溫暖的時(shí)光作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的溫暖的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的時(shí)光作文1
小時(shí)候在老家的時(shí)光，成了我最開(kāi)心最溫暖的時(shí)光。每次回憶起在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)讓我忍不住笑了起來(lái)，而笑完后，往往就是鼻頭一酸。
姥姥姥爺都是農(nóng)民，一輩子過(guò)的充實(shí)又簡(jiǎn)樸，他們不舍得花錢，可唯獨(dú)對(duì)我，他們出手就顯得豪氣多了。
老家那里天天都有集，有的集大得很，有的集小得很。記得一次去逛塔山大集，那里人又多地方又大，放眼望去是一片人海。姥姥拉著我的手，姥爺則拿著一個(gè)蛇皮袋大袋子，瘦小的身軀上總能背上很多東西，手上的老繭厚得都不像樣了，但他絲毫都不覺(jué)得累。塔山集是姥姥姥爺常來(lái)的地方，所以或多或少的會(huì)有些熟人，每次一來(lái)逛集，去的攤子就那么幾家。蔬菜，海鮮，肉每次來(lái)了都速戰(zhàn)速?zèng)Q，剩下的時(shí)間就是給我買東西了。塔山集上有個(gè)賣糕的老人，每次都是提著一籮筐糕來(lái)賣。他與其他商人一同來(lái)，每次卻走得最早，去集上碰著個(gè)熟人，都會(huì)讓人家?guī)兔I個(gè)五塊錢的糕在隔壁村誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家攤位等著。買來(lái)糕，我一手拿著糕，一手背過(guò)去，沒(méi)個(gè)小女孩的樣子。我跑到一個(gè)攤位前，拿著鏟子就是一頓裝，姥姥姥爺也不會(huì)說(shuō)些啥，只是在一旁站著—付錢—拎東西。等到我們買完了，還會(huì)再去找那買糕的老人再買一份。這活一般都是姥爺干，賣糕的地方離停摩托車的地方遠(yuǎn)得不是一點(diǎn)點(diǎn)，但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車旁，從不讓姥姥拎著，生怕累著姥姥，自己再去集里找那賣糕的，買完之后就跑著來(lái)找我們。
老家有塊地，那地不大不小。每次去地里，姥姥姥爺都會(huì)帶上我，姥姥姥爺讓我坐在拖拉機(jī)里，拖拉機(jī)上最多的不是干活的工具，而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過(guò)忙活地里的'活，而我呢就舒舒服服地在車上享受美好時(shí)光。我清楚地記得，那塊地不寬，但很長(zhǎng)，讓我難以理解的事情是，姥爺耳背，但每次我叫他，即使在地的最那邊，姥爺總能清楚地聽(tīng)到并高聲回應(yīng)我。
現(xiàn)在姥姥姥爺都老了，我也長(zhǎng)大了，常夢(mèng)見(jiàn)自己又回到了小時(shí)候，回到那段溫暖的時(shí)光里。夢(mèng)醒之后，我總會(huì)一邊回味美好的夢(mèng)境，一邊鼻子酸酸得，心里難過(guò)。
我也知道，時(shí)光一去不回，那些記憶，還是留在回憶里更能顯出它的珍貴，如果每天都來(lái)一次，那不就成了家常便飯，談何溫暖。
溫暖的時(shí)光作文2
白駒過(guò)隙，時(shí)光如江水一逝而去。可那些美好日子，便如海上磐石，一任海水奔騰，仍矗立萬(wàn)載。
我與媽媽一同走在大街上。入秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，道路兩旁的楓樹葉尖已泛起淡淡金黃，風(fēng)一吹過(guò)，幾片葉子便如飛舞的精靈飄落枝頭，鋪在路上，向遠(yuǎn)處望，好像一條通向天邊的黃金路。我和媽媽并肩走在街頭。媽媽如今的身高只搭我肩頭，與我同行，仿佛更擴(kuò)大了她的瘦小。我低頭看看她，她渾然不知，臉上掛著一絲淡淡的笑。
走到了馬路口。來(lái)來(lái)往往的車輛奔流不息，路上充斥著喇叭歡叫的聲音。我和母親站在路口，等車輛通過(guò)。車流變稀了許多，我們尋了一個(gè)空當(dāng)，打算穿過(guò)馬路。我快步向前走，生怕一會(huì)兒車流變大，不好通過(guò)。正走著，突然，媽媽反手抓住我的手，瘦弱的手掌中傳出了不容置疑的命令，使快步前進(jìn)的.我猛然剎住車停了下來(lái)，一輛汽車便貼著我的鼻尖疾馳而過(guò)。
精神不由得恍惚了一下。這握住我的感覺(jué)極其熟悉。記憶中，母親每次帶我出門，過(guò)馬路時(shí)，總是緊緊攥住我的小手，生怕我插上翅膀飛走了一般。自打我記事起，母親攥著我的手的手掌，總是溫柔而又溫暖，讓小小的我躁動(dòng)不安的心靈平復(fù)下來(lái)。被著雙手攥著，似乎能使我免于禍害，給予我力量！
我的心不禁顫動(dòng)了。進(jìn)入青春期以后，我開(kāi)始與母親不和睦，甚至和她頂嘴、生悶氣、打冷戰(zhàn)。可原來(lái)！我在她的眼中仍是一個(gè)小孩子，是一個(gè)不懂事、要被保護(hù)的孩子！
