好時(shí)光作文（必備）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的好時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好時(shí)光作文1
伴著回憶一起飛的，彷徨是夢想，是我們肩并肩走過的時(shí)光。
——題記
悠悠倚于窗邊，眼神迷離，鎖定那一度空間，推開窗，陽光蔓延至整個(gè)縫隙，手指輕輕拂過窗欞，溫暖彌漫了視線，勾起了萬千思緒，回憶起我們在一起的美好時(shí)光。
清風(fēng)細(xì)柳，梨花紛飛，那次初見仿佛開啟了一次夢的旅行。“嗨，交個(gè)朋友吧。”你揚(yáng)起稚嫩的臉，淺淺的酒窩浮現(xiàn)兩只大眼睛如星星一般耀眼。我們走進(jìn)花園里，梨樹開著潔白的花，隨著陣陣微風(fēng)飄轉(zhuǎn)而下，在空中跳一支優(yōu)美的舞蹈，輕輕落在我們頭上肩上。唱起一曲動(dòng)聽的歌，快樂的音符，一個(gè)一個(gè)進(jìn)入記憶的長河。
從此以后我們形影不離，默默約定好，共同守護(hù)著美好的回憶。
寒風(fēng)刺骨，雪如鵝毛，我們的友誼第一次破裂。記得那個(gè)圣誕節(jié)我們吵架了，你不理我，我不理你，心中似乎有一塊兒石頭壓的我喘不過氣，我像一只落隊(duì)的大雁，孤獨(dú)而毫無生機(jī)，沒人管我流淚，沒人讓我開心，沒人安慰我受傷的心淚水浸濕了衣襟。輕輕的我唱起那支動(dòng)人心弦的歌，熟悉的.旋律蕩起心中的波，我拭去你眼角的淚告訴你別再糾結(jié)誰的錯(cuò)與對，別讓我們的友誼破碎，你抬起頭眼里閃爍著淚光。
你我之間有一種默契，維護(hù)這小小的友誼都愿彼此無憂無慮。
秋高氣爽，落英繽紛，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而去。你耍個(gè)小脾氣，我唱著小歌曲。快樂的時(shí)光也就這樣過去，留下的，是滿滿的回憶。畢業(yè)那天我牽著你的手，低著頭沉默不語。我們躺在草坪上，微風(fēng)輕輕吹過臉龐，有些感傷，有些彷徨，有些迷茫。但我相信我們還會(huì)再見，我相信我會(huì)一直想念，無論我們相隔多遠(yuǎn)，你的模樣在我心中永不會(huì)黯淡。
風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬，我們手牽手也成舟，劃過悲傷河流。熟悉的旋律在耳邊回蕩，又想起這刻骨銘心的時(shí)光。
這段美好的時(shí)光見證了我們的成長，在這些快樂的日子里，有我們彼此寒暄的痕跡，是充滿愛的記憶，像一顆種子種在心里，慢慢的生根發(fā)芽。
好時(shí)光作文2
時(shí)間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
一年前
我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班。對于我來說，這是個(gè)陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。
這座學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校．那時(shí)的`我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校．還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會(huì)回來的。半年的時(shí)間就這樣過去了．陌生的生活總要去適應(yīng)。
總以為想忘記的，只要不去想，會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡。有些人在一起久了，才會(huì)產(chǎn)生感情．卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的。
人生總有些事，會(huì)留下痕跡。我們要學(xué)會(huì)放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色．伴隨我的已成為熟悉的人．笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，與陌生的人聊天．但我從不玩游戲，再說我也不會(huì)。睡覺也成了我的必修課／我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過且過的樣子．我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。
