小學(xué)生春游動(dòng)物園作文推薦
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春游動(dòng)物園作文推薦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期四，學(xué)校組織我們?nèi)ツ暇┖５资澜绾图t山森林公園春游。為了這天的到來(lái)，大家已經(jīng)在心底熱切地盼望了整整一個(gè)星期。用完早餐，我們興沖沖地登上去南京的大巴，一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，按捺不住自己興奮的心情，恨不得立刻飛到目的地。
在大家一個(gè)多小時(shí)的焦急等待中，大巴到達(dá)了第一個(gè)目的地——南京海底世界。一進(jìn)大門，我就發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張色彩鮮艷的《海底總動(dòng)員》宣傳畫(huà)，看著大眼睛的既調(diào)皮又可愛(ài)的小丑魚(yú)——尼莫，我想：今天我就變成一條小丑魚(yú)，進(jìn)行一次美妙而奇特的海底探險(xiǎn)之旅確良吧。
來(lái)到海底隧道，許多色彩斑瀾的海洋魚(yú)兒在水草間不停地游來(lái)游去，有美麗靈巧的“蝴蝶魚(yú)”，有透明飄逸的“水母”，還有身如長(zhǎng)刀的“魔鬼魚(yú)”，稱為活化石的“巨骨舌魚(yú)”，碩大笨重的“大海龜”，讓人談之色變的“食人魚(yú)”，兇殘狡猾的“電鰻”……讓我目不暇接。不知不覺(jué)來(lái)到了“鯊魚(yú)館”里，此刻成群的鯊魚(yú)在我身旁自由穿梭，并沒(méi)有那么兇惡；而石斑魚(yú)和許許多多我叫不上名字的魚(yú)，則在我頭頂悠閑地來(lái)回遨游……漸漸地，我覺(jué)得自己也漂浮起來(lái)了，伸開(kāi)雙臂使勁的往前游支，眼看就要追趕上前面那條小鯊魚(yú)了。
“快，我們?nèi)タ幢硌萘恕！蔽一腥淮笪�，快步追上�?duì)伍。來(lái)到動(dòng)物表演館，里面的海獅大搖大擺地走到架子上，在訓(xùn)練員的指揮下，熱情地為我們展示了它在水中的優(yōu)美舞姿。接下來(lái)，海豚給大家表演了高難度的“360度高空旋轉(zhuǎn)”，它在空中輕盈地劃出了一道優(yōu)美的弧線，再輕巧地落入水中。哇！太漂亮了！熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
到了吃午飯的時(shí)間，大家一邊吃一邊興高采烈地聊著自己喜歡的動(dòng)物，這時(shí)候，陳老師說(shuō)：“你們可以去買點(diǎn)東西帶回家�！标惱蠋煹脑捯粑绰�，我們就飛奔過(guò)去，挑選了自己喜愛(ài)的東西。我買了一條黑鯊模型帶回家作為此次旅行的紀(jì)念。
然后我們又到了紅山動(dòng)物園，直到天色漸漸晚了，大家才坐上大巴，一邊回味著，一邊海闊天空地聊著，踏上了回校的路程……
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