網課的煩惱作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的網課的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

網課的煩惱作文1
開學那一天,如同往日,在爸爸大聲地催促下,我終于起床了。可那一天太反常了,媽媽一直說著,不著急,不著急,原來是因為疫情的爆發需要暫緩開學。
我的網課生活就從第二天開始了!
雖然之前也在線上學習過,但時隔太久,還有一點兒不怎么習慣。
網課生活的前三天,我都睡到八點多才起,結果上網課的網站怎么都登錄不進去。根據我三天的觀察與思考,我覺得需要上網課的學生太多,導致網站卡住。所以從第四天起,我設定了每天早上七點的鬧鐘,一早起來就上課。
下午,我終于完成了學校的作業,興致勃勃地將作業照片傳給媽媽,心想:肯定全對,肯定是模范作業。可是打開手機時,是全對了,但不是模范作業,模范作業早已有七八份了。因此,我得到了一個啟示:作業要提早交,還要把字寫端正,這樣才會被評為模范作業。
就這樣,日復一日,我的網課生活逐漸步入了正軌。但也正因為一直重復著這樣的生活,我有點兒“飄”了。這一舉動給我帶來了一個致命的'問題——作業的正確率低。
那一個星期,我每門學科的作業幾乎都要被退回來修改一次。媽媽說我:眼到,口到,手到,就是心沒到。從那時起,我想:以后要端正學習態度,認真上網課,認真做筆記,認真思考,認真作業,一定要先保證正確率,再提高速度。
在接下來的日子里,我早睡早起,早讀、上課、背默、完成并檢查作業……漸漸地,我學會了合理安排作息,學會了自主學習!網課學習,我也能做到眼到、口到、手到、心到啦!
網課的煩惱作文2
有人說:“明天和意外,不知道哪個會先到來。”在2月14日,它們卻同時降臨了。
前一秒還睡眼惺忪的我,下一秒卻得知了暫緩開學的雷人消息。意外來的如此突然,讓人猝不及防。是失望,是困惑,是驚訝,也是興奮。有點失落的'是不能和老師同學們團聚,興奮的是又可以自由自在地玩耍了!
興許是我高興得太早了,果不其然,學校開設了網課讓我們停課不停學。
那天上網課,我心想著:光這樣看網課,似乎有些乏味,要不給它加點“料”吧!于是乎,我倒了杯飲料,拿了包薯片,又抓了點堅果在果盤里。就這樣,我開啟了我的網課之旅。
“朱朕元,你好像挺會享受的嘛!你是在上網課呢?還是在茶館聽書呢?”
“呀!爸爸!你什么時候回來的?”我有點尷尬,又有點害怕,咬了一半的薯片不知如何是好。自知理虧,趕緊解釋:“爸爸,這些知識點我已經自學過了,所以聽上去有些無聊,就想著放松一下。”
“我也沒說什么,你也不用過多解釋。是騾子還是馬我們來檢驗一下就行了。”爸爸很平靜地說道。
我自信滿滿地開始做題。不一會兒,我就完成了作業。很快,老師也批改好了,望著那鮮紅的“叉”,我心里真不是個滋味,懊惱不已。這時,爸爸說了句:“驕兵必敗,你以什么樣的態度去對待一件事情,它就會以什么樣的結果反饋給你。”
看著滿桌狼藉,我慚愧不已,馬上收拾干凈,重新開啟了我的網課生活……
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