一花一世界，一木一菩提。總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花．看到那將要長出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢想離我很近，好象伸手可得．而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢想．那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢“。
一年后
想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭。
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會(huì)輕松些。
好時(shí)光作文3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了，回想小學(xué)時(shí)光，留下了多少珍貴的回憶，如同一幀幀電影鏡頭在眼前回放。
教室里，還留著老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的朗朗書聲，還有下課時(shí)一起打打鬧鬧的時(shí)光。
猶記得我們的數(shù)學(xué)老師一個(gè)和藹幽默的人，更是一個(gè)才華橫溢的老師。他上課的時(shí)候，不會(huì)根據(jù)課本上的內(nèi)容死板地講解，經(jīng)常會(huì)穿插一些幽默的小故事，有時(shí)還會(huì)結(jié)合他所知的其他科目的`內(nèi)容來給我們講解。因此，上我們數(shù)學(xué)老師的課總是會(huì)開心的，時(shí)間過得都非常快。就是這間教室留下了老師的深沉的關(guān)愛，同學(xué)們濃濃的情誼。
操場上，那一圈圈的跑道，見證過運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激情；那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，留下了我們浸潤的汗水；那碧綠碧綠的草坪上，留下了我們仰望天空時(shí)許下的夢想。
還記得那一次，我的朋友們約我一起去打籃球。課間只有十分鐘的時(shí)間，對我們是那么寶貴！我們飛快地跑到操場上，在那里盡情地奔跑、運(yùn)球、追逐那里留下過我們的汗水，也留下了我們進(jìn)球時(shí)的歡笑。
圖書館，是一個(gè)安靜的地方。那里雖沒有操場的熱鬧，但卻有同學(xué)們一起看書時(shí)“沙沙”的翻閱聲。整個(gè)圖書館安靜中透著溫暖。在書中，我們可以學(xué)到很多有用的知識。書就像艘船，把我們從狹隘的地方載向生活無邊的海洋。這里，留下了多少個(gè)靜謐的時(shí)光，留下了學(xué)習(xí)的美好。
時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，時(shí)光會(huì)留下你所經(jīng)歷過的種種，有開心，有憂傷，有奮進(jìn)，有感動(dòng)！
好時(shí)光作文4
我是一雙漂亮的靴子，只是因?yàn)檎戳它c(diǎn)兒泥而被我的第一個(gè)主人無情地扔進(jìn)了垃圾箱。
我不甘待在那冒著臭氣、落滿塵埃的垃圾箱里。而想在寬闊的馬路上，肆意奔跑；想在干凈整潔的辦公室里，來回奔忙；想在空氣清新、鳥語花香的公園里，輕松散步；想在遠(yuǎn)離喧囂、風(fēng)景如畫的大自然中遠(yuǎn)足……
就在我茫然不知所措時(shí)，一雙粗糙的黑手把我從垃圾箱中拎了出來："好一雙漂亮的靴子呦！看來，我今天沒有白來！"
在看到他的那一刻，我的心好像從云端跌入谷底。他穿著臃腫的大衣，腳上的那雙鞋調(diào)皮地露出了"舌頭"——發(fā)黃的襪子，頭發(fā)看起來好像20年沒洗過一樣油膩，散發(fā)著令人作嘔的味道，讓人忽視了他俊朗的臉龐。
他興高采烈地穿上了我，并小心翼翼地拭去旁邊的泥土，奉若珍寶般對待我。雖然他住在地下室，可卻我感受到了前所未有的溫暖。在我的心里有一個(gè)想法生根發(fā)芽——幫助主人，讓他變富有，不再如此困頓地生活。
每天清晨，在他穿上我后，我就帶著他，開始一天瘋狂的工作。
我?guī)е炖①u廢品，每工作半小時(shí)，他都會(huì)對我說："鞋子啊！親愛的鞋子啊，你讓我歇一歇吧，我都快累死了。"我卻不領(lǐng)情："堅(jiān)持下去，等一會(huì)兒就干完了，我就帶你回家。"
傍晚時(shí)分，我?guī)ゲ宛^幫工，在餐廳和后廚之間來回奔忙。因?yàn)槲业膸?dòng)，他腿腳快、動(dòng)作迅速、工作效率高，受到了餐廳老板的嘉獎(jiǎng)。
