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    三年級我的收獲作文

    時間:2024-07-22 18:47:01 收獲

    三年級我的收獲作文[匯編15篇]

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級我的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級我的收獲作文[匯編15篇]

    三年級我的收獲作文1

      偉大的高爾基曾經說過“書籍是人類進度的階梯”。

      小時候,最幸福的事,莫過于躺在媽媽的懷里,聽故事,白雪公主,里面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會了我善良,而讀了《最后一塊拼圖》,讓我知道了,在生活中,無論受到多大的打擊,都不能失去生活的'信念,不能失去勇往直前的的精神,并且,我相信,只有堅定的信念才會快樂;而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了,無論什么時候,只要有愛,一切皆有可能。

      從讀書籍中,我學會了善良;也學會了勇敢:從閱讀中,我學會了忠義、堅強;更學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸的,我在讀書籍中不斷地收獲成長。

      《論語》是我國春秋時代的一本著作,它的創始人是孔子。以前,《論語》都是在老師的解釋下讀懂的,我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語心得,隨著時間的推移,對論語又有了新的理解。論語中還有很多讓我回味無窮的,比如:“學而不思,則罔;思而不學,則殆。”意思是:學習了而不深入思考,就會迷惑;只去空想而不去學習,那就危險了。在學習中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學的內容,就不會被迷惑。比如:英語要多收集詞匯,記住音節,理解詞義,不要死記硬背,要多聽多說,才能學好英語。

      書籍,教會了我生活的知識,與無垠的風光,多么偉大而又樸素的書籍啊!只有書籍,能將這一點一滴的知識凝聚在這一張張白紙上。

    三年級我的收獲作文2

      “遵守諾言,就像保衛你的榮譽一樣”而誠信也是一樣的。

      記得有一次,英語布置回家預習,“這個作業真是太簡單了,”我信誓旦旦的說。何況今天只有這個作業,放學回家后,媽媽問我:“今天的作業多嗎?”我脫口而出:“沒有!”“那我們晚上出去逛逛!钡弥@個消息,我心里樂開了花,早就把英語作業拋到九霄云外,忘得一干二凈了。

      就在我們要走時,媽媽說了一句:“你再檢查一下有沒有作業忘做了?晚上會晚點回家!蔽也荒蜔┑恼f:“今天沒作業。”“好,那走吧.。”媽媽回應了一聲。就在踏門的'一瞬間,我想起了英語作業還沒做,陷入了玩和作業的糾結中,好不容易今天要去玩,泡湯了可不好,作業明天不交要挨批,到底選哪一個呢?媽媽看我沒反應,就問:“怎么不走呀?”我思考了一會,最后選擇了作業,就吞吞吐吐說了一句:“我......我作業還沒......寫完!庇谑菦_進房間做作業。

      這次雖然沒有如愿的出去玩,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。

    三年級我的收獲作文3

      在我歡樂的童年里,收獲了教訓、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級。

      小學一年級時,我看見電視上專業演奏琵琶,琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤一樣清脆好聽,我就纏著媽媽給我報名學習琵琶?墒菍W習琵琶枯燥無味,快要考級了,我還是三天打魚兩天曬網,每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時間,我還是厭煩了,把琵琶往床上一扔,怒氣沖沖的走了出去,對媽媽說:“我不練了,天天就練這,煩死了!眿寢寽厝岬卣f:“一份耕耘,一份收獲,努力就有回報!蔽衣犃藡寢尩脑,每天認真練習,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點點增加練習時間,手指破了也自己包扎一下,終于彈的熟練動聽,優美的聲音回繞在我的耳邊,自己也慢慢喜歡上了。

