這一次我被感動(dòng)了寫作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的這一次我被感動(dòng)了寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這一次我被感動(dòng)了寫作文1
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田，只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它，就能感動(dòng)。我就曾經(jīng)被一件事兒感動(dòng)。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過(guò)去。碰巧電動(dòng)車沒(méi)電了，媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉Ｎ倚南耄鹤屛規(guī)兔τ浀茫f(wàn)一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個(gè)醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會(huì)忘了。說(shuō)干就干，我拿了一小節(jié)粉筆剛在門上寫了一個(gè)“記”字，就被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來(lái)。抓著我把我推到了墻角，對(duì)我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”
說(shuō)著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒(méi)有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽愣了一下，順勢(shì)舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒(méi)想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，我不該不了解情況就打你，對(duì)不起！”我呆住了，沒(méi)想到平時(shí)以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)。我又哭了，可這不是委屈的'淚，而是感動(dòng)的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動(dòng)，可我更高興我有一個(gè)好媽媽！
媽媽一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱卻給了我無(wú)限感動(dòng)，我永生難忘！
這一次我被感動(dòng)了寫作文2
曇花的綻放就代表著生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂，去開放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數(shù)�？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)�？蛇@能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達(dá)感動(dòng)的意思呢？專業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達(dá)么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當(dāng)你真正的感動(dòng)了，你才會(huì)明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀者。靜靜地看著這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣?lái)世。我只負(fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。”這是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng)造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結(jié)的.緣必會(huì)在來(lái)世結(jié)束。
感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續(xù)向前流去。
我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。
這一次我被感動(dòng)了寫作文3
那一刻，我被感動(dòng)了
在我度過(guò)的十一個(gè)年頭里，有過(guò)許許多多的感動(dòng)，而最令我感動(dòng)的則是聾啞修車人修車的場(chǎng)景。這件事或像一朵云，或像一陣風(fēng)，輕輕飄拂在我的心田。
那是一個(gè)冬日的傍晚，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮得窗戶呯呯響，真令人毛骨悚然。我獨(dú)自一人在家，這時(shí)門鈴響了。我心想：爸爸終于回來(lái)了。我便蹦蹦跳跳地來(lái)到門口把門打開。不料，門口站著一位穿著又臟又破的.衣服，手上和臉上都沾滿油漬的老人。仔細(xì)一看，是小區(qū)門口那位修車的聾啞老人。雖然我每天上學(xué)都要路過(guò)他的鋪?zhàn)樱覐膩?lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
此時(shí)，他焦急地用手不停地比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想說(shuō)什么。我越聽(tīng)不懂，他越急；他越急，我越聽(tīng)不懂。現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，外面的風(fēng)越刮越大，我心里還真有點(diǎn)怕。就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門。隔著門，我聽(tīng)見(jiàn)他還在敲別家的門。
過(guò)了很久爸爸回來(lái)了，我把剛才的事一五一十地告訴了他。爸爸突然想起了什么，說(shuō)：“啊！我中午把自行車交給他修了，忘記拿回來(lái)了。”爸爸連忙披上棉大衣，和我一起跑了出去。我看了一下時(shí)間，此時(shí)己是晚上9點(diǎn)36分了。
我快步跑到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)聾啞老人在寒風(fēng)中穿著一件單薄的破衣服等待著顧客，我的心為之一振。爸爸跑了過(guò)來(lái)，修車人一看見(jiàn)爸爸，立刻把自行車推給爸爸，嘴里習(xí)慣性地“啊啊”說(shuō)著些什么。爸爸感激地說(shuō)：“謝謝您，這車放這兒就行了。”聾啞人似乎聽(tīng)懂了，在紙上寫到：我怕你要用，就……
