蒲公英的作文集錦(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
在我家菜園的土地上，生長(zhǎng)著一種微不足道、不引人注目的植物。她圓圓的腦袋上，有著密密麻麻的絨毛，一陣風(fēng)吹過，叫人不由得為她那隨時(shí)飄散的絨毛而擔(dān)憂，她就是默默無(wú)聞的蒲公英。
春天，哪怕是一場(chǎng)不期而至的春雨，都會(huì)讓她絨毛一般的種子萌發(fā)出生命的跡象。不管那小小絨毛般的種子是隨風(fēng)飄來的，還是在不太肥沃的土地上，或是在一些小動(dòng)物身上掉落到地上。它們都會(huì)毫不猶豫地深深的扎下根基，不后悔地從土里抽出兩片嫩嫩的、綠綠的葉子，在春姑娘的懷抱中，一邊生長(zhǎng)著，一邊懂憬自己的未來。
在高溫而嚴(yán)熱的夏天，她挺直身?xiàng)U，展開有點(diǎn)焉的`葉子，等待著一場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn)。只要經(jīng)過幾場(chǎng)夏雨，她足以挺起身?xiàng)U，萌發(fā)出小小的生命。那軟軟的絨毛，一點(diǎn)一點(diǎn)的盛開著，像一個(gè)個(gè)嬌小可愛的的小姑娘似的。吃草的牛也不舍得吃它們，放學(xué)歸來的孩子們總好奇地看著它們。
它沒有像花一樣的芳香，也沒有高大的身體。但它一點(diǎn)都不自卑，仍默默的生長(zhǎng)著。她頂著圓圓的腦袋，撐著許多小生命，一陣風(fēng)吹過，她的子女紛紛離去。但是她一點(diǎn)都不后悔，甚至覺得自己這樣做是值得的。
當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，她有高尚的靈魂、優(yōu)秀的精神，有讓我們不得不敬佩的品質(zhì)。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，我們會(huì)覺得它似人，與人有著相同的品質(zhì)。
當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，我們會(huì)為之而感到敬佩！
蒲公英的作文 篇2
有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡挺拔的白楊樹，還有人喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人掌，而我卻喜歡絨球似的蒲公英。
蒲公英的葉子沒有一片是長(zhǎng)在莖上的，它的葉子長(zhǎng)在最底下，圍著莖一片片躺在地上。蒲公英的莖是圓柱形狀的，非常的細(xì)，頂端有一朵金黃色的小花，花瓣層層疊疊，圍著花蕊，花蕊是嫩黃色的。
過了一段時(shí)間后，小黃花開始枯萎，變成茶褐色的，枯萎的花朵逐漸被白色的小絨球包圍，風(fēng)一吹，小絨球就變成了一個(gè)個(gè)小“降落傘”，飄到很遠(yuǎn)的地方，“降落傘”落在地上，一個(gè)新的生命就已經(jīng)形成并開始新的成長(zhǎng)了。
也許，大家都沒有仔細(xì)觀察過蒲公英吧！我發(fā)現(xiàn)蒲公英的黃色花瓣是向上翹起的，向是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，而枯萎的茶褐色花瓣卻是向下垂著的，像一位已經(jīng)蒼老了的，快走向生命盡頭的老人。
蒲公英上面的白色小降落傘，有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，風(fēng)一吹，就與風(fēng)一同玩兒去了；有的三四個(gè)聚在一起，像是在密談；有的則孤零零的'站在一旁，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤、在罰站的小孩兒。
你別看蒲公英不起眼兒，它可有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)呢！雖然經(jīng)過了上百次的風(fēng)吹雨打，但它依然站在那里，與風(fēng)雨對(duì)抗，這不正像那些逆境中頑強(qiáng)拼搏的人們嗎，他們不但沒有放棄自己的生命，反而憑借頑強(qiáng)的意志力，為自己的夢(mèng)想努力。
我喜歡蒲公英，喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，更喜歡那些像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人們。
蒲公英的作文 篇3
“呼——”地一聲，我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我，此刻有多么的激動(dòng)啊！我離開了媽媽，和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>
