煩惱的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的作文 篇1
六一班的同學們：
你們好！
一個人的生活并不是一帆風順的，隨著時間的推移，慢慢地成長，心中積壓的煩惱也會越來越多。而我也不例外，只不過我的煩惱比較特殊。
二樓的角落里有一個色彩斑斕的花壇，紅艷艷的喇叭花配上綠油油的葉子，吸引了許多翩翩起舞的'蝴蝶，風一吹便清香四溢。在很早以前，我就在附近安下了家。自從你們——六一班的同學們搬來后，我本以為可以和你們和諧共處，成為好鄰居的，可是沒想到，你們的出現以及你們的所作所為，都深深地傷害了我，使我增添了不少的煩惱。
有些同學為了圖方便，不愿意到一樓的垃圾桶里丟垃圾，總是把一些塑料袋、飲料瓶拋在我的身邊，幸好有一位好心的老奶奶幫助我打掃。可是后來，你們好像變本加厲，還總愛把剩飯剩菜也往我家里潑。夏天天氣很炎熱，飯菜總是容易發臭。腐臭我勉強可以忍受，可是卻招來了一大群亂飛的綠頭蒼蠅，嗡嗡嗡地亂飛，很讓人討厭。
更讓我煩惱的一點是，你們有時候想涼快一下，于是便把腳擱在我的背上，然后用水沖洗自己的腿。你們倒是玩了個痛快，可我就不一樣了，真是極其不舒服。更讓我惱怒的是，黑黑的泥鞋印子把我潔白光滑的身子弄臟了，搞得蜜蜂們都不喜歡我了，需要尋求我幫助的小朋友們也因為蒼蠅、腐臭和腳印而避讓三分，搞得原本愛干凈的我，也開始討厭這個惡心的自己了。
我很喜歡我的家，我也歡迎你們來玩。可是文明是每個人最基本的道德。如果一個失去了文明——灰暗的天空籠罩著整個世界，云朵不再是純白的點綴，樹兒的盎然綠意也不復存在。我樂意為你們提供幫助，也愿意為你們服務，可是你們如果繼續這樣破壞，過不了多久，整個校園里的美好事物都會遭到破壞。
沒錯，我就是與你們相伴六年的好朋友——水池。每當你們遇到難題的時候，我都會毫不猶豫地接受。而你們卻不講文明，一如既往地破壞我美麗的家和光潔的外衣。如果你們收到我的提醒后不及時協助的話，總有一天，我的煩惱便會成為你們的煩惱。希望你們能夠改正，期待我們的校園能夠更加美麗！
相伴六年的“摯友”：水池
6月5日
煩惱的作文 篇2
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲，“婧怡，你回來了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。”“婧怡，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發上。”“婧怡……”。真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？“知道了，知道了”我無可奈何地回答到。
“婧怡，做什么作業拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。”我才開始寫了幾個字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應該可以安心地做作業了吧。誰知，正當我冥思苦想數學題時，博學多才的爸爸進來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論：“數學要動腦筋，要掌握規律……。”，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內國外，最后才進入正題：“這道題要先畫輔助線，再作高…。”邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數學題被他講了足足有一個多小時，耽誤了我其它的作業時間。更令人難以忍受的是，我的作業做對了，他也會要求我把解題思路復述遍，最后還要沒完沒了地進行點評。就這樣，因為爸爸愛嘮叨，導致我每天的作業都會做得很晚。
爸爸的.嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
煩惱的作文 篇3
人人都有煩惱，我也不例外。自從進入青春期后，我的脾氣便喜怒無常。會為一點小事而斤斤計較導致小小的拌嘴演變成“戰爭”；會為別人一句小小的夸贊驕傲的把頭仰得老高；會因為小小的委屈與悲傷而食不下咽，寢不安席。
最近我似乎特別愛和父母吵架。放假應該是開心的事，但我卻不知為何老愛與家人對著干。那天，我回到家，放下書包，與媽媽出門散步，路上，她突然問我：“下個星期月考是不是？你該復習的.都復習過了嗎？”我不以為然地說：“以前你不也沒見我復習過一次，考得不也挺好的嗎？再說了，我就是復習了也不一定記得住。”“你那是小學，初中可不比小學，聽聽重點就行，初中是你要掌握各種習題的類型才可有好成績。”媽媽嚴肅地說道，“好成績不是玩出來的，你們班那么多學習好的，要向他們學習才行。”“你老是拿我和別人比，讓別人當你孩子啊！”我不知為什么心里有一股無名的怒火。“我還不是為你好，以后我們老了誰養你？學習不好的話哪個公司招你？”媽媽柔聲相勸，“你一個女孩子能去干苦活？你吃得下那份苦？不求你長大有能力養我們，你也要讓自己過得好啊，在這么下去，讓我怎么放心。”我聽了這話卻不領情：“我能活著就夠了，死了也不讓你管！”我瘋狂的扔下手里媽媽給我買的零食，跑回了家。那天之后，媽媽生病了，去醫院打點滴。
在經過一夜的反思后，我也明白自己錯了，想過道歉，但沒有勇氣，直到我離開家上學時，也沒能說出口，而每個星期回到家，也總停不下“戰火”。我與一個煩惱：總是對自己最親近的人發脾氣。我也有一個愿望：改掉這個壞習慣，為自己的任性，對父母說聲抱歉。
煩惱的作文 篇4
每個人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個學期換了新的數學老師。
上第一節數學課時，我們見到了一個穿著一身灰色的服裝，背著一個單肩包，帶著微笑走上講臺的新老師。他親切地對我們說：“同學們好！我是你們的新任數學老師。在我的管理下，同學們要認真學習數學。”同學們都很驚訝，因為，班主任沒有跟我們講過換數學老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優勢，開始近距離觀察他。
首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀在五十歲以上。接著，發現他在講話時，下巴有朝脖子凹進去的趨勢，看起來有點幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長。
新老師講課要求“精確”。他講解習題時，在黑板上列好題目，一步一步把每一個解題步驟都做出來，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過程中的每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續往下聽的耐心。因為覺得太乏味了。我轉移了注意力，開始觀察教室的動靜。此時的教室里就像一片荒地一樣無聲無息，放佛闃無一人。耳朵里只有窗外馬路上車子路過時發出的聲響。我回過神，又聽到了自帶麥克風的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節數學課。
到了中午做數學課作的.時間，我發現自己遇到稍微難一點的題就不會做，需要臨時抱佛腳——向同學請問。
到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數學家作，現在幾乎要做兩個小時。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時不時地進房間看一看，問一問原因。但是，一聽到媽媽的問話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數學作業后再做別的作業，時間已經到了十點鐘了。
第二天早上，只好很沒精神地走向學校。途中一想到數學課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來了。
語文老師是個愛管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數學課聽課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽得懂。她就放心地讓我離開了辦公室。可是，我沒有告訴她我聽得懂數學課，卻不會做難一點的題。
媽媽說過學習需要靈活變通，我也想過運用一些方法來提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。
不過，不管怎么樣，都要把數學成績提上去。
所以，也許，新數學老師只是講得慢些，我需要跟上他的節奏，這樣才能把煩惱變為動力，才能提升我的數學成績。
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