看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，想到他剛才尋找車主的焦急，想到他在寒風(fēng)中的等待，想到他做事的誠(chéng)懇，一陣感動(dòng)涌上心頭。他在我心中的形象突然高大起來(lái)，我的心中油然升起了一股敬意……
這一次我被感動(dòng)了寫作文4
那是一個(gè)平常的早晨，我拖著那一條受傷的腿，走在去學(xué)校的路上，腦袋里滿是媽媽的嘮叨�！安灰湍切┬『夯镌谝黄穑谧约旱奈恢蒙虾煤眯菹ⅰ钡铱刹皇且粋�(gè)什么“省油的燈”，想著想著便把媽媽的話拋在了腦后，哼著小曲來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，正準(zhǔn)備大喊一聲“我來(lái)了”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師竟早早地來(lái)到了講臺(tái)上。本來(lái)行動(dòng)就不便，又受了驚嚇的我差點(diǎn)一下就摔得跪在地上。我一邊在那切切察察，一邊十二分尷尬地坐上了自己的座位。
可誰(shuí)知今天有體育課，但我的腿卻受傷了，老師也不斷地提醒我，叫我不要出去，就坐在教室里。誰(shuí)都知道我不是那樣聽(tīng)話的人，老師一走，我便把老師的話全變成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
我“艱難”地“爬”到了樓梯口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也才排好隊(duì)下去，自然高興。我扶著欄桿一步一步的向下走，可一不留神我的腿疼又發(fā)作了，一下子給落空了，我一個(gè)踉蹌就摔了出去。從樓梯上滾了下去，更可怕的是我停在了樓梯中間，頭朝下，腳朝上，處境危險(xiǎn)，稍微一動(dòng)便會(huì)再次摔下去。但我并不害怕，因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們一定會(huì)扶我起來(lái)的。
可好像發(fā)生的事和我想的有些不一樣。
那些成績(jī)好的，我比較信任的人，他們都在原地看著地上的'“小丑”哈哈大笑，一個(gè)個(gè)的從身邊走過(guò)。但有些還是關(guān)心了一下我問(wèn)有沒(méi)有傷得厲害，不過(guò)他們都沒(méi)有勇氣將我扶起，因?yàn)樗麄兣聜轿摇?/p>
我非常失望，但人世間是不可能沒(méi)有光的。一個(gè)和我平時(shí)關(guān)系不怎么好的同學(xué)將我扶了起來(lái)，從此我對(duì)他也改變了看法。
那一刻，一束溫暖的光射進(jìn)了我的心田，渾身都暖暖的，只不過(guò)鼻子一酸，眼睛有點(diǎn)“冷”。
這一次我被感動(dòng)了寫作文5
那一次，我真的被感動(dòng)了。
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō)：“大爺，我不小心撞了您，對(duì)不起�，F(xiàn)在，您要回家嗎？我送您�！�
“好的，謝謝�！彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾頭也碰疼了。我低頭一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒？老大爺，小心點(diǎn)，別摔著�！�
老大爺沒(méi)有動(dòng)，他伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里會(huì)摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。
我的眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是�。≡谶@通往家的道路上，我是他的`向?qū)В谌松牡缆飞希麉s是我的向?qū)А！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
這一次我被感動(dòng)了寫作文6
運(yùn)動(dòng)會(huì)兩百米的預(yù)賽，炙熱的太陽(yáng)照耀著，在兩組就輪到我了，我忐忑著。
看著比賽進(jìn)行，耳邊傳來(lái)細(xì)碎的聲音，似乎有人認(rèn)為跑第一跑道的都不會(huì)太快。
好吧，我不能否認(rèn)，前面幾組的'確如此，但是，到我們這組時(shí)，可注意好啰！初一年級(jí)我們可是全校第五呢！我就讓你們見(jiàn)識(shí)，第一跑道的我，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，讓你們望塵莫及，還要不要多話。
于是帶著充滿斗氣和自信但又有點(diǎn)緊張的心情，槍聲響而我起跑，才剛起跑，就覺(jué)得右大腿里有東西“掉了”，有點(diǎn)痛，但我決定跑完再說(shuō)，隨著終點(diǎn)越來(lái)越近，疼痛加劇，現(xiàn)在甭管是不是最后一名了，到最后抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我站不起來(lái)了，于是帶著狼狽的身子，走走停停地來(lái)到了健康中心。我受了重傷。
大腦似乎還在回憶比賽的過(guò)程，也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事，我不知道，我只知道現(xiàn)在，坐著是最好的姿勢(shì)，是最不痛的，但仍令我難受。是骨折嗎？以后都不能走路了嗎？突然我覺(jué)得束手無(wú)策了，除了健康中心阿姨那些我也沒(méi)有回答的問(wèn)題，我好想哭。第一次在學(xué)校，我好想哭。
這時(shí)，班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了，我們是好朋友。他知道我很痛時(shí)，也就不多問(wèn)了。很自然地，我們聊起天來(lái)，他也安慰我“沒(méi)事的”，也為我打氣。
那一刻，我很感動(dòng)。
有一位朋友能在這種時(shí)候安慰我，幫我打氣，我應(yīng)該覺(jué)得很幸福了，痛苦突然減輕，大概跟心情有關(guān)吧！沒(méi)錯(cuò)，我心情好多了。我聊了一陣子，之后他便回教室上課，也同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)老師我的狀況。我開始認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題。
如果以后不能再賽跑，如果這是骨折，如果要坐輪椅，也沒(méi)關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路，似乎也沒(méi)這么重要了。因?yàn)�，他還在，我就可以走下去。我，被他的關(guān)懷，感動(dòng)了。
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