有一天，餐廳門前搭起了一個(gè)宏大的舞臺，美妙的歌聲，精彩的舞蹈不斷呈現(xiàn)。就在踢踏舞表演的時(shí)候，我和主人深深地被震撼了，動(dòng)感的節(jié)奏、快樂的氛圍，感染著我們，甚至我們也在臺下跟著跳了起來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們靠著辛勤地勞動(dòng)，已經(jīng)賺了5萬元，但離擁有主人自己的房子還很遙遠(yuǎn)。有一天我對他說："主人啊，咱們這樣下去不是個(gè)辦法，你不覺得這樣賺錢太慢了嗎？"他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，附和道："是呀，那我們該怎么辦呢？"
我靈機(jī)一動(dòng)，為什么我們不能去練踢踏舞呢？"主人，你是如此的年輕英俊，你的舞步是如此的輕盈舒展，也許我們也可以換一種活法"。
從那以后，我們從清晨到午夜，從耀眼的朝陽中跳到鋪滿星輝的午夜。機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的人，我們的腳步從小酒館跳到了中心廣場，從藝術(shù)大廳跳到了國家劇院，跳到了國家電視臺的演播廳。
每天忙忙碌碌，穿梭在不同的`城市間，主人被媒體報(bào)道為"遺落在相間的踢踏舞小王子"。但不管他多么的風(fēng)光無限，回到家中都會(huì)仔細(xì)地打理我，清潔、擦油、拋光，撫摸著我說，"老伙計(jì)，干得漂亮！"。當(dāng)?shù)诙焯柹穑揖蜁?huì)繼續(xù)熠熠閃光地陪他站在舞臺上。
幾年后，他成功了，西裝革履，頭發(fā)梳地整整齊齊，擁有了當(dāng)初夢想中的美好生活。歲月在我身上留下了痕跡，我早已不是昔日那雙年輕漂亮的靴子。雖然我已經(jīng)陳舊不堪，但主人卻把我珍藏在衣帽間的精致盒子里，時(shí)不時(shí)來看看我。當(dāng)他心情沮喪時(shí)，他說看到我可以給予他力量；當(dāng)他收獲幸福時(shí)，他說想要和我一起分享。
我很欣慰，我們可以出現(xiàn)在彼此的生命里，像親人一樣，互相支持、鼓勵(lì)，幫他登上了最高的舞臺，不枉青春時(shí)光，成就了生命中值得回憶的輝煌。
我更無悔，我已成功地走完了這一生，完成了最初的夢想。
好時(shí)光作文5
當(dāng)我看到書架上的一張張照片，思緒就被回憶的機(jī)器帶回到以前的時(shí)光……
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。那時(shí)，沒有玩伴，就獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩。
院子里空蕩蕩的，唯有一棵參天榕樹一直靜立在那里。老樹的樹干已經(jīng)爬滿青苔，但它茂盛的樹冠全是嫩綠的新葉，如一樹鮮活的生命。陽光仿佛是一個(gè)采花姑娘，她在樹蔭下留下一片片花瓣，又似星空里璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
而我，每次都會(huì)搬一只小椅子，放在樹蔭下。我拾起一片落葉，輕輕放在鼻前，清香溢入肺腑。困了，就躺在小椅子上。下午的陽光很柔和，樹蔭下，是閃著亮光的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)吹過，帶來了清涼和舒適，卻也帶走了幾片葉子最后的.旅程。有時(shí)，我醒過來，已經(jīng)是黃昏了，太陽已經(jīng)西沉，身上已經(jīng)鋪滿落葉。
那時(shí)正值秋季，是豐收季節(jié)。顆粒飽滿的莊稼在徐徐秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，空氣里飄逸著稻穗的香氣。田野里蛙聲一片，仿佛也慶賀著今年的豐收。大人都忙去了。于是我走上田埂，在田野里穿梭，或是去田野旁的葦蕩里，摘幾株狗尾巴草，握在手里。田野里堆滿了稻草垛，一個(gè)一個(gè)堆得比房子還高。出于習(xí)慣，我三兩下就能爬上去。稻草被太陽烘烤得很暖和，好比冬天里的棉被。趴在上面，看天上白云悠悠飄來，田野里稻穗齊齊跳舞，聽田野里蛙聲唱起，匯聚成一首歡歌。我好想和著景色放歌，但我竭力忍耐，怕打破了田野的寧靜。
夏日里，溪水流淌的正歡。我喜歡這條小溪，喜歡這條小溪所給我?guī)淼臍g樂。雖說溪里沒有魚蝦，但依然是一副美麗的景象。溪上有一座小橋，小橋往前一點(diǎn)有一排碇步。我出奇的喜歡水，喜歡水撫摸著手臂的感覺。溪邊是熱鬧的，婦女們在洗衣，唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈，像一條碧綠的綢帶。水底，是長滿青苔的鵝卵石。我將手伸入水中，捧起溪水，往天上揚(yáng)，仿佛是一朵花在天空綻放。下雨嘍！溪面上泛起了漣漪，如同一位慈祥老者笑起的皺紋……
悄悄地，這些時(shí)光一去不復(fù)返了，正如他們悄悄地來。
悄悄地，這些記憶也被我裝在心里，再也不會(huì)丟失了。
好時(shí)光作文6