我又一次低下了頭，看看媽媽。媽媽也感受到了我的目光，抬頭對(duì)上我的眼睛，臉上仍掛著那暖人的微笑。
即使您已變老，即使我已長(zhǎng)大，比您還高，您還是會(huì)拉住兒子，用您單薄的身子替他承受風(fēng)雨，不由自主！
我的眼眶有些濕潤(rùn)，反手握住她的手。沒(méi)想到如此溫暖的手心，卻配上了冰冷干燥的手背。她一臉驚訝，轉(zhuǎn)而是無(wú)限的欣慰。
放心吧！母親！我定不忘您那厚重的愛(ài)，就從最簡(jiǎn)單的事做起。
日月如梭，光陰似箭，我對(duì)這一幕仍記憶尤深。這一溫暖的時(shí)刻，讓我感悟到母愛(ài)的偉大，那份對(duì)母愛(ài)的回報(bào)的誓言，我將一生謹(jǐn)記。
溫暖的時(shí)光作文3
今年的中秋節(jié)比往年有一點(diǎn)遺憾，卻還是比較有意義的。
中秋節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。前段時(shí)間，爸爸媽媽還打算帶著我回老家看望爺爺奶奶，準(zhǔn)備一起過(guò)個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，然而卻沒(méi)有如愿。正值全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)在鄭州召開(kāi)，安全穩(wěn)定的任務(wù)非常重，爸爸所在的單位周末不休息、節(jié)日不放假，而且媽媽工作的飯店比以往也更忙了。
中秋節(jié)我們沒(méi)有回老家。白天，爸爸媽媽一大早就去上班，我一個(gè)在家做作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理物品。到了晚上很晚的時(shí)候，一家人才會(huì)在家里相聚，期待的、溫暖的時(shí)光很短暫，讓我感覺(jué)有一些失落。
今年這個(gè)中秋節(jié)，雖然有一些遺憾，但在這幾天里，我既完成了作業(yè)，又鍛煉了獨(dú)立自主的`能力。這個(gè)節(jié)日還是一個(gè)滿有意義的節(jié)假日。
溫暖的時(shí)光作文4
那段快樂(lè)的日子至今我都還記憶猶新，我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。
還記得嗎？夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹叢中，虔誠(chéng)的香客門正在燒香拜佛，條條青石鋪成的.石階小路光華水潤(rùn)，喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn)，恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致。
我們賴在一處荷塘邊，死活不愿再到別處去，那里的荷花跟頭上的烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比，這里成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的游樂(lè)園，怪不得古人云："小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi)，踩在大石上，你好似詩(shī)人，一邊聞著花香，一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔，然而吸引我的不是這花兒。朵兒的，而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚、小蝦、小蝌蚪，有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿，有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了，已有了青蛙的模樣，可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。
我們躍躍欲試，用手去撈它們，小魚小蝦太機(jī)靈了，一條也沒(méi)撈到，但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里，細(xì)細(xì)端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！
我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類的好朋友，跟你們開(kāi)個(gè)玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來(lái)看你們時(shí)，你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。
親愛(ài)的朋友，不知道你還記得嗎？那個(gè)夏天，那段快樂(lè)的日子……它是不是也成為了你心里最美好的回憶！
溫暖的時(shí)光作文5
溫暖，是一件棉襖，給寒冷的人們帶去心中的溫甜；溫暖，是一片沙漠中的一滴水，給人帶來(lái)無(wú)盡的甘甜。身邊，總有一些人，給你的生活帶來(lái)溫暖。
