留在記憶中的花朵作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的留在記憶中的花朵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在記憶中的花朵作文1
在我的記憶深處,有一叢扶;ㄩ_(kāi)在我的心上。即使歲月變遷,滄海桑田,這叢扶桑都不會(huì)枯萎。它是你給我留下的禮物,亦是你對(duì)我的諾言。
記得那年,阿姨讓我教你這個(gè)不安分的小家伙識(shí)字。還記得嗎?四歲的你調(diào)皮得跟猴兒似的,不僅是個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)愛(ài)哭鬼呀!那時(shí)呀,我真是萬(wàn)般不情愿,誰(shuí)知你偏跟我杠上了,硬要讓我教。哎喲,我的小家伙,我不就只是吃了你的一包餅干嘛?
你永遠(yuǎn)都那么精力旺盛,上竄下跳,安分不下來(lái),可是其實(shí)你比誰(shuí)都重情義。和你在一起的時(shí)光,總是那么好笑。當(dāng)然,愛(ài)哭的你常常會(huì)被那生澀的漢字難哭,但是每到最后,你都能在我的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)。
漸漸的,我們熟悉了,變得親密了。我也跟著你“野”了起來(lái)。怎么說(shuō)?不愛(ài)動(dòng)的我學(xué)會(huì)了上樹(shù),游泳。你還記得嗎?那時(shí)的你可壞了,明知我怕毛毛蟲(chóng),偏生要捉來(lái)嚇我!可把我氣的呀,直捉你的兩條馬尾辮!
就是這么一個(gè)大大咧咧的你,竟做出了一件讓我難忘終生的事,讓我永遠(yuǎn)也忘不了你。
那幾天,你總是神神秘秘的,也不來(lái)找我玩了,躲在家里不知道干什么。正巧我的作業(yè)很多,也就無(wú)暇管你了。
夜色朦朧,“消失已久”的你突然變魔術(shù)似的出現(xiàn)在我的書(shū)房,拉住我的手,飛快地跑下樓,我正在納悶著呢。月光下的你小得像一株小苗,偏牽著我往田野跑。然后,你讓我閉上眼睛,接下來(lái),一股淡淡的`清香充滿了我的心房。我猛然睜開(kāi)了眼,一束扶桑映入我的眼簾,我向著田野極目望去,滿是一大片扶桑!
“姐姐,姑姑說(shuō)扶桑是送給老師的。你是我的第一個(gè)老師,也是我的姐姐,歡歡謝謝你!歡歡要離開(kāi)了,歡歡還會(huì)回來(lái),歡歡喜歡姐姐!”你羞澀地說(shuō)著。
我的淚忍不住落了下來(lái),我緊緊地抱著你,溫柔地說(shuō):“姐姐住你,這是你的諾言!”“嗯,歡歡會(huì)說(shuō)做到做到的!”
記憶的深處,開(kāi)著一朵美麗的扶桑花……
留在記憶中的花朵作文2
很小的時(shí)候,我常常隨著長(zhǎng)輩爬山,山上有許多好看的花兒,我總是喜歡摘幾朵下來(lái),想把它們帶回家,每天都欣賞它,可是往往還未到家花就枯萎了。
我很不開(kāi)心。這時(shí),奶奶交給我?guī)最w種子!白,我教你種花!蔽业男∈帜罅四笞雍诓涣锴锏姆N子,怎么也不信它會(huì)變成美麗的花朵,但還是將它緊緊的握在手心里,隨著奶奶到來(lái)樓頂,這里都是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)果:綠油油的豆角熟睡著,辣椒漲紅了臉,南瓜像一個(gè)個(gè)胖小孩,還有花,是三角梅,火紅火紅的。
在陽(yáng)光下,這里顯得格外靜謐,又生機(jī)勃勃。
奶奶教我種花,讓我第一次給感受到了勞動(dòng)的`快樂(lè),種子埋下去,我焦急地等待著問(wèn)奶奶什么時(shí)候才花才會(huì)開(kāi)?奶奶總是慈祥的笑笑,“再等等!