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)椋鞘俏乙簧凶蠲篮玫臅r(shí)光。
那些日子，充滿啦玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人啦，大家睜大眼睛看誰能跳得過啦“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平啦，還得助跑。若都過啦“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級別啦。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場為他們演出。記得有一次快過年啦，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺啦，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完啦，聽到啦“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的感覺，溫暖啦我的童年。
那些日子里，充滿啦吃的快樂。我生長在南方，小時(shí)候吃過的東西，到啦成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因?yàn)閶寢屬I得不多，可能有些貴吧;不過，沒水果吃的時(shí)候，我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的.路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃啦皮兒就吃啦，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹摘槐花的活兒我包啦，我從沒摔過。槐花餅很香，但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道啦。
童年的時(shí)光是一首小詩，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫，如一首動(dòng)聽的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂觀地面對人生。
好時(shí)光作文7
輕輕拈起飄落的花瓣，剎那間，回憶像電影般在眼前播放，一寸又一寸舊時(shí)光伴著花香，紛至沓來。
“……快點(diǎn)來啊，一個(gè)朋友已經(jīng)到了。"小夢的話語聲卷著幾抹花香回響在耳邊。
推開門，映入眼簾的彩色氣球占據(jù)了我的視野，將客廳裝扮得喜氣洋洋。”生日快樂！”我送上禮物，隨小夢的腳步到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
片刻，六個(gè)人都到齊了，開始做壽司。甲自告奮勇：“我來切火腿！"乙道：“那我煮飯吧！"丙說：“我?guī)湍阋住！薄蠹腋鞅M所能。我站在小燕旁邊，隨著她刀刃下的清脆的篤篤聲，熟練地剝著火腿。我們有說有笑，好不熱鬧。
待到飯熟，我們自發(fā)兩人一組做壽司。小雨在竹板上覆上一層米飯，我便蓋上幾根蘿卜條，她又認(rèn)真地?cái)偵弦粡埡ＬΑ坪蹴暱涕g，美味的壽司吃進(jìn)了嘴里。我們評價(jià)著自己的壽司，又忍不住嘗一嘗別人的壽司，小小的成就感在心中漲潮，還不忘與"合作伙伴”擊掌慶賀，我們說著，笑著，笑聲震動(dòng)了窗外的一朵桃花，片片粉黛搖晃著從半空中飄落。友情的花在彼此心中悄然開放，盈盈的花香見證了這段美好時(shí)光。
嘿！在想什么呢？這么入神。沒想到你來這么早……”話語裊裊不絕，像點(diǎn)點(diǎn)的花瓣掠過。我抬頭，迎來小春一雙笑意吟吟的大眼睛。
晨風(fēng)牽我衣袖，一縷陽光斜射在爬滿露珠的小草上。每當(dāng)跑不動(dòng)了，便看看身旁，她堅(jiān)定的臉龐總會(huì)讓我生出一股力量。腳步聲越來越重，我懇求道：“我跑不動(dòng)了。”她話語中盡是堅(jiān)定：“再跑一圈就休息，我看你還能再跑一圈。”我笑著搖搖頭，看著她堅(jiān)毅的側(cè)臉，努力調(diào)整步伐。小春的精神總讓我心生欽佩，她果然沒有食言。跑罷，我們休息了一會(huì)兒，聊了聊暑假的.趣事和見聞，坐在樟樹下品著《讀友》，那段日子，我的精神受到了極大的鼓舞。對我來說，這段美好的時(shí)光讓人回味無窮，就如同一杯花茶，時(shí)隔多日再回味起來，仍有余香仿佛盈留在心上。
細(xì)數(shù)那些美好時(shí)光，我與朋友們一同度過，難舍難分的同學(xué)情將身后的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)虛化，從回憶中不禁感嘆“逝者如斯夫”。歲月匆匆，指間的花瓣不知何時(shí)已被風(fēng)吹走，留下的，只有手指間那淡淡的花香。