之前，在課堂上，小藝因?yàn)楦忻傲耍麄�(gè)人很不舒服，腦子暈乎乎的`。但她沒(méi)有和老師、同學(xué)們說(shuō)這件事，只是自己硬撐著。上課時(shí)，小藝學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，眼神不再放光，整個(gè)人看上去都沒(méi)精神。這時(shí)，同桌小夢(mèng)看出了端倪。下課后，小夢(mèng)把手放在小藝的額頭上，發(fā)現(xiàn)很燙。小夢(mèng)皺起眉，很擔(dān)心，看著趴在桌子上的小藝，不禁思索起來(lái)。
第二節(jié)下課后，小夢(mèng)飛快地跑到醫(yī)務(wù)室，向醫(yī)生拿了兩包感冒藥，又以百米沖刺的速度奔向教室。小夢(mèng)拿著小藝的水杯跑到了飲水機(jī)，打了熱水泡了藥，搖勻，立馬送到小藝面前。小藝喝了，對(duì)小夢(mèng)道了聲：“謝謝！”小夢(mèng)一臉和氣：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們就該相互幫助！”
溫暖，不止是同學(xué)之間，就連陌生人之間也有溫暖。一次，我去坐公交車，只帶了一張五元紙幣，可是公交車只能投兩元不找錢，我非常著急，也非常的尷尬，幸好司機(jī)讓我上了車。一位大叔似乎看出了我遇到了難事，便走上前來(lái)詢問(wèn)，我告訴他：“我沒(méi)有零錢。”說(shuō)完，我把五元紙幣給他看。他看了看自己的錢包，掏出五個(gè)硬幣給我，說(shuō)：“小朋友跟你交換。”我馬上把紙幣遞給了他，并高高興興地投了幣，然后找了個(gè)位置坐下。那一刻，我感覺(jué)公交車?yán)镉縿?dòng)著一片溫暖的陽(yáng)光，連路邊的小花、小草，也開(kāi)得更加好看了，它們也一定被感動(dòng)到了。
這個(gè)世界上，絕對(duì)一直存在溫暖，可能是師生只間、上下級(jí)之間、親人、同學(xué)只間，就連陌生人只間，都流動(dòng)著溫暖。這個(gè)世界，從不缺溫暖，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
溫暖的時(shí)光作文6
己經(jīng)上六年級(jí)了又比以前大了歲，回又便會(huì)回想起小學(xué)的母校，現(xiàn)在也會(huì)覺(jué)得小學(xué)老師的嚴(yán)歷，她，會(huì)是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂(lè)，將成為我難以磨滅的時(shí)光，老師的每一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，都使我受益匪淺，還有什么比這更溫暖的'呢？一年級(jí)，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規(guī)會(huì)幫助我們度過(guò)一“片片”的困難，講給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的習(xí)慣……小學(xué)走到了現(xiàn)在，競(jìng)一片歷艱辛，但我愿意并分希望回到小學(xué)，那樣時(shí)光真美好啊——到了三華級(jí)，大家拉幫結(jié)伙，各種典雅、霸氣、宏高的口號(hào)、組合在班中展開(kāi)。每到體育時(shí)便會(huì)句肩搭背的揚(yáng)起來(lái)。四級(jí)后更會(huì)極主動(dòng)學(xué)習(xí)，五年級(jí)會(huì)是一個(gè)奮斗目標(biāo)，為升學(xué)打下更好的基，為遠(yuǎn)在大的目標(biāo)更接近一步而努力，頑命的學(xué)習(xí)。那些溫暖的時(shí)光，讓我在心中更加難以滅或者是說(shuō)更記憶猶新。
那些多而小，小而“精”的溫暖時(shí)光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴(yán)厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……
那樣讓人難以忘懷的小時(shí)光中，使我在這個(gè)母校，這個(gè)“大家中”，得到溫暖與關(guān)懷，這是一個(gè)溫暖又艱辛的五年……
溫暖的時(shí)光作文7
有一種愛(ài)，如一杯咖啡，品嘗之后人久久回蕩的醇香，如春風(fēng)拂面，徐徐吹來(lái)溫暖如春，這愛(ài)便是友愛(ài)，我想念那段軍訓(xùn)的時(shí)光。
我頂著如火的驕陽(yáng)，跨進(jìn)校園，校園人流涌動(dòng)，我有些不知所措，不知何時(shí)溫暖的大手搭在了我的肩膀上，轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是他—我的好伙伴。他與我親切交談，嘴角掛著芬芳的微笑，我心想：“有了他的陪伴，軍訓(xùn)就不會(huì)太艱難了吧。”一想到了這，我的心就有了些許安慰。
