[必備]小游戲作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[必備]小游戲作文10篇](/pic/00/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
小游戲作文1
今天，我們在作文課上玩了一個游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進來看一看吧！
我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因為人數(shù)有限，我沒能參加，只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時，有人錯得一塌糊涂。比如說，要求拉右邊同學(xué)的'手，有人好一會兒沒有反應(yīng)，經(jīng)過老師的提醒，才急急忙忙地拉上左邊同學(xué)的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個人若無其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的表情，真替他們著急呀。
經(jīng)過幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實現(xiàn)了，遺憾的是我沒能參加比賽。但是，通過這個游戲，我懂得了一個道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。
小游戲作文2
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲，久久回蕩。呀！你可能會問：干什么這么開心？那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個好玩的游戲，正話反做。
游戲規(guī)則是：請小組幾位同學(xué)上去，然后老師說朝哪個地方，就得朝那個地方向的相反方向。
游戲開始前，我被請到了上面，那一刻我的心情緊張極了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開始了，“向——”老師發(fā)出的指令教室里安靜極了，“向左轉(zhuǎn)！”我一驚，心里慌亂極了，一時亂得不知所措，*時我是認左右的'，但因為緊張原因分不清哪邊是左，我朝我旁邊的小朋友望了望，他也朝我望望，我當時我更緊張了，慌亂地不知如何是好，我馬上隨便站了個位置，沒想到班級哄堂大笑，陳洛熙咯咯的笑著：“是左邊呀！”我這才醒悟過來，尷尬的笑了。
真是好玩有趣的“正話反做！”讓我難以忘記！
小游戲作文3
“向右轉(zhuǎn)——”這是什么聲音呢？原來是同學(xué)們在玩正話反做的游戲呢。
規(guī)則是：老師說一個口令，同學(xué)們就要照著話反著做。
當老師讓我們小組上來時，我心里想：就不能不玩嗎？我只好心不甘情不愿地上去玩了，等我上去的時候，我看見同學(xué)們都看著我，我的心一直怦怦地跳，但是玩著玩著我的心情越來越越激動，像在開派對一樣熱鬧。
這時老師說了一句：“回到座位上！”我愣住了，但是我還是回到了座位上。
當我們回到座位上時，我們看見韓沐辰還站在黑板面前，眼中露出必勝的.光芒。
“哈哈哈——”我聽見老師的笑聲，像狐貍一樣。老師說：“韓沐辰贏了，因為我們正在做正話反做，還沒有讓你們回到座位上呢！”
雖然這次韓沐辰贏了，但是我還是很高興。
小游戲作文4
“不～不~不”是一聲大喊，從教室里傳了出來。這到底在干什么呢？原來，我們正在玩正話反做的游戲。
正話反做的游戲規(guī)則是：老師說一個詞，同學(xué)們要按照老師說的詞做相反的動作。老師選了陳祁琪，李沐童等等。
林老師首先說了：“請不要親黑板！”教室里霎時出現(xiàn)了嘔吐的聲音，還有人說變態(tài)老師，他們只好乖乖的聽老師的話，去親黑板。有的在那邊靠著黑板親，跟吸收了黑板上似的.，有的在黑板上蹭來蹭去，我當時心想：這到底親黑板，還是擦黑板，還有的人寧愿下去，也不要親黑板。
下面，林老師又說了一個命令說：“請男生不要擁抱！”一眨眼的功夫，黑板上所有的男生都相親相愛的抱在一起，觀眾們有的哈哈大笑，有的呆滯的坐在那里，還有的真想沖上去撞一下。
游戲結(jié)束了，我感覺老師是在考驗我們的反應(yīng)能力。
小游戲作文5
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同學(xué)們笑得像小鳥開心的歌唱，如果你們想知道為什么？就和我一起一探究竟吧。
我們玩了一個叫正話反做的游戲，這個游戲的規(guī)則是：一個人說一個動作，其他人做相反的動作。
我們都玩得非常開心，有的同學(xué)在哈哈大笑，有的同學(xué)面無表情，還有的`同學(xué)在下面提示。