哇！外面的世界可大啊！我跑到東又跑到西，欣賞著大自然的得意之作，高興得都忘了形，竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著，還把她撞得頭暈?zāi)垦�，迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法，只好跟著她了。
走著走著，便到了云姑娘這里來了�？�，云姑娘正倚在太陽(yáng)公公身旁悠閑地喝著茶呢！看她那神態(tài)呀，甭提有多愜意了，鬧得我心頭直癢癢，想和云姑娘聊聊天吧，卻怕打擾到她，想和她去喝一杯吧，又苦于被風(fēng)姐姐夾著，出不去，真是天不隨蒲公英愿吶！
過了一會(huì)兒，風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣，再加上我的掙扎，就可以出去了。可沒想到，風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了，用手撓了撓，把我給彈出去了。
“啊——”，我直往下掉，想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨，不禁毛骨悚然起來，開始后悔自己剛才的行為，可那又能怎么樣，誰(shuí)讓自己剛才那么大意。
想著，掉著，我著陸了，原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己，四肢健全，毫發(fā)無(wú)傷。呼，真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥弟弟身上，往下看，正巧碰見河姑姑在開演唱會(huì)，青蛙大叔正為其演奏。“�！恕！恕闭婧寐牐�(jié)奏清新而又淡雅，我都沉醉于其中了！
可過了一會(huì)兒，歌聲嘎然而止，張開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，真遺憾沒聽完這場(chǎng)演唱會(huì)。
這一路上，我還看見了許多許多······
最后，鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的土地上，聞著這沁人心脾的花香，我忘記了旅途的勞倦，忘記這個(gè)世界。
漸漸地，漸漸地，我的`腳開始扎進(jìn)泥土、扎進(jìn)巖層，扎進(jìn)這片充滿花香的土地，扎進(jìn)我心中的落腳點(diǎn)。我，一株小蒲公英，能在這里生活，這無(wú)疑是上天對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。
蒲公英的作文 篇4
在最美的季節(jié)，蒲公英開了，又散了……
--題記
剛過完15歲生日的我，心情還在蜜罐里泡著……
“該返校了。”爸爸說。
“到了學(xué)校，記得給我們打電話。” 媽媽叮囑。
到了車站，我向父母告別。他們站在寬敞的候車室里，面容顯得非常憔悴，說話的語(yǔ)氣也有些僵硬。我轉(zhuǎn)過身，背對(duì)著他們，試著提起箱子向前走幾步，其實(shí)，我是想這樣做可能會(huì)聽到他們的呼喚，叫我回去，說舍不得我，讓我留下來……
一步，兩步，三步……
我走到了檢票處，手指因?yàn)樘^用力地握行李箱的架子，已經(jīng)煞白了。幾秒鐘過去了，還是沒有反應(yīng)，我低下頭，眼睛酸酸的。
“你的票呢?”一個(gè)聲音提醒我。
“哦，在這里……給!”然后我接過車票，失望地離開。
正值開學(xué)，坐車的大多是學(xué)生，他們拎著大大小小的行李，興奮地?cái)D上了車。
走過一節(jié)又一節(jié)車廂，我終于找到了自己的座位，好不容易把行李安置好，手機(jī)突然響了，是一條短信:
“孩子，要注意身體，好好學(xué)習(xí)，有事就往家里打電話啊!”
看完短信，我忍不住哭了。帶著溫度的淚水一滴一滴滑落在手機(jī)屏幕上，然后向四周散開，遮住了那些字。我急忙向窗外望去，尋找那熟悉的身影。 但，早已看不見他們了。
我打開手機(jī)相冊(cè)，找到我生日那天照的全家福，把它設(shè)為“手機(jī)墻紙”，這是我能給自己的最好安慰。
時(shí)間可以淡化許多東西，但不能淡化我對(duì)家的思念。
來到學(xué)校后，每個(gè)星期我都與父母通電話，這是我和爸爸媽媽的.約定。聽著電話那頭溫暖的叮囑，我抱著從家里寄來的包裹，靠在床頭，小心地拆著。
“好吃嗎?”媽媽問我。“好吃!”我含糊地回答。
“家里還有，給你留著呢，你表弟想吃，你奶奶都不讓，說是等你回來再讓他大吃一頓。呵呵!”媽媽在電話那頭笑著說。
我聽了心里特別難受，喉嚨里堵得慌。
“媽……”
“怎么了?”