第二天，軍訓(xùn)開(kāi)始，不出我們所料—教官是如此兇狠，一上來(lái)就給我們一個(gè)下馬威，只聽(tīng)他喊道：“今天我要對(duì)你們進(jìn)行一個(gè)考驗(yàn)，3000米長(zhǎng)跑，希望你們能堅(jiān)持到底。”隨著教官的哨聲下，同學(xué)們開(kāi)始跑第一圈，第一圈也沒(méi)什么。現(xiàn)在已是第三圈了，我清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲在緩緩地加重、加大，好似隨時(shí)就要沒(méi)氣了一樣。腳步聲愈來(lái)愈沉重，腳上想是灌滿了鉛，沉重得抬不起來(lái)。心里的血液好像都要一起涌上來(lái)，逼迫我咳出來(lái)。我低頭看了看自己的身影，頭發(fā)一抖一抖的，難看的`像掃把，直直的豎起來(lái)。好像被什么緊緊地扼住了喉嚨，使我呼吸不到氧氣，我感覺(jué)自己就要倒下了。
這時(shí)，在我旁邊的同學(xué)抓緊了我的手拉著我一起跑。頓時(shí)，我感到特別地溫暖。我也抓緊他的手，越覺(jué)得辛苦就抓得越緊，不斷提醒自己要堅(jiān)持先去。堅(jiān)定的信念支撐著我那早已虛脫的身體，到拐彎處了，我們拼了命的用全身的力量一起沖向終點(diǎn)。到了，到了，我感覺(jué)全身的血液都涌了上來(lái)，終于，我一個(gè)跨步，跑過(guò)了終點(diǎn)。長(zhǎng)跑是特別的辛苦，不過(guò)我們要堅(jiān)強(qiáng)的克服這個(gè)困難，面對(duì)困難是要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。身邊的朋友會(huì)陪你一起挨過(guò)這些困難的，他們會(huì)一直支持你，幫助你，鼓勵(lì)你。面對(duì)所有困難自己都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。身邊還有很多朋友會(huì)給予你力量！
友誼是世界上最寶貴的財(cái)富。我很慶幸，我可以結(jié)識(shí)你們。3000米跑的比賽上，是你們鼓舞我向前、不放棄，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，你們知道嗎？當(dāng)你們選擇站在我的身邊，與我共同完成3000米的挑戰(zhàn)時(shí)，我是多么安心，我是多么感動(dòng)。陪伴，是你們給我的最大的溫暖。愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
“清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。”那段時(shí)光是溫暖的，它讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大；那段時(shí)光是溫暖的，它值得我去想念、去回憶。
同學(xué)們，謝謝你們的溫暖。在這廣闊的天地間，處處是溫暖。溫暖如天使一般，時(shí)刻給予我們愛(ài)的滋潤(rùn)。
噓，請(qǐng)噤聲……“滴答滴答……滴答滴答……”
聽(tīng)時(shí)間為我們書寫一次次刻骨銘心的感動(dòng)，一次次揮之不去的溫暖……
溫暖的時(shí)光作文8
偶然間整理書架，竟然意外地在書架的底層發(fā)現(xiàn)了一套塵封已久的藏書，黑柳徹子女士的自傳體小說(shuō)集。輕輕地翻開(kāi)淡粉色的扉頁(yè)，那些溫暖而熟悉的字句，清新可愛(ài)的繪圖，不禁躍然眼中，召喚著我童年時(shí)的溫暖記憶。
或許一切只是偶然吧，當(dāng)我不經(jīng)意間拾起《窗邊的小豆豆》以后，我便徹底愛(ài)上了這個(gè)叫小豆豆的日本女孩，多少個(gè)晴朗的晨光，絢麗的黃昏中我都有小豆豆的陪伴。我和她一起在電車教室中學(xué)習(xí)，和她一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，和她一起在海邊野炊，一起為孤兒院的孩子們祈禱……可以說(shuō)是小豆豆陪我度過(guò)了童年最美麗的時(shí)光，因?yàn)槲铱偰茉谒砩险业轿液退粯油妗渭兊纳碛啊?/p>
在反復(fù)讀了十幾遍《窗邊的小豆豆》之后，我又有幸得到了徹子的另一本書《小時(shí)候就在想的事》，這時(shí)的小豆豆已不再是當(dāng)年那個(gè)幼稚的小孩子，因戰(zhàn)爭(zhēng)而被疏散至青川縣的小豆豆?jié)u漸長(zhǎng)大，開(kāi)始學(xué)習(xí)要靠自己來(lái)面對(duì)生活中的種種問(wèn)題。雖然爸爸被征至俄羅斯當(dāng)兵，家中只留下媽媽和年幼的弟弟。但當(dāng)她遇到種種有關(guān)家庭，有關(guān)疏散，有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的困難時(shí)，她非常樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，幫助媽媽挑起了家庭的重?fù)?dān)。每當(dāng)我讀起那些文字，眼前總能浮現(xiàn)出那個(gè)眼里噙滿淚花卻始終面帶自信微笑的小豆豆。是啊！無(wú)論我遇到什么困難，都應(yīng)該像小豆豆一樣樂(lè)觀昂揚(yáng)向上！
