【精選】童話的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的童話的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
從前，大森林里住著一只小猴，它很聰明，但它有個(gè)缺點(diǎn)，做事總是三心二意的。一天，小猴出去玩耍，聽(tīng)說(shuō)一年一度的動(dòng)物才藝大賽即將開(kāi)始了，小兔準(zhǔn)備寫(xiě)作文，小熊準(zhǔn)備吹喇叭，小鹿準(zhǔn)備跑步。小動(dòng)物們都在忙著練習(xí)，只有小猴不知道自己參加什么好。它想：我還是到處轉(zhuǎn)一圈，看看再說(shuō)吧！
小猴看見(jiàn)小兔在練習(xí)寫(xiě)作文，小兔的文章語(yǔ)句很通順，好詞、好句還特別多，心里非常羨慕。它對(duì)小兔說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“你愿意學(xué)，我就教你吧！”它耐心地教小猴寫(xiě)作，告訴它如何描寫(xiě)景物，怎樣正確地打標(biāo)點(diǎn)，可小猴東張張、西望望，整整坐了一天，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。它想：寫(xiě)作文太累了，還不如去學(xué)別的呢！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想：吹喇叭真好聽(tīng)，我就學(xué)這個(gè)吧！它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快地答應(yīng)了，它教小猴如何拿喇叭，怎么吹音符。可小猴一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆，一會(huì)兒玩玩球，一整天過(guò)去了還是沒(méi)學(xué)會(huì)。它想：吹喇叭真難，還是去學(xué)別的'吧！
小猴告別了小熊來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿在跑步。它想：這個(gè)不用寫(xiě)也不用吹，真簡(jiǎn)單，我就學(xué)這個(gè)吧！它走到小鹿跟前說(shuō)：“小鹿姐姐，你能教我跑步嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”小鹿回答道。它先教小猴起跑的動(dòng)作，然后帶著小猴跑，但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想：跑步雖然簡(jiǎn)單，可比寫(xiě)作文、吹喇叭累多了！它使勁搖了搖頭，跑一邊蕩秋千玩去了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！動(dòng)物才藝大賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，小兔獲得了“作文之星”，小熊獲得了“吹喇叭小能手”，小鹿獲得了“跑步冠軍”，小鹿開(kāi)心地把金光閃閃的獎(jiǎng)杯高舉過(guò)頭。只有小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，它愁眉苦臉地低下了頭，為自己三心二意的壞毛病后悔不已。
童話的作文 篇2
這個(gè)“最好玩的國(guó)王”從王子時(shí)期開(kāi)始就很好玩。有一次，王子的父王問(wèn)他想吃什么，王子說(shuō)想吃“拔羽烤鴨”，父王怎么也想不出“拔羽”是什么，后來(lái)，才知道就是拔掉羽毛的烤鴨呀。
王子坐上王座成為國(guó)王時(shí)，自稱“羽翼國(guó)王”，到后來(lái)，大家只記得“羽翼”這個(gè)名字，原名早已被忘記。
太子有一個(gè)老師，貴為公爵，有一次，太子和“羽翼”去野外游玩，可晚上到了，他們才騎馬回去，“羽翼”對(duì)太子說(shuō)：“你把星星唱下來(lái)吧！”太子想不出來(lái)，于是問(wèn)自己的.老師：“父王說(shuō)要我把星星唱下來(lái)，這是怎么一回事呢？”這公爵和國(guó)王去過(guò)未來(lái)，說(shuō)：“未來(lái)有首歌，叫‘夜空中最亮的星’，國(guó)王想讓你學(xué)著唱。”
“羽翼”認(rèn)為自己不夠好玩，開(kāi)始周游世界，讓太子掌管國(guó)家。“羽翼”來(lái)到“正著說(shuō)國(guó)”，這里人都反著說(shuō)話，貴族們把他迎進(jìn)王宮，“羽翼”說(shuō)：“這里真漂亮！”貴族們很生氣，想把他關(guān)起來(lái)，“羽翼”只好逃跑。
他又來(lái)到“正確國(guó)”，人們考他算數(shù)，問(wèn)他：“1+1？”
“等于2。”
“錯(cuò)，等于10。”
“2+2？”
“等于4。”
“錯(cuò)，等于18。”
“羽翼”覺(jué)得住不下去，于是回到自己的國(guó)家，路上，他餓昏了好幾次，回國(guó)后大吃特吃，可他吃太多了，成了一個(gè)大氣球，悠悠地飛扇上看了天，不知道“羽翼”國(guó)王又到哪里去了……
童話的作文 篇3
“媽媽，我想去游樂(lè)園，好不好嗎？”在小熊貝貝的一聲乞求下，熊媽媽只好答應(yīng)帶他來(lái)到了游樂(lè)園。
“瞧一瞧，看一看啦，哎，多么好玩的氫氣球啊！”狗大爺用盡吃奶的力氣大聲地吆喝道。”小熊一下子被氫氣球吸引住了，他攔住媽媽：“媽媽，我想要?dú)錃馇颉！毙軏寢尀榱俗屝⌒芨吲d，就給它買了幾只氫氣球。
貝貝高興得好似餓狼見(jiàn)到羊似的一個(gè)勁兒撲過(guò)去把氣球搶到手里，可誰(shuí)知貝貝的體重連動(dòng)物園的最低標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到，可憐的貝貝剛剛拿到氣球，就被氫氣球帶著“飛”上了天空。
管理員長(zhǎng)頸鹿大叔聽(tīng)到叫聲趕緊跑過(guò)來(lái)，用自己的大嗓門呼喊著猴子皮皮，皮皮一蹦二爬三到房頂，真不愧是游樂(lè)園的緊急救生員，可惜的`是貝貝已經(jīng)快飄到云朵上了。這時(shí)貝貝的心臟都快跳出來(lái)了，害怕的已經(jīng)不知所措了，身上的汗水和淚水都已經(jīng)完全融為一體。
就在這緊張危急的時(shí)候，熊媽媽跳廣場(chǎng)舞的舞林密友鳥(niǎo)媽媽買菜回來(lái)了，看到這一幕，鳥(niǎo)媽媽用它近十年練成的功夫――無(wú)敵尖嘴將小熊貝貝手里的氫氣球一個(gè)一個(gè)地戳破了。小熊落了下來(lái)i，大家趕緊一把接住他。
此時(shí)此刻，小熊的心神還算安寧，它一直在重復(fù)一句話，當(dāng)然，不用我說(shuō)大家也知道，那就是：我以后再也不會(huì)買氫氣球了！
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