奇妙的想象三年級(jí)作文15篇【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的奇妙的想象三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇妙的想象三年級(jí)作文1
從前，有一個(gè)叫黃明的人，他很窮，但很有學(xué)問(wèn)。他的知識(shí)全是自學(xué)的，他雖聰明，但很粗心。
一天，黃明撿到了一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校放學(xué)了，走來(lái)了一個(gè)學(xué)生，他一邊走，一邊大笑著。學(xué)生邊上的.一個(gè)人問(wèn)他笑什么，學(xué)生邊笑邊回答：“今天，我們班的一個(gè)人……哈哈……把‘小豬體重是8（）’寫(xiě)成了……哈哈……‘8（克）’，把……哈哈……把‘小兔的尾巴長(zhǎng)5（）’寫(xiě)成了‘5（千米）’！”黃明覺(jué)得有意思，就用樹(shù)枝和葉子做了支筆，把這事記在這本書(shū)上。
這時(shí)，他家的小豬一下子就被吹飛了，他養(yǎng)的小兔的尾巴也“嘩”地長(zhǎng)到五千米長(zhǎng)。
黃明急了，他“啪”地關(guān)上書(shū)，仔細(xì)看封面，發(fā)現(xiàn)有這幾個(gè)字：魔法書(shū)。這一看，他倒高興了！他馬上打開(kāi)書(shū)，寫(xiě)到：我要一百萬(wàn)支筆，我要成富人，我要……哇！這些愿望全實(shí)現(xiàn)了！
從此，黃明有愿望就讓魔法書(shū)變，他不學(xué)習(xí)，變笨了。一天，他向一個(gè)叫王小琪的女孩炫耀這本書(shū)。可小琪一看封面，果真寫(xiě)了“王小琪”三個(gè)字。黃明只好把書(shū)還給了小琪。
現(xiàn)在，他不但失去了那些好東西，還變笨了。
黃明至今還后悔呢！
奇妙的想象三年級(jí)作文2
從前有一只貓，這一天貓打了一個(gè)噴嚏就忘掉了自己的聲音。
于是，貓走呀走來(lái)到了羊圈，聽(tīng)見(jiàn)了羊“咩咩地叫聲。”于是，貓也跟著叫了起來(lái)。其中有一只羊說(shuō)道：“這是我們羊的叫聲，你是一只貓不應(yīng)該“咩咩的叫”。貓說(shuō)：“我打了個(gè)噴嚏就忘了自己的叫聲，你能幫我一起找回我的叫聲嗎？”羊點(diǎn)頭答應(yīng)了。
它們走呀走，走到了水牛住的地方，貓聽(tīng)到水牛“哞哞地叫聲”，也跟著叫了起來(lái)。這時(shí)羊說(shuō)到：“不對(duì)，這不是你的叫聲，我們還是到別的地方去找找吧！”
它們走呀走，它們來(lái)到了草地上，它們看到有兩只貓?jiān)诓莸厣匣ハ嘧分鸫螋[并不時(shí)發(fā)出“喵喵的叫聲”，突然間這只貓也跟著叫了起來(lái)，羊說(shuō)：“這才是你真正的叫聲。”貓開(kāi)心極了，因?yàn)樗K于會(huì)叫了。
奇妙的想象三年級(jí)作文 篇小東一天到晚都在吃糖果，一吃糖就會(huì)吃個(gè)不停，晚上他吃完了糖果之后，他就睡了，他做了一個(gè)糖果王國(guó)的夢(mèng)。
他出現(xiàn)在香甜的糖果王國(guó)里，他到了一條河流旁邊，發(fā)現(xiàn)河里的水全是可樂(lè)，他開(kāi)心地跳了下去，他在可樂(lè)河里自由自在地游，一邊游一邊喝可樂(lè)，咕嚕咕嚕美滋滋的，真爽啊！
他上了岸看見(jiàn)花草、樹(shù)木、房子都是用巧克力做的.，小東把花草、樹(shù)林、房子吃得一干二凈，吃得肚子漲了起來(lái)，小東的牙齒也變得黑乎乎的，不久，小東的牙里住了一只小蚜蟲(chóng)，后來(lái)蚜蟲(chóng)長(zhǎng)大了，大了許多，因?yàn)檠料x(chóng)在小東的牙里住不了了，所以蚜蟲(chóng)從小東的牙里跳了出來(lái)，蚜蟲(chóng)把糖果王國(guó)的房子弄得都倒塌了。小東看見(jiàn)蚜蟲(chóng)把房子都弄到了，就拿起武器打蚜蟲(chóng)，但蚜蟲(chóng)把小東一下給吃了。
