愛心的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愛心的作文3篇，歡迎大家分享。
愛心的作文 篇1
我有一個有愛心的妹妹——小林，有一件事，一想起，我就感動得淚流滿面，讓我來說給你聽聽吧！
那是一個寒冷的早上，我妹妹剛在少年宮上完課，走在回家的路上。突然，我妹妹看到了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，沿著街道來回地走，心里很奇怪，想：這個
老奶奶為什么不回家呢？難道這個老奶奶喜歡在冬天里散步嗎？小林走了過去，親切地問：“老奶奶，您為什么不回家呀?"老奶奶難為情地說：”我把回家的'路給
忘了！”小林想這么冷的早上，老奶奶應該還沒吃早餐，便笑著說：“不急，老奶奶，我先用買書的錢給你買個盒飯吃吧！”老奶奶連聲道謝：“謝謝你啦，小朋友。”聽完老奶奶的話，小林二話不說，撒腿就跑去給老奶奶買飯盒了。
老奶奶吃完飯盒，突然想起了回家的路了，小林就拉著老奶奶的手，按照老奶奶指的路，終于找到了十里之外的家，老奶奶感動地熱淚盈眶，說：“小朋友，
真是太謝謝你啦！”小林十分謙虛地說：“老奶奶，不用謝我，這是我應該做的！噢，老奶奶，天色不早了，我得回家了，再見！”
說完，小林就開心地回家了！
這就是愛心天使小林的偉大事跡了。
愛心的作文 篇2
一天放晚學的時候老師對我們說：“我們要向貧窮小朋友們捐獻我們自己的愛心，每人至少捐一元錢。 ”
晚上，我 回到家里后，拿出小兔儲存罐里的錢數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有2元錢。我急得直跺腳。這時，媽媽走了過來，發(fā)現(xiàn)我 一直在跺腳，就好奇的走了 過來滿臉疑惑地問：“佳佳，怎么了？是什么東西丟了，還是什么？”我急急忙忙地對媽媽講出了老師說的事并把老師的要求一一說了出來。媽媽聽了后，吸了口氣時候說：“哦，原來是這樣��！嚇了我一大跳。為貧窮小朋友們捐獻愛心不僅僅是一件很有意義的事情，還體現(xiàn)出我們助人為樂的'心�！眿寢屧捯粑绰洌晚樖謴目诖锾统鲆粡垗湫碌�10元紙幣說：“真是我的好寶貝，懂得樂于助人了！”我接過10元錢，調皮的說：“謝謝媽媽，你真是我的好媽媽�！�
第二天早上，我拿著捐款的錢，等著老師來“驗收”呢！
愛心的作文 篇3
黑板上的咦？今天張老師怎么沒來？大家正覺得奇怪，李老師通知大家說，張老師病了，不能來上課了。這一消息讓許多男孩子興奮不已，大聲喊道：“耶！耶！張老師不來了！解放了！萬歲！”女同學卻興奮不起來，小聲議論：“什么病呀？”“是不是很嚴重？”“好擔心耶！”我吃完中飯也開始不舒服，是不是跟張老師犯了同樣的病？不，張老師肯定嚴重得多，小毛病她是不會請假的。
我想象張老師在家是多么地難受，要是能做點什么讓她高興就好了。我想出個好主意，我請我們班的書法家李昱在黑板的正中間用紅粉筆寫上幾個大字：“祝張老師早日康復！”然后，我用紅色粉筆在黑板上畫了個小小的愛心，里面寫上李岱，并對大家說：“請大家像我這樣畫愛心，里面寫上自己的'名字，送給張老師，表達我們衷心的問候吧！”話音剛落，男女同學一擁而上，搶紅粉筆，有些同學沒搶到，索性拿蘭色和綠色粉筆寫，沒幾分鐘，黑板上畫滿了五顏六色的愛心。
朱幕婷來晚了，沒地方畫了，只好踩著椅子畫到黑板的左上角。劉嘉慶和另外幾個同學站在教室門口使勁招呼幾個晚來的同學：“快！快點！”下午上課時張老師還沒來，要上數(shù)學課了，該要擦黑板了，大家看到李老師走進教師，多么希望她別擦黑板！李老師看了黑板也很感動，說一定把大家的祝福帶給張老師。李老師擦黑板的時候，同學們都可惜地連聲“唉！唉！”雖然張老師沒有親自看到全班同學送給她的那份特殊的禮物，但那58顆愛心永遠不會消失。
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