      要考級了,我帶著緊張激動的心情來到了考場。我踏著小碎步站到考官面前,考官慈祥的對著我微笑。開始了,悅耳的聲音布滿了屋子的每個角落,彈奏完后考官對我舉起了大拇指。

      考分沒下來之前,我心里還是有點忐忑不安。一天放學,我驚喜的看見媽媽手中拿著的.證書,我得到了優秀,興奮的我跳了起來。

      收獲的季節,我也擁有收獲。

    三年級我的收獲作文4

      正月初五,爸爸開車帶我們來到了天津。

      在天津住了兩晚,我們去了古文化街、大悲院、意式風情街,看了天津之眼、瓷房子、少帥張學良的故居。在天津之眼的橋下我們遇到一個帶著狗頭穿著清朝服飾的怪人直沖著我們走來。他向媽媽示意想要和我一起拍照,于是媽媽拿起手機給我們照了一張照片?墒钦胀旰笏麉s撩起衣服,漏出一個胸牌來,上面寫著“聾啞人拍照貳拾元”。媽媽瞬間覺得有種被騙的感覺,可是媽媽轉念一想,選擇相信他們,就給了錢。媽媽告訴我不管以什么方式去掙錢都應該光明正大的,而不是利用別人的同情心來換取利益。

      可惜的是游客太多,我們沒能坐上“天津之眼”俯瞰整個天津。

      不過我們卻嘗遍了天津的各色小吃,尤其是天津三絕:狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕;還有熟梨膏,煎餅果子。我還自己吹了一個糖人,看著那個爺爺吹起來很簡單,而且吹什么像什么。當我自己吹的時候我才知道這是很講究力度的,吹氣力度該大的時候要大,該小的時候要小。雖然我沒有爺爺吹得好,但是爺爺夸我第一次吹已經算是不錯了。

      在天津的`兩天讓我對天津有了更深的了解,有機會我還會去的。

    三年級我的收獲作文5

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一個充實又忙碌的學期匆匆過去了。我通過歸納,總結了一些經驗。因為“總結經驗,吸取教訓,才能有所長進!

      我的數學還不錯,可是數學也可以算是我的弱點,很多次模擬考試我的分數都不理想,都是因為我常常粗心大意而丟分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴重的.是后面的解決問題。我總是想寫快點,答題沒有答準,所以常常被扣分。不過現在好了,考試有充足的時間可以讓我慢慢做題。我現在也學會了檢查題目了,這樣就可以減少很多錯題了。

      語文也不算難,只是很多次我都是因為粗心而丟分的,所以才要總結經驗,吸取教訓,提高我自己的知識嗎。

      英語是我最頭疼的項目,我總是因為一些單詞或者一些字母丟分,考試的時候我非常專心也只得了九十多分。

      不知不覺中,我已經從四年級升到五年級了,我希望五年級可以學習跟好一些。

    三年級我的收獲作文6

      每年開學,我都會堅持收看中央電視臺的《開學第一課》,這已經成為我開學的最重要的事。

      這個學期的《開學第一課》很特別。它分為五課,分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中,看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。

      “字以溯源”為同學們講述了前輩們為了傳承、保護漢字而堅守一生的故事。讓我特別感動。這個也正好讓我決定一開學就到有名的書法老師那里學寫字。我要把這個光榮的傳統文化繼承下去。

      剛剛開始的第一節寫字課,老師就是讓我們寫50個寫斜點、50個撇點、50個挑點、50個斜點。特別枯燥。練習好“點”這個基本筆畫后,接下來就是其他基本筆畫的練習,一天比一天難,而且老師要求每天只有過關了才能回去。雖然我很努力,但是,每次去老師那里過關,都很少能過。我一點點地失去了興趣,我覺得寫字越來越難。我甚至流下了眼淚,心里好幾次都想打退堂鼓了。這時我想到了開學第一課中看見的那些故事。外國人都可以為了漢字付出那么多,我作為中國人,怎么能夠這樣輕言放棄呢?這怎么配做祖國的接班人?誰沒有遇到過困難,誰沒有遇到過挫折,不經歷風雨怎么能夠見到彩虹?我擦干了眼淚,不斷地按要求繼續練習再練習,就這樣基本筆畫都一一過關。在這中間我也領略到了中華文字的美,它的博大精深。小小的一個字,在老師手中可以有那么多的變化,已經學有所成的大哥哥大姐姐的'作品,更讓我羨慕不已。

      我們的“漢字”已經“走出去”,并且在世界上非常流行,著就是我們的驕傲所在。我會堅持下去,即使以后遇到再大的困難,我也不會放棄。

    三年級我的收獲作文7

      野百合盛開的時節,幽香滿山谷,她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了,她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰勝千難萬險,最后投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的'。而我們遇到困難和挫折時,要拿信心為自己喝彩