后來(lái)，作為一個(gè)踏實(shí)的“豆豆迷”，我又陸續(xù)閱讀了徹子的其他幾本著作，這時(shí)的小豆豆已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿愛(ài)心的親善大使。跟隨著她的腳步，我來(lái)到了贊比亞，來(lái)到了巴基斯坦，來(lái)到了埃塞俄比亞……在她的視角里，我看到了與我同齡的世界各地的孩子們的生活：有的孩子與我同樣生活在和平的國(guó)度，健康成長(zhǎng)；有的孩子卻在飽受饑寒和疾病的折磨；有的孩子甚至被征作了童子軍，被基地的組織派作人彈……是啊！同樣都是孩子，我們可以在父母面前任性撒嬌，可他們卻稚氣未脫地扛起冰冷的□，成為冷酷戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品……看到這些，我們難道不應(yīng)該珍惜我們所擁有的.和平與美好，并為那些可憐孤獨(dú)的孩子們而祈禱世界和平嗎？
或許，每一個(gè)人的童年中都有這樣一本書，無(wú)聲地與我們分享著童年時(shí)的幸福時(shí)光，無(wú)聲地幫助我們護(hù)持著最輕盈美妙的童心。讓我們?cè)诓慌で粔阂郑膊幌颉俺墒臁痹瓌t妥協(xié)的心靈里，遠(yuǎn)離了得不償失，自然美好地成長(zhǎng)，用一顆單純真誠(chéng)的心靈面對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。它時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我們?cè)谕曛行腋剀暗蒯溽啵瑹o(wú)聲地在時(shí)光中印刻下了屬于我們自己的溫暖印記。
真的很不舍得合上書頁(yè)呢！那么，屬于你的童年的溫暖印記又刻印在哪里呢？
溫暖的時(shí)光作文9
說(shuō)到溫暖，如何才算溫暖呢？
冬天，寒風(fēng)呼嘯，可有你在，我就不會(huì)感到冷……
記得在我四五年級(jí)的時(shí)候，寒假我們回到了北京。那時(shí)正是最冷的時(shí)候，可我還是要去補(bǔ)習(xí)班上課。“怎么辦？我所有的厚衣服都洗了！”我站在陽(yáng)臺(tái)上左顧右盼，不知如何是好。就在這時(shí)，媽媽從她的衣柜中，從那些少的可憐的衣服中，挑了一件最厚的衣服給我“給，穿上這個(gè)就不會(huì)冷了。”“可……可是你不會(huì)冷嗎？”我擔(dān)心地說(shuō)道。“沒(méi)事，媽媽強(qiáng)壯，不冷！你穿著吧。”于是我便穿上那件棉襖出發(fā)去上課。
只見(jiàn)媽媽只穿了一件毛衣，外面連一件小外套都沒(méi)穿就陪我出來(lái)了。溫度好像越發(fā)得低，連穿著棉襖的我也不禁冷的牙齒咯咯響，瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)媽媽把雙手抱在一起，寒風(fēng)穿過(guò)她的毛衣，媽媽抖得厲害，連平時(shí)那紅彤彤的臉都變得蒼白。我知道，媽媽想把溫暖留給我，我把棉襖脫下來(lái)套在了媽媽身上。媽媽看著我疑惑地問(wèn)：“你……你不冷嗎？這么冷的天，快自己穿上吧！”我搖了搖頭，幫媽媽穿上了棉襖。
父母都會(huì)把你的感受放在第一位，在我們面前，他們表現(xiàn)得永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的。甚至寧愿自己生病也不愿讓我們有一絲涼意。可我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道在我們“幸福”的.背后他們付出了多少……
冬天，這份溫暖，會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶深處，埋得很深……媽媽給我的，并不只是一件棉襖而是一個(gè)心靈藥劑；我感受到的，也不僅僅是那棉襖給予我的那絲溫度上的溫暖，我的心，也是暖的……
溫暖的時(shí)光作文10
余暉將盡，夕陽(yáng)欲落，微風(fēng)舞動(dòng)綠葉，沙沙作響。又是這樣一個(gè)黃昏，望著那團(tuán)溫暖的殘陽(yáng)，我的思緒飄回了往日。
那時(shí)我才剛踏入初中的大門，老師卻找上了我：＂演講？＂記憶中的你張大了嘴巴，很快又笑了出來(lái)：＂剛好讓你鍛煉一下！＂我有些惱怒地撞了一下她肩頭：＂你興災(zāi)樂(lè)禍！＂＂你害怕什么？緊張？＂你一下猜中我的心思，看我點(diǎn)頭，你便說(shuō)：＂不用緊張，把臺(tái)下的`人當(dāng)成人偶就好啦！＂我也不禁笑了出來(lái)。
自此以后，我總是留下練習(xí)，你也總是陪著我。我們離校時(shí)，也總是黃昏時(shí)刻。夕陽(yáng)總會(huì)把我們倆的影子拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。微風(fēng)也總會(huì)滑過(guò)臉頰，揚(yáng)起我們的鬢發(fā)。時(shí)間流逝，一切都在變化，可夕陽(yáng)下并肩而行的我們，似乎從未改變。