“謝謝�！闭f完這兩個(gè)字，我特別后悔，感覺整個(gè)世界瞬間安靜了下來，只聽見電話那頭時(shí)有時(shí)無(wú)的風(fēng)聲。我屏住呼吸，“媽，我要上課了，掛了，再見。”我匆忙掛斷了電話，哭出了聲。
3個(gè)月后，爸爸媽媽來看我。兩天的時(shí)間里，我們一起逛街，看夜景，散步，就像在家一樣，溫馨美好!那是我這3個(gè)月以來最快樂、最幸福的時(shí)光。在那兩天里，我整個(gè)人都要飛起來了，那種感覺就好像是久未吃葷的小孩看到了肯德基一樣。
第三天，我送他們上了車，看著火車離開，心里安靜了許多，打開手機(jī)，把前一天晚上準(zhǔn)備好的短信發(fā)了出去，淚水再一次模糊了眼睛。
原來，離別就暗藏在相聚的喜悅中，思念就在離別的瞬間瘋長(zhǎng)，在蒲公英盛開時(shí)，開了，又散了……
蒲公英的作文 篇5
在這一望無(wú)際的田野中，有高粱挺直腰板漲紅臉的笑，有玉米輕輕搖擺驕傲的笑，有農(nóng)民伯伯辛苦耕作的笑。但只有那株蒲公英，在大片大片的高粱和玉米的縫隙間，在那毫不起眼的角落里，默默的成長(zhǎng)，顯得那樣的孤獨(dú)。
它，一株蒲公英，曾經(jīng)帶著母親賦予的神圣使命四海為家，在飄蕩了無(wú)數(shù)的日日夜夜后，他來到了這片生機(jī)盎然的土地，來到了高粱和玉米的夾縫之間，從此安家落戶。這是一個(gè)多么偏僻的角落，盡管當(dāng)清晨時(shí)的第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，農(nóng)民伯伯便如流水一般的涌向田野，但它，卻不曾有人關(guān)注過，甚至連一個(gè)吝嗇的眼神也沒有人肯留給它。
蒲公英，純郁無(wú)邪，毛茸茸的，軟綿綿的。盡管這株蒲公英的身上有一種獨(dú)特的美，但他始終是太渺小了。農(nóng)民伯伯把全部的心血都融入到了高粱和玉米的身上，早出晚歸，期待豐收的喜悅，自然無(wú)法注意到它的存在。蒲公英也從來不怪他們，因?yàn)樗�，農(nóng)民伯伯所做的一切，都只為那破舊的茅草屋里的孩子們冬天不會(huì)太冷，他能理解這份辛苦。
徐徐的微風(fēng)演繹這秋天的神話，高粱和玉米如今更紅更大了，蒲公英也努力的成長(zhǎng)著。終于，高粱和玉米發(fā)現(xiàn)了它。
“不自量力的蒲公英，任憑你怎么成長(zhǎng)，也不會(huì)比我高�！备吡恢S刺道。
“即使你長(zhǎng)的在美，終歸沒有用，你能比得上我美味可口嗎?”玉米附和道。
蒲公英從不理會(huì)它們，它并不祈求自己能夠長(zhǎng)的何等高大，他只想把作為蒲公英的使命傳承下去，于是，它仍然向上的成長(zhǎng)，不聽的成長(zhǎng)。
一場(chǎng)大雨不期而至，伴著電閃雷鳴，下了整整一夜。高粱和玉米終歸受不了這樣的大雨，葉兒紛紛被吹到地上，高粱折彎了腰，玉米也被大雨打到地上，濺了滿地的'荒涼。但只有蒲公英，它以自己最大的堅(jiān)強(qiáng)承受住了這場(chǎng)大雨，不僅如此，它還吸收水分，進(jìn)而加速了成長(zhǎng)的腳步……
第二天，陽(yáng)光依然那樣的熾熱，天空依舊那樣的湛藍(lán)，但卻沒有了昔日農(nóng)民伯伯淳樸的笑臉。這場(chǎng)大雨所帶來的損失確實(shí)不小，他們有的低著陰沉的臉，發(fā)出縷縷的嘆息，有的則望著地上的玉米和斷了的高粱，眼里滿是心疼，眼角也似乎微微有些濕潤(rùn)。
忽然，一陣急促的風(fēng)吹過，也就是在這時(shí)，蒲公英身上細(xì)小的“絨毛”，迎著風(fēng)的節(jié)拍輕柔的飄到了空中，一朵，兩朵，三朵……農(nóng)民伯伯也睜大了眼睛，看著空中的這些飄起來的小蒲公英。