好時(shí)光作文8
翻開舊時(shí)的相冊，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。這其中，就包括了與劉老師度過的美好時(shí)光。
劉老師，您是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師呀！每天上課，您都不會(huì)忽略任何一個(gè)知識點(diǎn)，還曾專門講朗讀技巧。同學(xué)的家長沒來接時(shí)，您可以一直陪著他。記得有一次，我落了東西在學(xué)校，四點(diǎn)左右回班取。本以為已經(jīng)放學(xué)一個(gè)多小時(shí)了，教室里應(yīng)該沒人了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)您仍在教室里，正給一位家長沒來接的同學(xué)講題呢。不忍心再麻煩您，便悄悄地拿完東西離開了。
劉老師，您又是多么和藹呀！您從不輕易大罵我們。在小學(xué)所有的班主任中，您恐怕是最好的。記得又一次我犯了一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，在當(dāng)時(shí)，我都已經(jīng)做好“死的心理準(zhǔn)備了”，可并沒有我想像中的狠批，您則是說：沒事，孩子，下次注意就好了。”在當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，無言以對...當(dāng)時(shí)便想：劉老師對我這么好，這種錯(cuò)誤可不能再犯了。
最忘不了的，是您對學(xué)生的關(guān)心。
六年級上學(xué)期還是五年下學(xué)期時(shí)，一個(gè)周四，英語老師讓我送作業(yè)。往回走的時(shí)候，跑了幾步，結(jié)果撞到了一個(gè)四年級學(xué)生，撞暈了過去，醒來之后，感覺頭昏昏沉沉的，跌跌撞撞地回了班級，您看到我嘴給撞腫了，連忙放下手中的活，帶我去兒童醫(yī)院，中途我又暈了。
第二次醒來時(shí)，我正坐在兒童醫(yī)院的座椅上，而您正望著我笑著說：“醒了。”我突然想起來之前還在學(xué)校呢，怎么一下子到這兒來了？劉老師好像看透了我的心事，對我說：“你之前撞暈了，我把你帶過來了，掛號費(fèi)已經(jīng)付了，你的家長我也已經(jīng)通知過了，不用擔(dān)心。”頓時(shí)，我感到心里暖洋洋的，心想：我可真是好運(yùn)，有這么一個(gè)關(guān)心我的.老師，真是一件幸福的事。后來，我的父母要給老師掛號錢，可老師不收。劉老師說：“作為老師，關(guān)心學(xué)生是應(yīng)該的，這錢還是你們拿去給孩子買東西吧。”平淡無奇的話語，深深地刻在了我的心里。
劉老師，我什么時(shí)候能再見你一面呢！
好時(shí)光作文9
少年不識愁滋味。九年前，我亦不知曾經(jīng)的苦辣酸竟能沉淀出一份甘甜，且直擊人心，耐人尋味。
那年夏天，我成為鐘樓實(shí)驗(yàn)新校的第一屆學(xué)生。班主任的更替仿佛分割了我初中的時(shí)間軸。三年，三人，三課，牽動(dòng)著截然不同的思緒。
第一年，班主任總陌生而嚴(yán)厲地講述著初中學(xué)習(xí)的重要意義，老生常談的'話語實(shí)難深刻，猶如熱風(fēng)吹耳，一陣瘙癢后仍是不以為意。俞班亦如此。他高挺，外表透著股英氣，臉上還有一塊凸顯帥氣的印記。就是這位英俊挺拔的俞班，冷傲的臉下卻深藏著一份細(xì)膩和柔軟。
調(diào)職前，他不露聲色地讓我們備考期末，考后一如既往地準(zhǔn)備班會(huì)。會(huì)上，他平靜地說：不能繼續(xù)陪我們走了。背過身的他，哽咽了，我只記得臨夏的風(fēng)很涼很涼，吹得澀眼。此刻，俞班回身，毫不吝嗇地哭了。
第二年，原“與世無爭”的世外仙老被委任為班主任。他，年歲大，外表略帶著分白，性喜閑散逍遙，我們尊稱他為“彭長老”。彭長老帶了我們?nèi)辏蛇@年他卻尤為性熱。采菊的仙老顧起了家長里短的瑣事，東一錘，西一犁，事事顧慮，又生怕思慮不周。他敏銳地觀察著一切，盯住了每一棵“樹苗”的成長。
第三年，新來了一位張老師，成了我們初三沖刺階段的班主任。他個(gè)頭不高，卻能用直尺丈量行徑，用圓規(guī)規(guī)劃品性。最后一年的相遇，張老師肩負(fù)起了中考的重任，在激烈緊張的學(xué)習(xí)氛圍中給予了我們無限的關(guān)懷，用幽默賦予了時(shí)光歡脫的色彩。入夏的陽光撒向黑板，他筆下唰唰唰地書著數(shù)不盡的數(shù)字，略懷風(fēng)趣之態(tài)，而不敢透露焦慮之情。
