,因為沒有好的身體就沒有精力投入到學習中。我會與同學們一起運動、游戲。學校舉行運動會時,我會率先報名,以我的行動影響我的學生。我想象著,在一次次的運動會上,我飛快的跑著,聽著同學們為我吶喊助威;而我也為賽場上奔跑跳躍的學生們加油。我的學生里也許會出現第2個劉翔、姚明……。

      假如我是老師,我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦,激發學習科學知識的興趣,引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……。

      假如我是老師,我會給同學們介紹中外的名人事跡,鼓勵他們努力學習,將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業,都能夠有一技之長,成為祖國的棟梁之才。

      假如我是老師,我會向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難,激勵他們熱愛祖國,熱愛中華民族。

      假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來,我真的會成為一名教師,而我也會全心全意地去做一個好教師,你相信我嗎?

      在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

      那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應該團結,讓我們團結在一起好嗎?”我的話剛說完,同學們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜.接著,我教孩子們學習:“我愛天安門,我愛偉大的祖國。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學好科學文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。

      下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護著“小雞”,多么有趣呀!

      我似乎還看到升學考試后,同學們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”

      這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢啊!

      但愿我的美夢能成為現實吧!

    偉大的夢想作文 篇5

      有一個人,他很窮,沒有錢,但他擁有一個偉大的夢想——他想當一位機械家。因為家里窮,所以他沒錢買材料,只能靠自己。他想:既然我買不到材料,那我就去找吧。嗯......去哪找呢?去廢棄場吧!那里應該有一些舊零件,看看可以做些簡單的機器吧!于是,他來到了廢棄場。在一些“富二代”看來,那里奇臭無比。但在窮人家看來,這里是個“大寶箱”。他在那找了半天,有了許多“收獲”。當然,他因而開始喜歡這一行業,尤其對新鮮的.東西尤其好奇。最后他贏了,贏得那樣的開天辟地。從一個溫飽都不能解決的窮人,到了億萬富翁。

      “如果......”說著兩個字的人必須要承擔多大的力量,才會擁有成功。說的倒是振振有詞,而卻不去實踐,只是紙上談兵。而只顧實踐,卻沒有了計劃,那也并沒有用。擁有這兩者的人少之又少,但誰有知道,只需自己的一點點的努力,就能擁有這強大的力量。

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