它們是那樣的美麗，無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)，在空中跳著優(yōu)美的華爾茲。農(nóng)民伯伯看得如癡如醉，仿佛忘記了剛才的悲傷，他們的目光隨著小蒲公英的飄蕩而飄蕩。不過一會(huì)兒，小蒲公英便轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，飄向了遠(yuǎn)處，越變?cè)叫。罱K化為了一個(gè)亮點(diǎn)，直至消失。
只要有風(fēng)，他們便能在這個(gè)世界生存。
“小小的蒲公英，懷揣著心中的使命與夢(mèng)想，在災(zāi)害面前仍然能堅(jiān)持的笑對(duì)人生。而我們呢，與之相比義算得了什么呢?我們連小小的蒲公英的那份堅(jiān)強(qiáng)都沒有，又談何大事?”農(nóng)民伯伯也感悟到了這份真諦。于是，他們?nèi)嗳嘌劬Γ稊\抖擻精神，又開始忙碌起來……
蒲公英的作文 篇6
下午放學(xué)的路上，有一個(gè)白毛毛的小東西在我面前飛舞，我一把把它抓住了，仔細(xì)一看，呀，原來是蒲公英的種子，就像一顆黑米全身長(zhǎng)滿了小羽毛一樣，我把它帶回了家，種在了花盆里面，澆了一些水，媽媽說等到春天的.時(shí)候它就會(huì)發(fā)芽。
我還知道蒲公英的小秘密呢，那就是它還是一位中藥，有清熱解毒的作用，嗓子痛的時(shí)候可以拿它泡水喝。
蒲公英的作文 篇7
滿天的絨毛漫漫的飛舞著。
我，在金黃的田野中盡情地奔跑著，看著那柳絮般的絨毛，我情不自禁的伸出手掌。哦，天吶，你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子，它與絨毛緊緊地貼在一起，形影不離。借助著風(fēng)的力量，飛過天涯海角、飛過萬(wàn)水千山，直到自己想要到達(dá)的地方。
我知道，他叫蒲公英，這是一個(gè)多么美麗的名字啊！再小的時(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地與他進(jìn)行過親密的接觸，也曾將種子與絨毛分開。絨毛，還不是繼續(xù)飛舞？但，卻失去了飛翔的重心。而種子呢？只是沉沉的墜著、墜著，墜在了令自己悲痛的大地上。
種子，想要飛到自己理想的世界，在那個(gè)世界中成長(zhǎng)，那雪白的翅膀和前進(jìn)的動(dòng)力是必不可少的。
我含情的`仰起頭、伸開手，吸取著這個(gè)大地給予我的童年。
忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不就是那群絨毛軍隊(duì)的一份子么？帶母親著留給我的掛念，運(yùn)用父親教給我的經(jīng)驗(yàn)，憑著自己的智慧和勇氣，在異國(guó)他鄉(xiāng)拼命地闖蕩。
我緩緩的伸出手掌，使他們其中的一個(gè)落在我的手心里，攥上拳頭，閉上眼睛，再將它放飛出去……
蒲公英的作文 篇8
蒲公英落下的地方，就是你生長(zhǎng)的地方。
——題記
挑一盞古燈，砌一杯濃茶，手捧一卷古書，在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳，書香繚繞，我在你的呼喚下進(jìn)入你的懷抱，與你在茶峒的小道上攜手，陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。
在青山綠水的懷抱中，在藍(lán)天白云的滋養(yǎng)下，你，茁壯快樂地成長(zhǎng)，觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶，自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物，人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。翠翠，風(fēng)撫摸你如同母親的手，大地滋養(yǎng)你如同母愛的偉大，自然賦予了你母愛，讓你彌補(bǔ)了單親的缺陷，在中國(guó)的大地上你自由地奔跑，歡樂地飛舞，向我們展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，勇敢快樂的你。
