微笑作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
有位名人說過，愛可以藏在天涯海角，當你走遍世界去尋找他的時候，卻發(fā)現(xiàn)她就在你身邊。
記得這個學期的一節(jié)體育課。在操場的西半場，我和我們班的同學整齊地站在操場上，體育老師正在給我們布置這堂課的任務(wù)。在布置任務(wù)的時候，老師說了一句奇怪的話，他對我們說：今天的訓練要在心中牢記三個詞，堅持、堅定、鼓勵。另外，你們要面帶微笑跑完全程。不然，你們肯定跑不完。老師的這一番話，讓我們丈二和尚摸不著頭腦。而且，體育老師也沒有讓我們過多地考慮，他大聲地說：今天跑一千五百米，十五分鐘跑完。聽了老師宣布的訓練內(nèi)容，我的心一下涼了半截。一分鐘要跑一百米。我的腿都要斷了。我的腦中一片空白。
可是，時間并不容我多想。只聽一聲刺耳的哨響，劃破了我腦中的白幕。同學們?nèi)缤擁\的野馬飛奔而去，而我還在傻愣愣地站在起跑線上不知所措。這時，一聲獅子吼突然傳入我的耳膜。只聽體育老師大聲地喊：愣什么神兒呢，快跑。這如同厲雷般的叫喊把我徹底地從夢境之中拉了出來。我連忙向前跑去，連老師的要求，面帶微笑跑完全程也給忘了。
就這樣，我跑了一圈、兩圈、三圈。忽然，我腳下一滑，一股鉆心的疼痛從膝蓋處傳來。我仔細檢查了膝蓋處，長舒了一口氣，輕度擦傷對跑步?jīng)]有影響沒關(guān)系的。我自己對自己說。于是，我晃晃悠悠地從地上爬起來。突然一絲輕微的疼痛掠過我的腦海，那只是連鎖反應(yīng)。我喃喃地自言自語道。然后我繼續(xù)跑，跑完那剩余的路。
就在離終點還有半圈的時候，一陣撕心裂肺的巨痛從腳腕處闖進我的`大腦。我又一次重重地摔在地上。仔細一看，只見我的左腳腳腕又紅又腫。我嘆了一口氣，唉，離終點只剩半圈了，可我淚水濕潤了我的眼眶。這時，一個熟悉的聲音闖入了我的耳膜，你要放棄嗎，這可不像原來的你。看看跑道旁的這些蒼松翠柏吧，它們都是英雄，敢于與嚴寒搏斗的英雄。不管你怎樣選擇，我都將陪你走到最后。我聽了這段話，抬起頭來一看，原來是我最好的朋友，他臉上的微笑是那么的光輝燦爛。于是，在藍天白云之下，出現(xiàn)了兩個肩并肩的身影，向那潔白的終點線走去。
有人說，愛是不可戰(zhàn)勝的。而在今天，我才體會到了這句話的含義。朋友那甜甜的微笑，不正是愛的體現(xiàn)嗎？
選材的角度非常有新意，構(gòu)思巧妙合理，題目就可以引人入勝，小作者從一件小事就能抒發(fā)如此深刻的感情，實屬不易，行文連貫流暢。
微笑作文 篇2
我讀五年級的時候，遇見了現(xiàn)在的好朋友晉良鑫。他的臉很紅潤，臉上還有兩個小酒窩。他的個子很高，讓人一看就覺得很有氣魄的樣子。遠遠的站在那里，他真的好像一株挺拔的白楊。我遇見他的那天，班級里正在做值日。他端著水盆來到我的面前，眼睛彎彎的笑著說：“要和我一起去打水嗎？”。我眼睛一愣，突然有一種“與君初相識，疑似故人來”的感覺，好像我們已經(jīng)認識好久了。以至于過了很久，這幅畫面依然在我的腦海里回蕩。