看著那個(gè)演講臺(tái)，我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵，只能靠不停喝水來(lái)緩解，我還是緊張了。走上臺(tái)，那么多人，我還是一眼望見(jiàn)了你。你手舉一個(gè)畫著木偶的小牌子，我腦海中浮出你說(shuō)過(guò)的話，嘴里的臺(tái)詞竟也順暢地流瀉出來(lái)。結(jié)束時(shí)，看到拼命鼓掌的你，我心底涌出一股熱流，眼眶竟也有些濕潤(rùn)。
每每回想起那段準(zhǔn)備演講的時(shí)光，總會(huì)有種溫暖的感覺(jué)充斥心間。每當(dāng)想到灰心時(shí)你對(duì)我的鼓勵(lì)，拿到獎(jiǎng)狀后兩人的歡欣以及夕陽(yáng)下并肩而行的身影時(shí)，我的眼眶總是微有濕潤(rùn)。是啊，那次準(zhǔn)備演講的過(guò)程那么累，那么苦，可回憶起來(lái)又那么甜，那么溫暖。
歸鳥長(zhǎng)鳴，喚我思緒回轉(zhuǎn)。夕陽(yáng)已落下西山，身后的夜幕已浮出幾顆明星。那段時(shí)光多么美好啊，我輕嘆。
但是，那段時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了啊……
盡管夕陽(yáng)已沉，微風(fēng)已停，但我仍不會(huì)忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作我們友誼的見(jiàn)證永遠(yuǎn)珍藏心間。
溫暖的時(shí)光作文11
在那個(gè)溫暖的年代，有一個(gè)駝背、滿臉皺紋的男人。她只是一個(gè)普通的農(nóng)民，但這讓我的生活充滿了快樂(lè)和溫暖。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我和她住在鄉(xiāng)下，度過(guò)了我一生中最溫暖、最快樂(lè)的時(shí)光。
我最不喜歡的是理發(fā)。我喜歡長(zhǎng)的那個(gè)。這不是對(duì)美麗的愛(ài)，而是我對(duì)她的思念。
我仍然記得她給我扎了一把又黑又亮的辮子的那些年。雖然她刺的時(shí)候有點(diǎn)疼，但她總是一邊刺一邊給我講故事，疼痛自然消失了。
夏天是我最喜歡的季節(jié)。雖然天氣很熱，但她的愛(ài)讓我感到無(wú)比的涼爽。
夏天，大人會(huì)叫孩子小睡一會(huì)兒。當(dāng)然，我也不例外，但我不像其他孩子那樣討厭它。每天中午，她都會(huì)為我鋪上墊子，給我?guī)?lái)家里唯一的電風(fēng)扇。每當(dāng)她看到我身上有汗，她會(huì)用毛巾輕輕擦拭。誰(shuí)不喜歡這個(gè)午睡？
那時(shí)，家里條件不好，她很珍惜漂亮的衣服，從不買昂貴的衣服。然而，在炎熱的夏天，她總是想買一塊非常漂亮的布來(lái)為我縫制一條舒適透氣的裙子，這是給孩子們的好禮物。
我仍然記得她總是像機(jī)器貓一樣從口袋里拿出一把糖果。少年不明白，一直以為她在偷偷躲著，后來(lái)才知道她跑了幾百米拿著雞蛋向人家討！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常淘氣，總是出去玩。但令我困惑的是，為什么我回家時(shí)總能在門口看到她焦慮的身影。現(xiàn)在想想，我太笨了，我不知道她在等我！
她讓我的童年難忘，讓我的生活永遠(yuǎn)幸福。
她是我親愛(ài)的祖母。雖然她很窮，但她用愛(ài)支撐著整個(gè)家庭。
那是我一生中最溫暖的時(shí)光！
溫暖的時(shí)光像泉水一樣流動(dòng)，緩慢而透明。然而，時(shí)間匆匆流逝。如果一眨眼，就恍惚了，眼睛也會(huì)恍惚。剩下的只是風(fēng)在臉上留下的不可磨滅的痕跡。
然而，時(shí)間并不殘酷。只是我們太脆弱了。雖然它是無(wú)情的，但它仍然給我留下了時(shí)間旅程中溫暖而難忘的一天。
隨著畢業(yè)的臨近，我們不再那么悲傷，而是更加快樂(lè)。我們肆無(wú)忌憚地聚在一起放聲大笑和歌唱，仿佛沒(méi)有離別的悲傷。手拉著手，躺在滾燙的草地上，面對(duì)面，心連心，一句話也不說(shuō)，但似乎說(shuō)了一千個(gè)字。彼此微笑就像說(shuō)出自己內(nèi)心的秘密。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我用四只眼睛看著對(duì)方。雖然我面帶微笑，心里的淡淡悲傷還是漫不經(jīng)心地涌出來(lái)。氣氛似乎有點(diǎn)低落，但你笑得很燦爛，拍拍我的頭，走開(kāi)了。“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了。總之，一生，一生的愛(ài)，一杯酒……”在我流淚之前，我笑著說(shuō)，“再見(jiàn)！”
