懂事的丁丁作文二年級
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的懂事的丁丁作文二年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂事的丁丁作文二年級1
幾年前，我弟弟只有3歲。有一天，媽媽從廚房拿出兩個蘋果，幫我們洗干凈放在了桌上，還親切地對我們說，你們一人一個。說完，媽媽就上班去了。
媽媽走后，弟弟爬上了椅子，緊盯著桌上的兩個蘋果：一個大一個小，紅彤彤的，多饞人呀!弟弟禁不住舔舔了舔舌頭，我看見他那可愛的樣子，忍不住笑了起來，我說，你想吃就吃吧，傻乎乎地看著干嗎呀?他不好意思地看了我一眼，轉(zhuǎn)身從桌子上拿了個蘋果，雙手捧著那個小蘋果說“我只要小的`。”我說：“你干嗎要小的呢?”“因為——因為我小呀，所以應(yīng)該吃小的!”后來我好說歹說，他才愿意吃大的。他拿了大蘋果開心地吃了起來。
我也咬了一口，可我“中獎”了，里面全爛了，一點也不能吃。弟弟看見了，走過來說：“姐姐，咱們把蘋果分著吃吧。”“不，不，姐姐不想吃，弟弟你吃吧!”“姐姐想吃，姐姐想吃的。”好懂事的弟弟啊!我望著弟弟手中的那個蘋果，蘋果顯得很紅了。
懂事的丁丁作文二年級2
哈啰，大家好!今天要給大家介紹一位我們家的“名人”—我的弟弟陳子豪。弟弟年齡不大，卻乖巧懂事，很是招人喜歡。
星期六的早上，我早早起床開始寫作文，正寫著，聽到臥室傳來窸窸窣窣的聲音。我放下筆，走近爸媽的臥室，哇，弟弟正在疊被子!“爸爸媽媽去買早餐了，我想幫他們疊被子，姐姐。”弟弟用稚嫩的聲音對我說。我萬分激動的'說：“子豪，你才四歲就會做家務(wù)了，姐姐真為你高興!”我一邊說，一邊抱起可愛的弟弟。“咚咚…”一陣陣敲門聲傳入耳畔，我剛要去開門，弟弟說：“姐姐，我去開門，你趕緊去寫作文吧!”爸爸媽媽走進(jìn)臥室，看到被子整整齊齊的擺在床頭，枕頭摞在旁邊，他們的嘴都張成了“O”形。媽媽轉(zhuǎn)身對我說：“如如，這應(yīng)該是你干的吧?”“媽媽，這是弟弟的杰作啊!您別看他才四歲，可他的一舉一動都是大人的行為呀!”媽媽聽了我的話，激動的抱起弟弟又親又夸。
記得還有一天晚上，吃完晚飯，我剛想把碗碟送到廚房去，弟弟就一把搶過去，對我說：“姐，你去休息吧，我有很多力氣，這些活就讓男子漢來干吧!”爸爸媽媽都夸弟弟懂事，弟弟干的更起勁了。
你瞧，這就是我那可愛、懂事的弟弟!你們喜歡他嗎?
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