中考之際，俞班重回學(xué)校，彭老俯身遞過羹湯，張老師對孩子們留下寄語。那時(shí)的老班們?nèi)远荚趯W(xué)校，而我本以為自己擺脫了初中的枷鎖，殊不知落入了不舍的回憶。
九年后，你我他，方悟打鬧不過嬉戲之為，爭執(zhí)不過逗趣之言，何談愁滋味？三年之誼的同學(xué)或成一生之交的摯友，三年之遇的老師亦成一生銘記的恩師。
好時(shí)光作文10
幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
——題記。
曾經(jīng)無數(shù)次地幻想過，你會(huì)是什么模樣。會(huì)是書香滿園，會(huì)是小巧精致？但無論如何，無論在腦中模擬過多少次你的容顏，都不及20xx年夏初見你的驚鴻一面。
20xx年的夏，我們的故事，從這里開始。
“鐘實(shí)中”我喚你的名，這一喚，便已經(jīng)兩年。我在這里，迎來成長。哦，那是什么？凈園？沒有什么胡里花哨的艷俗名字，僅單字“凈”。“凈”什么？凈心？干凈？太多解釋了。再次望見它，喚它的名“凈園”，往事浮上心頭，依稀記得那天的湖澄澈明亮一如他的眼。是七年級的一次社團(tuán)活動(dòng)吧？他帶著我們走到凈園，笑瞇瞇地說：“迎春花開嘍，大家逛逛凈園，寫篇文章，沒寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”是他一貫的風(fēng)格。我心里暗笑。當(dāng)時(shí)臨近期中，生怕考得不好，都無暇留意，春天來了。如今，早已不記得那篇短小的“游記”中寫了什么，只記得那天含笑吐香的迎春花，和笑成一朵花的他的眼中飽含的深意。抬腳，走出。喚它的名“凈園”和念那天明亮的如同迎春花的眼眸。是了，好時(shí)光！
喚它的名“八年級三班”，是甜的，如同那天的棒棒糖。手指輕輕撫摸班級合影上青春洋溢的笑顏，含笑。“給，草莓味的。”記憶中那張模糊的臉漸漸清晰。記憶飛速倒帶，牽出無數(shù)細(xì)白的星軌，一條系著的，是淚珠和一根棒棒糖。“別哭了啦，沒關(guān)系的哦。”她淺淺笑著，捏捏趴著的我的臉。“誰說沒關(guān)系的？完了呀，我八百米要跑五分鐘。”趴著的我上氣不接下氣地哭訴。嗯，是我了。望著記憶中我沾滿淚水的臉，不禁笑那時(shí)的懦弱。“給，草莓味的。”白凈的.手掌里，躺了一顆粉粉的棒棒糖。“唔……”接過，泄憤般地塞進(jìn)嘴里。“看，我說吃甜食會(huì)心情好的叭！”另一個(gè)女孩跳過來，笑嘻嘻地說。“什么啊，糖是我提供的，人是她哄的好不啦！”不知從哪出來的她，拍拍我的頭，滿臉笑意。是了，好時(shí)光。我含笑走出記憶中的那間教室和草莓味的棒棒糖。甜甜的，好時(shí)光。
“著我華夏之衣，興我禮儀之邦……”走進(jìn)大報(bào)告廳，我喚它“藝術(shù)節(jié)”。“別緊張，加油！”“你們是最棒的，沖呀！”呵呵，至今，都還是忘不了了的，是表演還是他們的擁抱，鼓勵(lì)，合作，我依然分不清。只記下了，結(jié)束后，我們眼眸中互相映襯的笑顏。是了，好時(shí)光。是合作和汗水織成的霓裳。
是不會(huì)后悔的遇見。再喚一聲“鐘實(shí)中”，我的母校，我的好時(shí)光。五十歲的你，仍有無限可能，而我，愿作可能中最渺小微粒。只因，你是我從未后悔，仍無線熱愛的遇見。
好時(shí)光作文11
細(xì)碎的記憶，宛如陽光穿過梧桐樹葉，打進(jìn)靜謐的心靈。上周日，正是爸爸的生日，那點(diǎn)滴歡樂場景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。
“爸，生日快樂”。雖然剛睜開眼，但我看到爸爸模糊的身影，我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱，來到廚房，爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長壽面了，微溫的面香伴著蔥花的味道襲來，一家人坐在桌旁，爸爸拍了拍他的肚子，夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步，他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋，說“你是我們的小壽星呀”，雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋，但今天聽了爸爸的話后，我覺得雞蛋好吃了。
吃完飯，一家人去看電影，這是安排好的。到了電影院放映室，我興奮地跳上臺階，頭也不回朝我們座位沖了過去，媽媽嚇壞了：“哎，你手上還有爆米花呢，別灑了。”我故意裝出要摔倒的樣子，爸爸媽媽加快了腳步，爸爸擔(dān)心地看了看我說：“你沒事吧？”看到他們一本正經(jīng)的樣子，我高興地笑了，“沒事，開個(gè)玩笑呀”，我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。