六年級(jí)時(shí)，你來(lái)我們班。我被認(rèn)為是一個(gè)“好學(xué)生”，但你很淘氣。然而，命運(yùn)把我們拉在一起，在公眾的眼里，我們成了一對(duì)令人羨慕的好朋友，他們是不可分割的。
我不高興。我總是喜歡站在窗前，呆呆地看著孤獨(dú)的藍(lán)天。然而，你總是帶著微笑走向我，拍拍我的頭，讓我融入快樂(lè)的氛圍。你會(huì)讓我笑，讓我開(kāi)心，讓我開(kāi)心。漸漸地，我變得開(kāi)朗，我不再孤獨(dú)，我不再像毛毛蟲一樣進(jìn)入蝴蝶的領(lǐng)地而顯得格格不入。我生命中第一次出現(xiàn)了歡快的旋律。我知道你是我生命中永恒的快樂(lè)。
然而，生活總是不快樂(lè)，陽(yáng)光也會(huì)被打破。
我參加了學(xué)校800米比賽。站在跑道上，我的心不僅激動(dòng)，還夾雜著一絲不安和緊張。此時(shí)此刻，你就像“及時(shí)雨”，拍著我的頭，微笑著，輕輕地說(shuō):“來(lái)吧！”我為失敗感到抱歉！我笑了，平靜下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著一聲槍響，六名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛了出去。我緊緊地跟著他們，咬緊牙關(guān)，慢慢地超過(guò)了幾個(gè)人。就這樣，兩圈過(guò)去了，我的體力有點(diǎn)疲憊。突然，我聽(tīng)到你在我耳邊大喊——來(lái)吧！我盡力調(diào)整自己的呼吸，獲得了第二名。最后，在最后一圈，我的.呼吸變得急促和緩慢。剎那間，我想起了“放棄”這個(gè)詞。就在我恍惚的時(shí)候，我的目光落在你的眼睛上。我看到一個(gè)沒(méi)有毅力和信心的人。這是我嗎？看到你的微笑，再想想你的哭泣。我停頓了一下，表現(xiàn)出120%的自信和勇氣。我大步走向終點(diǎn)……我知道你是我生命中永恒的信念。
在那些溫暖的日子里，我們歡笑、哭泣、疲憊，但從未放棄。
在時(shí)間的沙子里，我們只能回頭，但我們不能回頭。
在那段溫暖的時(shí)光里，每當(dāng)我在溫暖的床上酣睡時(shí)，我的記憶中總會(huì)出現(xiàn)一雙溫暖的手，這對(duì)春風(fēng)來(lái)說(shuō)既溫暖又合適。這雙手溫暖而溫暖。
溫暖的時(shí)光作文12
時(shí)光總是悄悄地離開(kāi)我們。在我的記憶里，學(xué)校里的時(shí)光是最溫暖的。
一轉(zhuǎn)間，五年級(jí)畢業(yè)了，同學(xué)們聚在一起拍畢業(yè)照。正排著隊(duì)，突然有人來(lái)擠我，用一種很為難的表情對(duì)我說(shuō)：“你剛才沒(méi)來(lái)，不許站這，上末尾去站。”我眼淚瞬間淌了出來(lái)。我一邊抹著眼淚往后走，一邊胡思亂想著。突然，李卓曦同學(xué)笑容滿面地向我招手：“佳妮，別哭，你站在我的前面吧。”我抹掉眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你！”在一次小事里，卓曦同學(xué)對(duì)我的一句暖心之語(yǔ)，最讓我歡喜，這是最溫暖的時(shí)光。
五年的小學(xué)生活，同學(xué)關(guān)懷著我，老師也像媽媽一樣照顧著我。
班主任熊老師那一次看見(jiàn)我成績(jī)迅速下降，喃喃自語(yǔ)：“佳妮最近成績(jī)下降的`好快呀，她不是很優(yōu)秀的嗎，怎么會(huì)這樣？不行，我需要幫助她提升提升。”課上提問(wèn)，課后督促。在快期末考試的前期，我的成績(jī)猛地沖上來(lái)了，把老師樂(lè)得嘴巴直咧，我心里也美滋滋的。老師在背后不斷地給我支持和鼓勵(lì)，其實(shí)，趙老師就是這樣的老師，我喜歡極了！在那一刻，就是最溫暖的時(shí)光。
母校里，有青春活力的朝氣，是感受和諧溫暖的家，是同學(xué)謙讓的禮儀之地！
青春的每一段溫暖時(shí)光，我都銘記深刻，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
溫暖的時(shí)光作文13
哎，疼死我了！疼死我了！一大早，我的肚子傳來(lái)陣陣疼痛，使我不得不起床去衛(wèi)生間。剛開(kāi)始我以為只是吃壞了肚子。但情況越來(lái)越糟糕。我開(kāi)始上吐下瀉。“丫頭，怎么了？肚子不舒服？”一個(gè)溫暖的聲音，原來(lái)是爸爸，他看著有氣無(wú)力的我，微微皺了皺眉。大腦昏昏沉沉的，努力把眼睛睜開(kāi)一條縫。