小東一下從夢(mèng)中嚇醒了，他嘆了口氣，摸一下自己的牙說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍�好是個(gè)夢(mèng)，我再也不要多吃糖了！”
從此，小東明白了吃多了糖會(huì)長(zhǎng)蛀牙。
奇妙的想象三年級(jí)作文3
一棵長(zhǎng)在院子里的小樹(shù)，看到小朋友圍著它又蹦又跳，開(kāi)開(kāi)心心的。小樹(shù)想：“我每天都這樣一動(dòng)不動(dòng)的真沒(méi)意思，我要是也能走路該多好呀。”
一天，一陣風(fēng)吹來(lái)，這棵樹(shù)忽然行走起來(lái)。他來(lái)到了河邊看到一群小朋友在玩打水仗，小朋友們看到小樹(shù)居然也會(huì)行走啦，都高興的大聲喊：“小樹(shù)會(huì)走路啦，小樹(shù)會(huì)走路啦！”小朋友們跑到小樹(shù)身邊，邀請(qǐng)小樹(shù)和他們一起玩耍。小樹(shù)高興答應(yīng)了。于是就和小朋友們玩水仗，追逐奔跑、打鬧，一起手拉手唱著快樂(lè)的歌，歡笑著仿佛要飛了起來(lái)。
小樹(shù)在笑聲中醒來(lái)，原來(lái)它做了一個(gè)夢(mèng)，小樹(shù)還是一棵小樹(shù)。像孩子們一樣開(kāi)心的'奔跑就成了小樹(shù)的夢(mèng)想。
奇妙的想象三年級(jí)作文4
我有一雙可愛(ài)的小手，我很喜歡它。但小手對(duì)我做的什么都不滿意，還老說(shuō)：“我要罷工了！”
我洗衣服的時(shí)候，水倒的太涼了。“哎呀，好涼的水，”手說(shuō)。于是，我又倒了一點(diǎn)開(kāi)水。“哎呀，好燙的水。”手說(shuō)。我只好又倒了一點(diǎn)涼水。“我的'天哪，我要罷工！”手生氣地說(shuō)。我切菜的時(shí)候，一不小心把指頭劃了一個(gè)小口子。“哎呀，你太不小心了，看把我弄的！”手說(shuō)。“對(duì)不起呀！”我說(shuō)。“我受不了了，我要罷工！”手氣的臉都紅了。我炒菜的時(shí)候，把切了一半的胡蘿卜倒進(jìn)了鍋里。“嘩、嘩”油燙到了手。“哎呀，好疼，你到底怎么回事呀？我要罷工！”哎，手又發(fā)脾氣了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，連著寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)。“那個(gè)… …讓我休息一會(huì)兒好不好？”手問(wèn)。“還有我，”鉛筆說(shuō)話了，“你看我都短了三厘米呢！”我只好放下鉛筆，甩一甩手。過(guò)了五分鐘，我說(shuō)：‘可以繼續(xù)寫(xiě)了吧！’“不要嘛，我要玩！”手說(shuō)。我生氣了，拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)，“我要罷工！哇… …”手一邊哭一邊說(shuō)。我看書(shū)的時(shí)候，手又被書(shū)頁(yè)劃破了，“哎呀，你把我劃了兩次了，我要罷工，我要罷工！”手這次是真的生氣了。我說(shuō)：“你別罷工嘛！下次我干什么都聽(tīng)你的。”手這才高興。
下一次我干什么都得聽(tīng)手的，要不然它又要罷工了！
奇妙的想象三年級(jí)作文5
小明和小紅是兄妹。一天的早晨，小明和小紅在一個(gè)陌生的地方醒來(lái)，這個(gè)地方可真奇怪呀！樹(shù)根張牙舞爪地伸向天空，而樹(shù)葉卻拼命地往土里鉆。小明對(duì)小紅說(shuō)：”這地方可真奇怪呀！”小紅向遠(yuǎn)方望了望，驚喜地說(shuō)：“看，前方有一片小樹(shù)林，讓我們?nèi)?shù)林探險(xiǎn)吧！”