電影《我不是藥神》說的`是為了賺取高昂利潤，藥方提高價(jià)格，許多病人吃不起天價(jià)格列寧，又不能等死，只有變賣家產(chǎn)買藥。主角一個(gè)偶然機(jī)會(huì)獲悉印度也有仿格列寧的藥，為了賺錢便采購了一批藥，后在與買藥人的交往中，他漸漸認(rèn)識到病人的不幸和無助，讓他自己也良心發(fā)現(xiàn)，決定按成本價(jià)賣藥，他救贖了自己內(nèi)心的荒蕪，也挽救了無數(shù)病人的生命。當(dāng)影院的燈一盞一盞被打開時(shí)，我思緒萬千，一家人在一起幸福健康是這樣可貴，怎能不珍惜呢？
看完電影，我們?nèi)矣烛?qū)車前往大圩。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是到了以前經(jīng)常去的那家農(nóng)家樂。溫暖的陽光落在湖面上，我們坐在林蔭下看著爸爸釣魚，5分鐘過去，魚浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，等了20分鐘還是什么動(dòng)靜也沒有，“這……這沒按劇情發(fā)展呀”，我想要去看，媽媽拉住了我，讓我再等一會(huì)兒，誰知不到兩分鐘，一條金光閃閃的大魚就被釣上來了，此時(shí)，似有陣微風(fēng)吹來，我感覺風(fēng)兒也想說“付出終會(huì)換來收獲的”。我們臉上都綻放出喜悅之光，我按住魚、爸爸拆魚鉤，媽媽拿網(wǎng)……
現(xiàn)在想想，一個(gè)家庭就是這樣，有相互的鼓勵(lì)和關(guān)心，陪伴與信任，這就是幸福，我覺得這就是好時(shí)光。
和家人共度好時(shí)光，這就是一種幸福的生活方式。
好時(shí)光作文12
在很多人眼中，語文是一門很枯燥的學(xué)科，但是我不這么認(rèn)為。
在小學(xué)，語文一直是我最頭疼的一門科目，甚至有一段時(shí)間都怕上語文。但是，來到初中后，遇到了一位很好的語文老師，有時(shí)不僅僅是我們的語文老師，有時(shí)候她成為了我們的大姐。
每一次上語文課一直都微笑的，很少發(fā)火，從來不會(huì)在上課前兇兇的對我們說：“背誦”“默寫”從來不占用下課時(shí)間。上課老師說錯(cuò)話或?qū)戝e(cuò)字，我們會(huì)直接“毫不留情”地指出，老師也會(huì)知錯(cuò)就改，有時(shí)候還會(huì)給我們說：“我有錯(cuò)你們一定要給我指出，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，遇到下一屆初一新生就不會(huì)太打臉了。”
老師不占用我們的下課時(shí)間，但我們在下課時(shí)間找她，從來不拒之門外，下課問語文題，她會(huì)像上課一樣細(xì)心的講解。
老師不是我的班主任，她是一名科任老師，只教我們班和初二一班。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她做裁判來到了實(shí)心球場地，在我們班4×100米比賽時(shí)，她一直關(guān)注著我們，在我們險(xiǎn)勝小組第一的時(shí)候，她甚至比班主任還要激動(dòng)，來到我們面前我我們鼓掌，點(diǎn)贊。
有著這樣一個(gè)像大姐姐一樣的語文老師，我們對語文的興趣能少嗎？老師把在別人眼中最枯燥的`課成為目前為止為唯一一個(gè)每節(jié)課都在歡聲笑語中學(xué)習(xí)的一門課。
升入初中有很多的美好時(shí)光，那些美好時(shí)光讓我們快樂，但是有哪個(gè)美好時(shí)光能比得上語文的美好時(shí)光呢？
好時(shí)光作文13
那段美好時(shí)光是暑假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去北海，讓我很開心，很難忘。
那一天，我全家三口去北海玩，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車才到北海。我的心情非常迫切，恨不得長一雙翅膀飛到岸邊。來到了岸邊，遠(yuǎn)望大海一碧千里，海邊群山環(huán)繞，海面上漁帆片片，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，像飄浮著一朵朵銀白色的小花。一朵朵浪花敲打著岸邊的巖石，發(fā)出一陣陣清脆的聲音。
“快走啊，快退潮了！”爸爸把我的思緒拉了回來，我拿著一個(gè)小桶來捉小魚、小蝦。來到大海里，我瞪大了眼睛尋找，終于找到了“獵物”。我躡手躡腳的向它逼近，慢慢地伸出手，正當(dāng)我以為要捉到了的時(shí)候，小魚卻發(fā)現(xiàn)了我，竟然讓它給逃走了。我不甘心，當(dāng)小魚又出現(xiàn)了，我“嗖”的一下子捉住了它，我終于捉到了！
太陽下山了，我依依不舍的.拿著我的戰(zhàn)利品回家了。