蒲公英輕輕落下，扎根，發(fā)芽。
風(fēng)輕輕刮著，帶著你駛向遠(yuǎn)方。翠翠，在風(fēng)的吹拂下，你長(zhǎng)大了，在懵懵懂懂中，你成長(zhǎng)了。其實(shí)緣分本命中注定，你與儺送注定有情人終不得眷屬，一句“大魚吃了你”將你們?cè)跓o(wú)形中注定；“又軟又纏綿，我飛到對(duì)溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草�！弊⒍四銈兊男挠徐`犀。你們是天造的一對(duì)，是地設(shè)的一雙，你們一見鐘情，心有靈犀令我們也不禁動(dòng)容。人性之善，詩(shī)意之美，美好的藍(lán)天白云，廣闊的綠野樹林。
但狂風(fēng)來了，蒲公英蒼白無(wú)力地飛著，延口殘喘，不肯放棄。
終究，這就是命運(yùn)啊。悲劇是無(wú)法避免的，也許自唱歌起，這就是錯(cuò)誤，天保唱歌敗北，儺送憑借愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴，使大佬誤會(huì)，使二佬多心。其實(shí)老人家本是善心，為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿，他極力撮合，結(jié)果卻在撮合的軌道上越行越遠(yuǎn)。老人家眼看婚事不成，寧愿拋開自己的老臉，去找順總，又一個(gè)誤會(huì)發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫?qū)@件事如此的熱心。因此，順總又有一種成見。這件事對(duì)老人打擊十分大，跌跌撞撞回家，這體現(xiàn)了爺爺對(duì)孫女深深的愛。他善良純樸，熱心好客，甘受清貧，盡職盡責(zé)，為翠翠的親事?lián)鷳n，盡力促成翠翠愛情的實(shí)現(xiàn)。他對(duì)翠翠溫和悲憫地笑，表現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾，既愛孫女，又不想讓孫女走她母親的老路，內(nèi)心痛苦掙扎，后又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無(wú)能為力，抱著內(nèi)心的遺憾，孤單地離開了這個(gè)世界。
墨般的烏云卷來，一道道白光劃破天空。暴雨來了，可蒲公英仍在堅(jiān)持，期待著明天的曙光。
狂風(fēng)刮了，暴雨下了，一切又恢復(fù)了和平的模樣。蒲公英飛走了，在風(fēng)的懷抱中，漂泊不定，不知所措。
翠翠的頭上系著一條白線，爺爺溘然長(zhǎng)逝，他痛苦著，悲傷著，但并沒有放棄。在平靜的湖面上，撐著篙，堅(jiān)守爺爺留下的`那一份責(zé)任，苦戀著等待心上人歸來。她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切，勇敢的撐起這一切，柔中有剛，懷著希望與自己坎坷的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
蒲公英輕輕的落下了，落在了那個(gè)屬于她的地方。在那邊，一道彩虹升起，熟悉的人影從那里走來；在這里，她安靜地生活，重新蕩起人生的雙槳，在幸福甜蜜中快樂的生存。
詩(shī)情畫意的生活，有情人終將成眷屬。
一道道陽(yáng)光射向大地，射進(jìn)了翠翠的心，射向了翠翠的人生，生活終將是美好的，讓我們攜手，共同期盼以后美好的生活。
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