小紅和小明興奮地往樹(shù)林的方向跑去。剛跑到樹(shù)林，小紅就驚奇發(fā)現(xiàn)了：天空中有一只圓圓的，胖胖的“肥肥鳥(niǎo)”在飛，小紅心里納悶極了：哪有這么胖的鳥(niǎo)啊？等那只“肥肥鳥(niǎo)”飛近點(diǎn)，小紅才看清它竟然是一只胖胖的母雞。“天哪！母雞竟然在天上飛！”小明驚叫起來(lái)，這里真是個(gè)奇怪的地方。
兄妹倆接著往樹(shù)林里走，忽然看到了一個(gè)龐然大物，正叉著腰，看向遠(yuǎn)方。小明和小紅嚇得趕緊剎住腳步，看著眼前的龐然大物，小明驚奇地叫了起來(lái)：“這東西！是一只螞蟻呀！““天哪！居然是一只大型螞蟻！”小紅也驚叫起來(lái)。這可真是個(gè)奇怪的地方。
他們繼續(xù)往樹(shù)林深處走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)樁，后面有一只大老鷹！他們嚇得連忙往后退，老鷹可是種兇猛的動(dòng)物呀！可老鷹看見(jiàn)他們反而在嘴里嘀咕：“我怕，我害怕，別靠近我……”小紅疑惑地對(duì)小明說(shuō)：“奇怪了，老鷹什么時(shí)候變的'這么膽小了？”這個(gè)地方可真是太奇怪了。
咻——，一條黑影一閃而過(guò)，小紅和小明被嚇了一跳。小明的好奇心一下子就被勾了起來(lái)，追著那道黑影跑了起來(lái)。“等等我……”小紅大喊，可后半句已經(jīng)被沙沙作響的風(fēng)聲所淹沒(méi)了！小紅想到自己再也見(jiàn)不到哥哥了，就大聲哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音的聲者響起：“你怎么啦？”小紅抬頭一看原來(lái)是那只大螞蟻，她尖叫起來(lái)，哭得更大聲了……而那邊的小明終于看清了，那道影子是一只蝸牛，小明詫異的想：蝸牛進(jìn)化了嗎？居然跑得比兔子還快……這還真是一個(gè)奇怪的地方。
叮零零，鬧鐘響起來(lái)，小明和小紅被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
老師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言俏皮活潑，小作者大膽想象出了一個(gè)顛倒的世界，兄妹倆經(jīng)歷了一系列有趣的故事，構(gòu)思巧妙。
奇妙的想象三年級(jí)作文6
想一想未來(lái)的手機(jī)是什么樣子的呢？
第一個(gè)特點(diǎn)：是會(huì)說(shuō)話。知道為什么嗎？我有不認(rèn)識(shí)的地方，我只要心里一想或者說(shuō)出來(lái)，他立馬就會(huì)告訴我，多么神奇，多么奇妙啊！
第二個(gè)特點(diǎn)：是幫助我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎？只要我心里一想或者說(shuō)出來(lái)，他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂(lè)的事情啊！
第三個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)變魔術(shù)，知道為什么嗎？在我不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃，給我跳舞，哄我開(kāi)心，讓我快樂(lè)無(wú)比！哈哈！多么好玩啊，多么開(kāi)心呀！
第四個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)講故事，知道為什么嗎？當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，只要把手機(jī)放在枕邊，他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！是多么神奇，多么美妙啊！
未來(lái)的手機(jī)是多么的時(shí)尚，多么高超啊！我真敢想！ 奇妙的'想象三年級(jí)作文 篇45
每個(gè)人都有自己的想象力，而我也不例外。