      在我的假日里,我心里所有的學習的疲憊和反腦就像巨石,終于被我推翻了。我在不想讓小手閑著,就去風箏店專門買了一個火箭形狀的風箏,想讓它帶著我心總的那塊石頭只沖云霄,我一手拽著線一手不停地放線,一臉自豪的神情。

      我不停的放線,放線,希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白,因為有一根線牽著,所以飛出地球是不可能的。

      這時風突然停了,風箏墜落了下來,我拼命拽,扯,才使風箏還沒落下來。我對風大吼大叫,可我知道,這時徒勞的。

      這時一陣風吹來,風箏翅膀在微微抖動。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于這飛行中的挫折和困難。

      我朝他點點頭,沖他喊道:“飛吧!飛吧!你帶上我的夢想,帶上我的心飛吧!.

      寒氣漸漸逼去,光禿禿的老榆樹長出了新的枝丫,春天來了,我收好風箏愉快的向家走去

      我再也不會為書本發愁了,因為上帝送給我們快樂我們為啥不珍惜?

    三年級我的收獲作文8

      從很小的時候開始,我就愛上了讀書籍,讀書籍帶給我許多歡樂,也帶給我很多收獲。

      在我呀呀學語的時候,爸爸媽媽給我買了看圖識字書籍,在書籍上我認識了兇猛的老虎、笨重的大黑熊、可愛的熊貓、頑皮的猴子等等的動物。還知道了神奇的撲蠅草、捉蟲的豬籠草、能預報天氣的.古柏樹、美麗的牽;ǖ鹊鹊闹参。

      上幼兒園的時候,我愛上了童話書籍,經常纏著媽媽給我講童話里的故事。在童話王國里,我懂得了善良的人會得到好結果,惡人會受到報應,因此小小年紀的我告訴自己:一定要做個心地善良的人。

      從小學開始,隨著我認識的字越來越多,我讀的書籍也越來越多,越來越深。《愛的教育》讓我深刻的體會到了同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對兒女的養育之情!犊茖W家的故事》讓我知道了學多科學家的感人事跡。有一位叫愛迪生的科學家,他發明了一千多種東西,受到全世界人民的尊敬和愛戴,他取得的這些成果,付出了人們意想不到的艱辛,在他做實驗的時候,硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差點弄瞎了他的眼睛。他的故事讓我體會到想要取得優異的成績,就必須付出艱苦的勞動。

      逛書籍店是我最快樂的事情,從《上下五千年》到《海底兩萬年》,從《西游記》到《三國演義》,從《十萬個為什么》到《兒童百科全書籍》……被我從書籍店搬到了家。我如饑似渴的讀著這些好書籍,它們使我懂得了一個個做人的道理,幫我打開了一扇扇知識的大門。

    三年級我的收獲作文9

      爸爸常常對我講:“讀書籍破萬卷,下筆如有神”。才開始我還不理解,后來才慢慢真正領會了它的境界。

      書籍是什么呢?書籍是打開知識大門的一把金鑰匙;書籍是讓我遨游在知識海洋的一葉小舟;書籍是認識精彩世界的一扇窗戶;書籍是讓我健康長大的一頓早餐。我喜歡讀書籍,童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的,讀書籍讓我明白了中華五千年的歷史故事,讓我看到了中外名人小時候的動人故事,讓我懂得了尊老愛幼的社會愛心。讀了《皇帝的新裝》,我知道了做人要誠實;讀了《海的女兒》,我感受到了人性的'善良與堅強;讀了《曹沖稱象》,我為曹沖的聰明而拍手稱快;讀了《西游記》,我不再那么膽小懦弱了;讀了《十萬個為什么》,我明白了天空為什么是藍的?星星為什么眨眼睛;讀西游、看紅樓、聽水滸、品三國,書籍不但讓我了解了五千年前的事,還能到萬里之外的國度去遨游。讀書籍的感覺真是太好了,讓我憂在其中,樂在其中,帶給我許許多多意想不到的收獲。

