記住這一天作文四年級
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記住這一天作文四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
又是一年秋風(fēng)起，不知不覺間秋風(fēng)吹落了樹上的最后一篇葉子，不久便消失于視野中，就如同爺爺一樣，消失在我的生命中。這一天，我終生難忘。
望著門前的老樹，記憶的閘門驟然開啟。記得小時候，爺爺總在門前的空地上種滿各種各樣的花兒，這些漂亮的花兒從正月初一一直開到第二年的大年三十，門外的美麗一直都在，從未斷過。可現(xiàn)在，這塊土地上除了荒涼就再沒剩下什么了，它是那樣的貧瘠、凄涼、衰敗，就如同爺爺生命的最后一刻，走的充滿遺憾。
那天，老師正在講課。突然，窗外有個熟悉的身影，還沒等我反應(yīng)過來，那雙大手就拉著我在空曠的走廊上狂奔，教室里總有幾個不安分的腦袋探出窗外，我的臉是那么紅，那么燙。沒來得及想這突發(fā)事件背后的原因，就已經(jīng)被拽上了車。
我心中充滿了疑惑。車子在公路上行駛著。終于在一路顛簸中到了目的地。這河、這樹、這房！我猛然意識到這是爺爺家！眾人領(lǐng)著我走到爺爺面前。善良慈祥的爺爺變成了這個模樣：深陷的眼眶、花白的頭發(fā)，一臉?biāo)沙诘钠つw幾乎拖到了地上，躺在床上大氣都不能出。沒想到，許久未見的爺爺竟是那么疲憊，那么衰老！
那一夜，他走了。走得沒有痛苦，沒有壓迫。我想哭，但我沒有，因為我知道爺爺不喜歡看到別人在他面前流淚。爸爸拉著我的手，對我說了一番話。他說，爺爺非常愛我，他生命的最后一段時間，是因為我才堅持到最后一刻的。他是多么想見我，想把沒有表達的愛統(tǒng)統(tǒng)表達出來，然后不留遺憾地離開。可是，他再也沒有機會來完成這個愿望了。我聽了爸爸的話，心里不禁涌出一絲酸楚和感動，我強忍著這種滋味，但是，眼淚還是不爭氣地流出。原來，我曾是爺爺生命中的一束陽光，照亮過他的生命，帶給了他溫暖。
愿爺爺那邊的世界也有一束陽光，替我照亮他枯萎的心房，替我治療他心靈的創(chuàng)傷。
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