這段美好的時(shí)光，讓我很開心，很難忘。
好時(shí)光作文14
它，雖然離我而去，走進(jìn)了天堂，但是，我對它的輪廓記得一清二楚，我喜歡它的忠誠，憨憨的樣子，每當(dāng)看見手機(jī)里那張相片，就讓我不由自主的眷戀那段和它在一起的美好時(shí)光。
我就養(yǎng)過三只狗，但是我把記憶都翻遍，只找到汪汪的位置，它非常招人喜歡，長的也蠻可愛的是一條棕色長毛辛巴狗，胖胖的，大腿粗粗的，臉圓圓的.，就連不喜歡狗的媽媽，它也能和媽媽相處的特別好，一到吃飯點(diǎn)了，它就爬在爸爸的大腿上撒嬌無非就是想要腸吃唄而且，我們家三口每天早上輪流牽著它遛彎，因此我們家各各都是長跑選手，它一跑起來尾巴就開始搖，一臉笑容，有時(shí)看它不高興就告訴他去賣店了買完東西，都牽不住他，自己就跑回家了，人家都說了，怎么人還沒到家了都狗到家了有一次，爸爸給它洗澡，美得在地下直打滾，在大盆里跳上舞了，弄了爸爸一身水，可是奇怪了，爸爸非但沒生氣，而且還笑了，還有一次，我們一家出去玩了，晚上回家，打開門，狗鏈子咬斷了，而且還哭了，見我們回家，還汪汪的叫，一下就撲到爸爸的身上。
在我們這條街上，沒有人不喜歡它，正因?yàn)樗┖窭蠈?shí)，走起路來肚皮貼在地上，一看老可愛了，再加上那圓圓的臉就更可愛了，而且，就憑它的人緣，上誰家都呢能混口飯吃可是這必定是短暫的，寒冬就要來臨了爸媽怕它凍著，就給它送到二舅家去了，我們回家時(shí)它含淚目送我們的車有過一座山又一座山，直到望不見我們?yōu)橹乖诙思遥畹囊卜浅：茫焯炜梢猿缘矫牢兜碾u肝，而且，開春時(shí)，二舅媽買的小雞仔，也讓它給咬死了，二舅媽也沒有打它，就罵了它兩句，他還毫不客氣的成為二舅家的，，《炕上賓>，而他家原有的黑狗只能在外面睡但是，在去年，它吃老鼠藥藥死了，本來把它的腸子扔了肉還是吃，而是把它埋在小舅家的院子里，也讓他死留全尸吧，在我的心里這只能成為回憶，也有著重要地位雖然它是狗但是我從來就沒有拿它當(dāng)狗看過，每當(dāng)我打開手機(jī)就不由自由的眷戀那段跟它在一起的美好時(shí)光！
好時(shí)光作文15
還有一年，我就要離開這個(gè)討厭而又留戀的地方了。有時(shí)真的恨不得快點(diǎn)離開，但一想到我的同學(xué)，就猶豫了。有時(shí)候，我就會(huì)想為什么要想著他們呢，走了就走了，還有什么好留戀的。但是每次想到這里，那水晶般的淚珠就會(huì)從天而降。呵呵，我真的很傻，還有一年的時(shí)間呢，我未免也想得太多了吧，但是我不得不想。可能，有些人覺得，畢業(yè)了有什么不好的呢，但是我并不那么覺得，畢業(yè)雖然解放了，但是你不覺得有些遺憾嗎？好不容易才跟同學(xué)們打好關(guān)系，好不容易在班里混下去，就這么走了，不覺得有些可惜嗎？上學(xué)就想放假，放假就想上學(xué)。我想，大家應(yīng)該都是這樣的吧。記得，我剛來這個(gè)班的時(shí)候，一個(gè)人都不認(rèn)識，每天除了上課就坐在座位看著別人玩耍、打鬧。有時(shí)候真的感覺很孤獨(dú)，但是又有什么辦法呢。
日子一天一天的過去，我習(xí)慣了這樣的生活，也習(xí)慣了這群人。到了四年級，我終于不再孤身一人了，但我覺得還是有點(diǎn)晚。五年級，我有了閨蜜、死黨。我還是覺得少了些什么，也許就是這個(gè)班的溫暖和團(tuán)結(jié)吧。我們班不是最優(yōu)秀的，但我覺得我們班的人都很優(yōu)秀。還記得，體育課，我們在樹陰下乘涼。自習(xí)課，我們在班里聊天，一大早，我們在教室里互相抄著對方的作業(yè)，無論對錯(cuò)；中午，我們幾個(gè)擠在電風(fēng)扇下吹風(fēng)；下課，幾個(gè)同學(xué)圍在一團(tuán)說悄悄話。這樣美好的時(shí)光還能堅(jiān)持多久？還有一年，我們就要離開這個(gè)學(xué)校，各奔東西。還有一年，我們就要離開這個(gè)教室，來到陌生的學(xué)校。同學(xué)們，畢業(yè)了你們還會(huì)記得那年的`身影，那年的教室，那年的黑板，那年的操場，還有那年的時(shí)光嗎？那年的一切在一年以后就變成了回憶。天下沒有不散的宴席，該走還是會(huì)走的。只是多么希望美好的時(shí)光不要那么短暫，哪怕多一分一秒也行啊。真不敢想象，一年后我該怎么辦，那時(shí)我步入了新的學(xué)校，新的教室，還有一群陌生的人。那時(shí)，再也聽不到那群人的歡笑，再也看不到那群人打鬧的身影，再也沒有最初的溫暖感。那年的夕陽真美，那年的操場真美，那年的花兒真美。可是，再美也已經(jīng)過去了，再也挽回不了了。能在美好的年華中遇到你們，我已經(jīng)很幸運(yùn)了。
致，我深愛的同學(xué)們。
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