      很小的時候,我就喜歡聽媽媽給我讀童話故事。也就是在那時,媽媽發現了我愛讀書籍的興趣,就給我買來各種各樣的童話故事書籍,從給我講故事到讓我自己讀故事,我養成了按時讀書籍的好習慣。隨著一年年的長大,媽媽也從單一的童話書籍擴大到小說、散文、雜文等,只要是我愛看的書籍,媽媽總是滿足我的要求。幾年來,我閱讀了大量的書籍籍,每一本書籍都是細細地讀、細細地體會,并從中領會了大自然的奇異,見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。每一本書籍媽媽總是讓我讀好幾遍,我問媽媽:為什么讀過的書籍還要讀昵?媽媽笑笑說:“第一遍是看,第二遍是理解,第三遍才是讀,才能把美妙的詞語記到腦子里,你是愿意讀過之后就忘記呢?還是愿意把書籍印到腦海?”我恍然大悟。令我開心的是從那以后我的作文水*越來越好,雖談不上是文才高手,倒也能出口成章了。這么大的收獲,大概都是“讀書籍”的功勞吧!

      書籍雖然讀了不少,也只是知識海洋中的一滴水珠,以后我一定要多讀書籍,從中獲得更多的知識!書籍真是我最親密的朋友!

    三年級我的收獲作文10

      在生活中,人們收獲的事非常多:有人收獲了糧食,有人收獲了名利,有人收獲了知識,而我則收獲了成功。

      我高興地在院子里騎著自行車。因為這是我第一次騎自行車,我連腳蹬子也上不去,還得讓媽媽扶持著,速度也不能太快,騎得一點兒也不自由。

      媽媽先給我做了示范,然后我坐在自行車上,媽媽扶著自行車,我騎出去了好遠。媽媽見我練的'差不多了,便讓我自己試試。可媽媽一松手,我就摔出去老遠,奶奶在一旁笑得都喘不過氣來了,我把奶奶的“冷嘲熱諷”當成耳旁風,繼續學習騎自行車。摔了二十幾個跟頭后,我被摔得“遍體鱗傷”,疼得我都不敢騎了,我們只好垂頭喪氣地回家了。

      第四天,第五天……天天都重復著第二天的事。我雖然覺得學騎自行車枯燥乏味,但是當我一想到愛因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅持就是勝利”,“失敗是成功之母”等名人名言時,我的斗志又被激了起來,決定要堅持到底。

      終于,功夫不負有心人,我如愿以償地學會了騎自行車,并能自由地在院子里騎車了,真是太棒了!

      在這件事中,我懂得了:無論做什么事,必須堅持不懈地做下去,還要掌握一定的技巧和方法,才能獲得成功!

    三年級我的收獲作文11

      在我深深的腦海里,有那么一件事,就因為那件事,讓我變得不再膽小,學會堅持,從而勇敢起來。

      記得那一年夏天,我報名了街舞班,一心想學街舞,因為我看見電視上的人跳起街舞非常的酷?赡懶〉奈也⒉恢澜治鑼W好了,還要參加街舞班的表演。

      因為不知道要舉行表演,所以8歲的我表現的很頑皮,報著玩樂的狀態,上課心不在焉,街舞老師三番兩次的給我講道理,可我卻一點也聽不進,老師教的動作要領過一段時間 我就會忘記。直到有一天,老師對我們說:“過一個月我們要舉行街舞團體比賽,表演近期教的`那段街舞,做一次匯報演出。”我才恐慌起來,因為老師教的那些我根本還是不會跳,只會其中的幾個動作而已,如果要在那么多家長和小朋友面前表演,那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中,媽媽又對我說,這次表演一定要成功,不能因為我一個人而另這支街舞小隊蒙羞。所以我為自己下了一個決定,每天必須練舞3個小時,而且不能休息!就這樣,我一直保持了很久,經過我不懈的努力和媽媽的鼓勵,終于迎來了匯報演出的日子;昧藠y,酷酷的站在臺上,在無數熒光燈的照射下,隨著輕快地音樂舞動起來,原本我頑皮的手變得聽話起來……音樂結束,看著評委滿意的表情以及臺下小朋友和各位家長們如雷般的掌聲,我們各個心里香蜜一樣甜,尤其是我!最后,評委們紛紛打出了十分的分數,我簡直不敢相信自己的眼睛,心里升起了一股暖流。

      記得錢學森說過:只要堅持不懈,就終會有成果!我不僅學會了街舞,收獲了堅持和勇敢,還懂得了這句話的要義,真是一舉幾得!