在未來(lái)世界，覺(jué)得騎車都是飄在空中的這里的房子是半圓形，云朵的人來(lái)來(lái)往往的飄來(lái)飄去，在我想象的世界里你想要什么都可以實(shí)現(xiàn)。
“快起床，快起床。”我迷迷糊糊地從床上起來(lái)。貼心的小機(jī)器人會(huì)快速地做好食物，叫我們吃。熱乎乎的牛奶、香氣四溢的面包和巧克力醬十分誘人。吃完后我們要坐著云朵去上學(xué)，學(xué)校每個(gè)人的腳下都有一個(gè)圓盤(pán)，你想去哪兒圓盤(pán)就帶著你去哪里，學(xué)校的圖書(shū)館有成千上萬(wàn)的書(shū)，到了那兒你就會(huì)長(zhǎng)出一堆翅膀，你想飛到哪兒就飛到哪里，圖書(shū)館左面就是我們的體育館。里面有我們喜歡的一切。晚上坐著我們的小云朵你想去哪里在云朵上一寫(xiě)字他就帶你去哪。
我們每個(gè)人都有非常有趣的好玩的想象力。我的想象力是未來(lái)實(shí)際，你們的呢？
奇妙的想象三年級(jí)作文7
一天晚上，我迷迷糊糊地睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)我的手罷工了。“醒來(lái)”時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)成真了，就算我費(fèi)了九牛二虎之力，可也沒(méi)能成功打開(kāi)我的手。
我想：哼！沒(méi)手就沒(méi)手，我沒(méi)手就不能活了嗎？可我馬上遇到了第一個(gè)麻煩：穿衣服，我平常只要兩分鐘就可以把衣服穿好，可現(xiàn)在呢？只能把衣服鋪在床上，然后鉆進(jìn)去，站起來(lái)跳幾下。
我搞定了穿衣服，可又有了一個(gè)困難：吃早餐，我現(xiàn)在只能用手腕捧著牛奶遞到嘴邊喝，可我正開(kāi)心可以不依靠手時(shí)，我的手腕沒(méi)捧穩(wěn)，一滑，牛奶倒了我滿臉滿鼻子，滿身都是……
上課時(shí)，因?yàn)槭至T了工，所以我沒(méi)法握筆寫(xiě)字做練習(xí)，正在發(fā)愁該怎么辦時(shí)，突然“叮零零叮零零”鬧鐘聲響了起來(lái)，我猛地從床上坐了起來(lái)，深吸了一口氣，想著夢(mèng)里沒(méi)手的困境，不禁感嘆道：唉，沒(méi)手還真的是各種不方便，我們必須珍惜自己的.手。
奇妙的想象三年級(jí)作文8
想一想，一張老憋在抽屜里的`紙，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是把我折成一只小鳥(niǎo)。知道我要做什么嗎？我要到天空中，自由自在地飛翔；還和其他鳥(niǎo)兒一起做朋友。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是把我折成一朵小花。知道我要做什么嗎？我要到花叢里，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)了。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是把我折成一篇荷葉。知道我要做什么嗎？我要到荷塘里，為小魚(yú)蝦撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是把我折成一個(gè)大南瓜。知道我要做什么嗎？我要到菜園里，和所有蔬菜打招呼。菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始了！哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一張紙有多少夢(mèng)想……
奇妙的想象三年級(jí)作文9
在一個(gè)神奇的森林中，有一棵小樹(shù)，它平時(shí)很安靜，只是默默地承受著自然的洗禮。雖然它還很小，但卻有著強(qiáng)烈的意識(shí)和感知能力。一天晚上，當(dāng)月光照耀著整個(gè)森林時(shí)，小樹(shù)決定告訴大家自己的故事。