我們一起玩，一起學習。我很高興，在我剛來這個學校時，在我孤單時，上帝派來這個朋友來陪伴我。來到這里之后，我一直沒有遇見一個可以讓我說說自己心里話的'人。但自從遇見他之后，我從一個內(nèi)向安靜的孩子變成一個活潑的孩子。是他，讓我感受到了友誼的真摯，讓我感受了朋友的真心，讓我感受到了。
我們在一起有兩年了，好多的朋友都回老家讀書了。有一天晉良鑫突然說，他也有可能回老家。聽到這個消息之后，我的心情一落千丈。六年級一畢業(yè)可能我也要回老家了。在這以后的日子里，我可能再也見不到他了，我感覺到了寂寞的到來。
現(xiàn)在距離畢業(yè)還有些時間，所以我要珍惜，我要微笑，我要和我的好朋友晉良鑫開心地度過這最后的幾個月。
微笑作文 篇3
微笑，是堅強的，它是防御苦難之矛的盾牌；微笑，是溫暖的，它是陰霾天氣里的一縷陽光；微笑是美麗的，它是黑白之間的一抹亮麗的色彩。
那件事，已經(jīng)過去了很久。但那動人心扉的一幕幕，我始終記憶猶新，難以忘懷。
那天，正是校運會期間，每位選手都嚴陣以待。就在開始之前，一位六年級的同學在一次訓練中，小腿傷到了，那真是令人觸目驚心的一面，血染得地面紅艷艷的，小腿上，全是血……
一剎那，所有人都圍了過去。老師們先找到藥箱，有條不紊地幫他處理傷口。血是止住了，為了防止傷口發(fā)炎，老師們將他抬到醫(yī)院。
整個過程，他一滴眼淚也沒流。
后來，老師帶著他回來了，他的左小腿打了一層厚厚的`石膏，還在外面繞了一圈又一圈的繃帶。同學們一看到他，就圍了上去詢問：“你好點了嗎？傷口有沒有發(fā)炎？”他卻滿臉微笑地鼓勵同學和老師：“我是男子漢，怎能害怕這點小小的困難呢？”
他沒哭，我哭了。
放學路上，我又看到了他。他的左右兩邊有兩個女生在送他回家。那兩名女生則不斷地叮囑他：“你這幾天是不可能上學的了，回家好好休養(yǎng)。至于沒上課的事情，我們會幫你補習的。”他卻說：“我沒事，休息一天就好了。”為了讓同學們不擔心，他還與她們講笑話，做鬼臉讓她們開心一下。
雖然這是一件微不足道的事情，可里面包含的道理卻大得多——微笑面對生活！
微笑能使我們的人生更加燦爛，讓我們一起講嘴角輕輕上揚吧！
微笑作文 篇4
我來介紹一位我們班最愛笑的男生名叫戚浩洋。
有一次，上體育課，孫麗婷老師叫我們比賽跑1200米跑步，我們說：“想累死人啊。”“噓！”隨著口哨聲，比賽開始了，一開始，我跟戚浩洋都在最后幾位，準備最后沖刺。還剩300米左右的時候，我跟戚浩洋沖刺了。我們沖到了前三位，但名額只有三位，我想：平時，戚浩洋跑步本來就比我快，所以這次我輸定了。就在這時，戚浩洋不知怎么了，哈哈大笑起來，落在了最后幾名。我贏得了第三個名額，但我不明白戚浩洋怎么就笑了。
還有一次，那一次是他作業(yè)忘寫了，被罰站到了黑板前。剛好也有一個同學也沒有寫，而且也性戚。老師說：“你們都成了齊天大圣了，作業(yè)都不寫，想氣死老師啊。”中間都有qi這個讀音。戚浩洋忍不住的.笑了，我們班沒人敢對老師笑過一次（戚浩洋除外）。他不是微笑，而是肚皮都要笑破得笑。
還有一次上美術(shù)課，老是放了一個視屏，里面有幾頭豬，在睡覺，他們睡覺發(fā)出來的聲音，弄得戚浩洋笑的不得了，都把桌子給踢翻了，老師把他罰站到門外，他還是在笑，我想：有那么好笑嗎？
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