    三年級我的收獲作文12

      我們每個人的愛好不同,自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書籍,讀書籍不僅讓我快樂,還使我成長。

      從書籍中不斷地獲取知識便是我讀書籍的最大樂趣,就像農民伯伯在金秋時節獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書籍是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢想、情感、智慧、信念”都是一些快樂的字眼,我讀書籍時怎能不快樂?

      如果讀書籍收獲的僅僅是快樂,我肯定還是不滿足的`,誰叫我還是個小男孩,我渴望長大。很顯然,讀書籍使我成長了。

      有這么一本書籍給予我啟示,給予我激勵,告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現實低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書籍中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會在我們面前低頭;我學會了越挫越勇,成為生活的強者;我變得愛笑起來,不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。

      自從讀了這本書籍之后,我越來越喜歡讀書籍了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書籍,因為我知道讀書籍就在進步。當我讀到巴金的書籍時,我又明白了一個人要有夢想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書籍香能致遠的真正涵義。

      書籍猶如我的零食,在我嘴饞的時候會捧起它;書籍猶如我的娃娃,在我累的時候會抱起它;書籍猶如我的好朋友,在我需要的時候會來到我身邊……

      我讀書籍,我快樂。我讀書籍,我成長。

    三年級我的收獲作文13

      去年暑假,我隨著全國青少年“中華情·中國夢”的組織來到了北京參觀,這是我第一次來到北京,別提我有多高興了。

      在這里第二天的時候,我們來到了北京市消防總隊特勤支隊。從大巴車上向外望消防車,訓練場、住宿樓、接連映入眼簾,一輛輛消防車雄偉“霸氣”;一個個訓練場廣闊無垠;一棟棟住宿樓高大無比。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了,他們排著整齊的`隊伍來迎接我們,領著我們參觀他們的“家”,那里有數不勝數的獎杯,獎章,錦旗和所受過的榮譽,還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報,參觀過后,又帶我們體驗了地震模擬測試儀器。讓我知道,地震時應該迅速逃離自己所在的建筑物,不能因為想快速逃離而乘坐電梯逃生。應有序根據綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離,不應該因惦記著自己的錢財而耽誤最佳逃生時間。同時還帶我們去了火災逃生屋里親自體驗一下逃生的過程,讓我們知道發生火災時應冷靜分析火勢,用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離火場,如果情況緊急。應撥打119火警電話,具體的說明火場所在地和火勢蔓延程度,用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺,等待救援。

      經過這次研學旅行,讓我了解到了許多重要的知識。

    三年級我的收獲作文14

      在這個暑假里我讀了很多書籍。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數學奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書籍中我學到了許多的知識。

      《金銀島》一書籍中告訴我們:在世界上最寶貴的不是金銀財富,而是我們心中的愛和正義。從《森林驚魂》的書籍中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話故事里狼都是很壞的動物,欺負弱小。其實狼是很厲害的,它的奔跑速度,有時候是可以超過獵豹的奔跑速度。狼還是是很團結的.一種動物。他們成群結隊互相幫助,統一行動。我們都知道,響尾蛇會咬死人,可是你知道嗎?響尾蛇在死后一個小時內還是可以咬人的,科學家發現,在被它傷害的人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。

      你們看,我看書籍的收獲多嗎?

    三年級我的收獲作文15

      有一個東西,只要誰擁有了它,那么那個人就會很有學問,那個東西就是書籍。

      書籍像一條魚,帶我們在知識的海洋里探究;書籍像一名知識豐富的老師,一把手一把手的教我們一個字,一個詞;書籍像一盞燈,為我指明前方的道路;書籍像……

      當我第一次打開一本書籍時,好像我的一個“貼心的朋友”,當我第二次打開那本書籍時,仿佛我和朋友再一次重逢了。

      讀的'書籍越多,知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題,我都會羨慕不已,所以我發憤讀書籍,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受,那時候,我特別有成就感。

      同學們,書籍籍是全世界的營養品,如果生活中沒有書籍籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡,書籍海無涯,就讓我們熱情地在深邃文學天地里徜徉,快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧!

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