“我想讓你們知道，雖然我是一棵小樹(shù)，但我有著豐富的內(nèi)心世界。”小樹(shù)說(shuō)道。“剛開(kāi)始我只是一顆種子，被吹到這里，然后在地球深處的土壤中生長(zhǎng)。四季更替，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的生長(zhǎng)和凋零，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望。”
“我曾經(jīng)遇到了一些困難，在夏天的時(shí)候，有一次打雷閃電使得我非常驚恐，不知道會(huì)不會(huì)被電到。但是周圍的其他植物和動(dòng)物都給了我力量，他們告訴我，我是一個(gè)偉大的生命，有著無(wú)限的可能性。”
“現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一棵小樹(shù)，盡管我年紀(jì)輕輕，但我不斷地向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。我的`愿望是，有一天能夠成為這片森林的守護(hù)神，讓這里的每個(gè)生命都得到保護(hù)和照顧。”
小樹(shù)的話讓周圍的生命都感到非常震撼與感動(dòng)。他們認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)被自然養(yǎng)育出來(lái)的生命，都有著屬于自己的想法和心思，在這個(gè)美麗而神奇的世界中，為了保護(hù)自己和周圍的生命，我們需要無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)揮我們的力量。
小樹(shù)的心思觸動(dòng)了森林中的每個(gè)生靈，他們從此更加珍惜身邊的所有生命，也更加堅(jiān)定了自己的信仰。在小樹(shù)的帶領(lǐng)下，這片森林變得越來(lái)越有活力和生機(jī)，因?yàn)槊總�(gè)生命都被小樹(shù)的智慧所感染，保護(hù)和照顧著這片美麗的家園。
奇妙的想象三年級(jí)作文10
很久很久以前的王國(guó)，有一本奇特的書(shū)，他不僅有生命，還會(huì)魔法哦！
一天，烏云彌漫，這本會(huì)魔法的書(shū)，想給自己一個(gè)名字。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我叫卡卡，哦，不，不要，叫魔書(shū)，對(duì)，對(duì)，就叫魔書(shū)！”魔書(shū)覺(jué)得沒(méi)手沒(méi)腳，一點(diǎn)也沒(méi)意思，就念咒語(yǔ)：“啊嗎——嚇——啦”眨眼間，魔書(shū)長(zhǎng)了兩條腿，兩只手。他又覺(jué)得孤單，就變了三個(gè)小人陪他玩。三個(gè)小人餓了，魔書(shū)又變了一桌大魚(yú)大肉和三個(gè)小人吃了個(gè)痛快。魔書(shū)還變了兩輛玩具汽車和三個(gè)小人單挑比賽，誰(shuí)先到那邊的書(shū)架上，可魔書(shū)每次都用魔法使自己獲得成功。
正玩得高興的時(shí)候，門突然開(kāi)了，魔書(shū)一下子就把小人們變沒(méi)，自己跳上書(shū)架。原來(lái)是偷書(shū)賊！偷書(shū)賊看中了魔書(shū)，偷書(shū)賊一翻，魔書(shū)就一口把偷書(shū)賊吃了，你以為魔書(shū)把偷書(shū)賊吃了嗎？不，其實(shí)它對(duì)偷書(shū)賊說(shuō)：“吧吧啦，啦吧啦——吧！”就把偷書(shū)賊穿越回家。另一本書(shū)說(shuō)：“您太厲害了！您不僅把偷書(shū)賊穿越回家，還讓他不再偷書(shū)，用自己的錢去買書(shū)啦！”