窗外下著小雨，不時(shí)還會(huì)刮上幾陣嚇人的寒風(fēng)。爸爸連忙放下手中忙活的事，穿戴好，走了過(guò)來(lái)。“丫頭，爸爸帶你去醫(yī)院，在堅(jiān)持一下。”他小心心翼翼的將我扶上了車。踩著油門焦急地望向前方。因?yàn)橐活嵰活嵉模腋皇娣恕！把绢^，在堅(jiān)持一下。馬上就到了。”我弱弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫(yī)院，刺骨的寒風(fēng)直往衣服里鉆。“來(lái)，爸爸背你。”說(shuō)罷，他蹲了下來(lái)，我把全部力量都放在了他的背上，“丫頭，安心睡會(huì)吧。”這溫暖的話，讓我想起了從前，以前每次走路，走累了，都會(huì)哭著鬧著讓爸爸背。“丫頭，堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到家了。”他的肩膀是那么的.寬大而又結(jié)實(shí)，為我擋住了多少風(fēng)雨。在那溫暖的背上，我總能安心的睡去。迷迷糊糊感覺(jué)到強(qiáng)烈的心跳聲和急促的呼吸聲。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了病床上。手上也早已打上了吊針。我看向窗外，雨已經(jīng)停了。太陽(yáng)出來(lái)了。四周看去，爸爸推門而入，手里多了一床新被子。“醒多久了？看你手一直很涼，就去給你拿了床被子。”他一邊說(shuō)一邊仔細(xì)的蓋好被子。我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜看著他忙活的背影。“肚子還不舒服嗎？”我搖搖頭。“你的胃不好，以后可要注意注意了。不要喝涼水了，不能吃生冷的食物，不能飲食不規(guī)律，不能……”聽(tīng)著這讓我以前總感覺(jué)是嘮叨的話，一股暖流涌上了心頭。看著他忙碌的背影，以前他對(duì)我的嚴(yán)格管教，在我不認(rèn)真時(shí)批評(píng)我，那些令我產(chǎn)生的不滿，也都消散了。想到現(xiàn)在令我溫暖的回憶，使我更加理解我那愛(ài)我的父親。只剩滿滿的關(guān)心。
一想起來(lái)，我總是會(huì)說(shuō)：爸爸辛苦了。您給了我溫暖的愛(ài)。
溫暖的時(shí)光作文14
在記憶中，一段段過(guò)去的回憶交織著，猶如腦海中耀眼的銀河，不同的感受閃爍著不同的光芒。但是，那一段溫暖的時(shí)光，好像眾多光中最耀眼的，那段時(shí)光，令我久久難以忘懷……
那次，是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我參加了班級(jí)集體組織的一次出行。其他同學(xué)很高興，可我的心一次比一次跳得快，都快蹦到嗓子眼了。我擔(dān)心的.不是夏日里如火如荼的陽(yáng)光，不是大堆植物中纏繞的蚊蟲，更不是那個(gè)陌生、沒(méi)多少接觸的班集體，而是擔(dān)心有沒(méi)有人愿意和我一起玩。
那時(shí)的我，身上長(zhǎng)滿“紅點(diǎn)點(diǎn)”般的濕疹，再加上成績(jī)不很好，性格變得內(nèi)向起來(lái)，我不敢和他人交流。
到了目的地——里口山，看著其他同學(xué)，我心里就更是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不想去，想著辦法繞開(kāi)他人，走草路，跳石塊，跑斜坡，卻總是被媽媽揪回班級(jí)。回到班級(jí)后，我到一個(gè)偏僻的角落坐著，望著其他同學(xué)三五成群地跑著、玩著、笑著，我心里異常孤獨(dú)。
我踢著小石子，揪一些草，但還是無(wú)聊。這時(shí)，一道聲音傳入我的耳畔：“你能和我們一起玩嗎？”在那一刻，我心里的孤獨(dú)瞬間拋到九霄云外，心里被一股熱流沖刷得異常溫暖，好像春天里突然融化的冰塊。我樂(lè)意至極，便跟著她們走到一片灑滿陽(yáng)光的地方玩耍。我們還要在那里吃午飯，但我也沒(méi)有什么可吃的，還是那幾個(gè)愿意和我玩的同伴，給了我一些零食。雖然不多，但我十分高興，心里感覺(jué)十分溫暖。
那次郊游雖然不是很有趣，卻讓我感受到了友誼的溫暖。但愿這溫暖，能永存我心。
溫暖的時(shí)光作文15
什么是溫暖？可能會(huì)有很多答案，有的人認(rèn)為吃得好穿得暖就是溫暖，有的人認(rèn)為有好多的玩具就是溫暖。而我認(rèn)為，與家人、朋友在一起的時(shí)光才是最溫暖的。
每逢假期，我就喜歡叫上我的好朋友一起到公園打羽毛球。剛開(kāi)始的時(shí)候，由于誰(shuí)也不會(huì)，都是拿著球拍胡亂的發(fā)球，幾局下來(lái)，我倆急得滿頭大汗，卻連球都沒(méi)碰到。
我們坐下來(lái)認(rèn)真地分析原因，交流自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，然后再開(kāi)始打。漸漸地，能互相接住對(duì)方的球了，再來(lái)一會(huì)兒，也能來(lái)回打幾個(gè)回合了，一種高興的心情涌上心頭，剛剛的勞累也消失了，友情的`力量真的是很偉大的。
與朋友在一起的時(shí)光令我感到溫暖，與家人在一起的時(shí)光更讓我感到溫暖。在這個(gè)國(guó)慶，我和爸爸媽媽一起去爬山。
到了地方，我一溜小跑沖了出去，把爸爸媽媽甩了個(gè)“十萬(wàn)八千里”，結(jié)果一會(huì)兒，就累得不行了。突然感覺(jué)有一種力量支撐著我，我回頭一看，是媽媽在后面推著我，而爸爸又在后面推著媽媽。那一刻，我感覺(jué)心里真溫暖。
溫暖，經(jīng)常在我們身邊，我們就不怕困難。我很喜歡那些溫暖的時(shí)光。
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