其中，我覺得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，這兩個指令。我一上去心里就開始緊張，我一聽見老師大聲的說道：“請同學(xué)們哈哈大笑！”我們都不懷好意的裝作哭，就讓我回到了座位。
當然了，第二次別人玩的時候，老師大聲地說：“回座位！”在上面的同學(xué)不知所措，好像真要上座位了，當兩位同學(xué)已經(jīng)走到座位上時，我們都哈哈大笑起來，說：“不要回座位！”我們就這樣被叫回座位了。
這就是我們今天玩的正話反做的游戲了，下次還會有什么好玩的游戲等著我們呢？
小游戲作文6
今天是星期六，媽媽休息，特意教我做蛋炒飯。
一開始，媽媽就讓我從冰箱里那兩只蛋，再輕輕的在碗角上敲出一條裂縫，再貼著裂縫用手刨開，蛋黃和蛋清順著蛋殼流進碗里，再用打蛋器把蛋打均勻，接著，把鍋燒熱，再放上少許油，就能把蛋放進去了，蛋上會有許多泡泡，再用鏟刀不停地攪動，直到把蛋攪動成一小塊，一小塊。最后把蛋盛出來。燒飯時也需要先把鍋燒熱，再放上少許油，就能把飯放進鍋里了，在燒的時候，先要放少許鹽，還要把飯和鹽攪拌均勻，再把燒好的蛋倒進鍋里，接著，再放蔥，最后放雞精，炒均勻之后，我就把香噴噴的蛋炒飯盛出鍋。
我流著口水心想：我第一次做的'蛋炒飯一定很好吃。想完之后，我就大口大口的吃了起來。
小游戲作文7
大課間的時候我和張佳鑫、張楠楠等幾個同學(xué)都在一起玩鉆迷藏的游戲。
戲規(guī)則是幾個人先‘’石頭、剪刀、布‘’看誰輸了誰就現(xiàn)找，然后，剩下的人都藏起來。讓她來找，直到找完為止。
張楠楠輸了第一個開始找，她首先閉上眼睛，然后就開始數(shù)數(shù)，當數(shù)到10的時候就開始找。如果找到一個人的時候，那個人就和她一起找，直到把所有人找到為止，最后一個被找到的人下一輪就是她來找。我們幾個同學(xué)都爭先恐后的把自己藏了起來。每個人都找到自己認為很隱蔽的.一個地方把自己藏起來。我首先藏到了教室里，張佳鑫藏到了一棵大樹后面，有的藏·到了花壇里。我們都以為藏的·很隱蔽，但·最后我們大家都被陸陸續(xù)續(xù)的找到了。每個人都跑的滿頭大汗，接著又開始了下一輪的游戲
這就是我們的課間游戲，我喜歡捉迷藏的游戲。
我們每次都玩的很開心！很快樂！
小游戲作文8
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們在教室里開心地笑著，仿佛個個都變成了烏鴉，老師今天給我們玩了正話反做的游戲。
規(guī)則是：老師說什么動作，就要跟她反著做，要是最后的人勝利了，就會有獎勵。我覺得最精彩的就是我在的第一組了。老師叫我們上去的時候，我是面帶微笑，勇敢地走上黑板的，而靳涵涵卻慢慢地走上去的'，看起來非常膽小，像一只小老鼠。我看見了趕忙上去把他拉了上來，那時是我最緊張的時候呢！因為生怕不是第一名，手上也全部都是汗，我還看見同學(xué)們有的在笑，有的在認真地看著我，我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。
最精彩的是“不是親黑板”反過來就是要親黑板，我就想知道會不會有細菌呢？我為了得到第一名，只能忍了。此時同學(xué)們的笑聲在這一刻又響起了，連我也哈哈大笑了起來。
這場游戲真是意猶未盡啊，讓人回味無窮！
小游戲作文9
今天，小姨帶我到世貿(mào)東都玩游戲。我玩了很多種，玩打地鼠的時候，我打得比較輕，旁邊的'小哥哥看不下去了，急得沖我大叫：“你用力打，使勁打呀！”小姨也看得著急，跑過來幫我打，可惜最后還是沒有過關(guān)。
不過，小姨玩指針盤時，得了個大滿貫，贏了三百多張票，能換個不錯的獎品了呢！
中午到小姑那里吃飯，可能是在四姑家住多了，我的口味也被養(yǎng)刁了，吃慣了美味，看了二姑做的飯竟然不想吃。
下午，因為玩電腦游戲，我和毛毛打架了。本來說好兩人輪流玩的，可是毛毛連玩兩次，我不愿意，他也不讓，最后我委屈的哭了。
嘿嘿，還好媽媽不在這兒，不然，她一準兒又要教育我了：“不要挑食，要愛惜糧食！”“朋友之間要相互謙讓，男子漢不要動不動就哭！”
小游戲作文10
平時，我和伙伴們玩的游戲很多，最愛玩的是披風(fēng)俠大戰(zhàn)南瓜怪。
我和小伙伴童童、皮蛋一起玩。首先準備兩件披風(fēng)：一件黑色，一件藍色，還有一件南瓜套裝。披風(fēng)俠的武器是平底鍋和旋風(fēng)刀，黑色披風(fēng)的技能是分身，藍色披風(fēng)的.技能是隱身，而南瓜怪的武器和技能是它擁有火焰槍和寒冰刃，還有九枚炸彈。這個游戲適合冷天玩耍，因為不一會兒我們就會滿頭大汗。
游戲開始了，我充當南瓜怪，我先拿出我的炸彈探路，他們倆穿上技能披風(fēng)，不知道他倆又要耍什么軌計，于是我用了我的必殺計一一水火不容擊中了對方，可他們卻哈哈大笑，我一看，皮蛋壓根就沒有披風(fēng)，原來童童這個臭小子想到了一個人穿兩件披風(fēng)，結(jié)果我被偷襲了。雖然我這次大輸特輸，但我輸?shù)眯姆诜⑶沂峙宸麄z的黑藍組合了。
我和我的小伙伴們就這樣快樂地玩耍、成長……
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