過(guò)了七天，書(shū)架旁突然著起了火，書(shū)架上的書(shū)嚇得大叫：“救命啊！”魔書(shū)喊：“咚啦咚啊，咚咚咚！”一大團(tuán)烏云出現(xiàn)在了火上，吐出了一大團(tuán)水，把火撲滅了，這時(shí)一位女巫出現(xiàn)在了書(shū)架旁說(shuō)：“你快告訴我穿越魔法，要不然這些書(shū)就沒(méi)命啦！”魔書(shū)假裝著急地說(shuō)：“我告訴你，咪啦，啦，咪！”魔書(shū)一下穿越了女巫背后，用手灑出可以讓人暈過(guò)去的魔水。念出咒語(yǔ)：“咔啦咔咪啦快回房！”從此，女巫再也不逼魔書(shū)告訴他魔法了，而是自己在魔法書(shū)上查閱。
到了寒冷的冬天，書(shū)和人們的`身體都變得僵硬。魔書(shū)叫：“哆咪啦，啦哆咪，冬天變春天。”寒冷的冬天一下子變成了溫暖的春天。所有的書(shū)和人都大喊：“謝謝您把冬天變成了春天！”
過(guò)了幾年，魔書(shū)的魔力要耗盡了，它在最后的時(shí)間里變出了一座魔法學(xué)院和一百名魔法教師，而它自己則變成了魔法教科書(shū)。
奇妙的想象三年級(jí)作文11
有一天，文具盒里的文具們開(kāi)起了“家庭會(huì)議”。
鉛筆先說(shuō)：“小主人每天都要將我的筆芯用力折斷，再削尖，如此反復(fù)，你們看，我都變矮了，嗚嗚……”聽(tīng)著鉛筆的哭聲，削筆刀摸著自己腫大的嘴巴，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，小主人每天都要把鉛筆兄弟插進(jìn)我的嘴巴里，然后暴力地轉(zhuǎn)動(dòng)我的頭發(fā)，現(xiàn)在我的`嘴巴都腫大了。”尺子也說(shuō)：“小主人每次都要用我的身子畫(huà)線。我每天不是身體痛就是頭昏腦漲。”其它文具也一一訴起苦來(lái)。最終，文具們決定罷工。
鉛筆率先關(guān)閉了寫(xiě)字功能，讓小主人沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，眼看交作業(yè)的時(shí)間就快到了，小主人好不容易找別人借了一支，發(fā)現(xiàn)筆芯太短了，就把筆芯往削筆刀里放。可是削筆刀怎么轉(zhuǎn)都沒(méi)有用。急的小主人哇哇大哭。老師聞聲，來(lái)到小主人面前，了解了情況，說(shuō)：“你沒(méi)有好好保護(hù)它們，它們都生氣了。”小主人說(shuō)：“老師，我知道了，我以后一定好好保護(hù)它們。”
文具們聽(tīng)完，高興極了，決定以后再也不罷工了。
奇妙的想象三年級(jí)作文12
今天，我寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備睡覺(jué)。
突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)洞，里面走出了兩個(gè)人，他們沒(méi)有說(shuō)話，只是把我硬拉進(jìn)了洞里，很快我就昏了過(guò)去。
過(guò)了好一會(huì)兒，我醒了，揉了揉眼睛。有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你好，我是加斯尼。”
另一個(gè)人笑著對(duì)我說(shuō)：“我是加托爾，歡迎你來(lái)到海拉斯星球。”
“你們好，哎呀，我怎么能在水里說(shuō)話呢？”我對(duì)他們說(shuō)。
我看見(jiàn)車子在水里開(kāi)動(dòng)，火在水里不會(huì)滅，鳥(niǎo)在水里飛，這里真奇怪。
我好奇地問(wèn)加斯尼和加托爾：“你的星球怎么這么奇特啊？”
他倆異口同聲地回答：“我們這里的水可不是普通的`海水，而是有魔法的海水。”
“那你們?yōu)槭裁匆盐規(guī)У竭@里？”我問(wèn)他們。
“哦，差點(diǎn)忘了跟你說(shuō)了，我們聽(tīng)說(shuō)你喜歡海洋，所以把你帶到這里。”他們答道。
忽然，丁零零，鬧鐘響了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真的有這么神奇的海洋就好了，可是，現(xiàn)實(shí)世界污染太嚴(yán)重。
奇妙的想象三年級(jí)作文13
一顆星星在天上站累了，就鉆進(jìn)小山坡的一個(gè)草叢里呼呼大睡起來(lái)。一只小老鼠走過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這塊“亮石頭”。
小老鼠心想：我家正好缺一盞燈，我把它拿回去當(dāng)燈用吧！小老鼠走著走著，越走越暗，說(shuō)：“這里太暗了，我把它做成一盞燈籠來(lái)趕路吧。”小老鼠走著走著，發(fā)現(xiàn)，就只有它一個(gè)人提著燈籠，小老鼠很不好意思。
它的這一切都被小星星目睹了，它哈哈大笑起來(lái)，“你是誰(shuí)？”小老鼠被笑聲嚇了一跳。“我是天上的'小星星”星星說(shuō)，“在天上站累了到草叢里睡覺(jué)的。”小老鼠說(shuō)：“你可以幫我一個(gè)忙嗎？”“什么忙？”“就是幫我照亮所有趕路的人。”小老鼠說(shuō)。“你只要把我往天上一扔就行了。”星星說(shuō)。
小老鼠把星星往天上一扔，星星又重新回到了天上，它照亮了所有趕路的人，也照亮了那只小老鼠。
奇妙的想象三年級(jí)作文14
手罷工啦！早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)手不見(jiàn)了，可爸爸媽媽也不在，我只好用兩只細(xì)細(xì)的小腳，把我的大身體撐起來(lái)，艱難的走出房間。
我走到衛(wèi)生間，可是我沒(méi)有手，怎么刷牙呢，我只好去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)一切都變了！大人們本來(lái)應(yīng)該用手提著包，可是沒(méi)有手怎么提包呢？大人們只能用嘴叼著包去上班，老板們笑個(gè)不停，行人也笑個(gè)不停。
學(xué)校也變了。小孩子只能用嘴叼出書(shū)本，然后用嘴咬著頁(yè)面翻開(kāi)書(shū)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小朋友只能用嘴巴叼著寫(xiě)，寫(xiě)的亂七八糟的，這時(shí)候一位老師說(shuō)：“我們還是不用粉筆吧！滿嘴粉筆灰可太讓人難受了。”“贊同”、“贊同”，老師們都贊同。
放假了！小朋友想要玩編制花籃可沒(méi)有手，怎么玩呢？這邊媽媽要接電話，沒(méi)有手怎么接電話呢？旁邊我要打籃球了，可沒(méi)有手怎么打呢？我回到家，要做飯了，可沒(méi)有手怎么炒菜呢？
沒(méi)有手的'世界可真麻煩！
奇妙的想象三年級(jí)作文15
汽車有很多種：有小轎車、有大貨車、有公交車等，未來(lái)的汽車是怎樣的呢？
很多人說(shuō)過(guò)，未來(lái)的汽車是電動(dòng)的，有人說(shuō)未來(lái)的汽車加水就能動(dòng)，有人說(shuō)未來(lái)的汽車是沒(méi)有輪子的，是用噴射器推進(jìn)的。
我覺(jué)得未來(lái)的汽車是這樣的：它既能行駛，又能變形，它可以變成“環(huán)保工人”，它經(jīng)過(guò)的'地方都會(huì)變得干干凈凈；它可以變成我們的家庭醫(yī)生，每天監(jiān)測(cè)我們的身體健康狀況。
我覺(jué)得未來(lái)的汽車是這樣的：它既能飛上天空，又能潛入水里。當(dāng)遇到堵車時(shí)，它就會(huì)像鳥(niǎo)兒那樣張開(kāi)翅膀，在空中飛翔；它還可以潛入水中，像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游來(lái)游去。
我覺(jué)得未來(lái)的汽車是這樣的：它既能變大，又能變小。當(dāng)它變大的時(shí)候，我們可以在里面打籃球，踢足球，打羽毛球……他還可以縮小，變成一條鑰匙口袋。
沒(méi)有人知道，未來(lái)的汽車究竟是怎樣的，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造吧！
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