一個(gè)星期后,我又來(lái)到奶奶家,立刻興奮地跑向樓頂,希望看到一朵又大又紅的花,可是我又失望了,哪來(lái)的花,只有幾片葉子孤零零的,連花苞的影子都沒(méi)有,我埋怨奶奶是騙子。
我還小,不耐煩,再也沒(méi)管過(guò)那一株花苗,可奶奶每天給它澆水,生怕他“口渴”。我很久沒(méi)有在去過(guò)奶奶家。
這一天,奶奶告訴我,花開(kāi)了,原先禿禿的花盆里已經(jīng)開(kāi)出一朵鮮紅的花朵,像是玫瑰花。奶奶鄭重其事地將它交給我:“這朵花是你的了,好好照顧它,它會(huì)為你開(kāi)放。”我看著這花葉子像翡翠一樣,花瓣像火一樣,看起來(lái)像一個(gè)花枝招展的少女,亭亭玉立的。
我決定好好照顧它,每天給它澆水,不讓蟲(chóng)子咬它,它開(kāi)放著很好看。
后來(lái)這朵花一直沒(méi)有枯萎,它和奶奶用實(shí)際行動(dòng)告訴我的道理,永遠(yuǎn)在我記憶深處綻放。
留在記憶中的花朵作文3
清晨,掀開(kāi)窗簾,澄澈的陽(yáng)光透過(guò)窗子上冰花的折射到屋子里,看著這潔白,純潔的冰花,我似乎是穿越到了那年,那月,那個(gè)餐館。
天寒,地凍,風(fēng)硬,雪冷,照例,還是到樓下的小面館吃早飯,面館的屋檐上掛滿了冰凌,如同一把把尖刀,反射著寒冷透骨的光芒,面館外面飄著大雪,來(lái)往的行人們都希望有個(gè)地方暖暖身子。我推開(kāi)面館的大門,一股暖流席卷了我的全身,僵硬的手指不一會(huì)兒就重新又了血色,我急忙找到僅有的一個(gè)位子坐下,“老板,來(lái)一碗蓋澆面”,我大聲吆喝道。
與我同坐的是一位花季少女,一雙漆黑澄澈的大眼睛,紅唇飽滿而柔軟,從深處投射出一種文靜,純潔與美好。我豪放不羈的吃,而她,儒雅婉約的吃,熱氣繚繞中,我的碗里早已是“江郎才盡”,而她的碗中還有“半壁江山”。我把碗筷稍稍一推,幾乎是在同時(shí)————“老板娘,收錢”,我和她異口同聲道。
就在這時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的拾荒者蹣跚的走到那個(gè)少女的邊上伸出一雙烏黑的手,想要扒拉那晚尚未吃完的面,誰(shuí)料那個(gè)少女眼疾手快,把面碗搶過(guò)來(lái),倒到了大缸里。我內(nèi)心一震,我簡(jiǎn)直不敢相信這是那個(gè)少女做出來(lái)的事,這是對(duì)人格的侮辱!我對(duì)她的`看法來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)變,我開(kāi)始不去看她,因?yàn)楝F(xiàn)在看到的只是她內(nèi)心的丑陋與高高在上。
“剩下的太臟了”。邊上傳來(lái)她的聲音,她略有些害羞地說(shuō),“老板娘,別找了,再來(lái)兩碗給這位大伯!
我目送著哪位少女離去,風(fēng)雪似乎停止,天氣似乎溫暖,屋檐上的冰凌也不再發(fā)出刺目的光。霎那間,我感覺(jué)有什么東西在我的心中蔓延,生長(zhǎng)。細(xì)細(xì)回味,原來(lái)是那個(gè)女孩心中圣潔的花在生長(zhǎng)。
走出面館,不禁將衣服微敞,去迎接這精靈般的圣潔的雪花。
花會(huì)凋零,人會(huì)老去,但是有那么一朵花,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的陪伴著我!
留在記憶中的花朵作文4
我多希望讓歲月成詩(shī),讓流年凝畫(huà),留下那開(kāi)在記憶里的花朵。
——題記
時(shí)光獵獵,逶迤而過(guò)。此刻,輕倚初冬的門楣,我仿佛走進(jìn)了春天。因?yàn),我開(kāi)在記憶里的花朵,正噴薄流芳……
開(kāi)在記憶里的堅(jiān)韌之花,浸潤(rùn)著汗水。
在那四百米長(zhǎng)的塑膠跑道上,我拼盡全力向前奔跑。在平時(shí)多么不起眼的數(shù)字,在數(shù)學(xué)計(jì)算中很少出現(xiàn)它的身影,如今卻變得那般遙不可及,3圈的距離似乎成了一場(chǎng)幾萬(wàn)里的馬拉松,看不見(jiàn)終點(diǎn)。
汗水從我的額頭上滑落,重重地砸在跑道上,雙腿好似灌滿了鉛,明明踩在結(jié)實(shí)的地面上,卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄,那軟綿綿的草,看起來(lái)那么舒適……
但是我不能停,我只能緊咬牙關(guān),奔向終點(diǎn),那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中,激起層層漣漪,留下了一個(gè)美麗的印記,那是青春拼搏留下的;揮灑汗水,會(huì)開(kāi)出成功的花,那是青春留下的芬芳。
開(kāi)在記憶里的精神之花,鑲嵌著母愛(ài)。
此刻,手機(jī)中的一條條信息,在冬日的冷瑟里溫情脈脈:“女兒,今天你就要去參加冬令營(yíng)活動(dòng)了,媽媽想對(duì)你說(shuō):家門之外沒(méi)有媽媽,要學(xué)會(huì)包容,學(xué)習(xí)適應(yīng),而不是成為別人眼中的‘刺猬’;所謂‘快樂(lè)’,不是因?yàn)閾碛械亩,而是因(yàn)橛?jì)較的'少!薄熬竦暮棋胂蟮幕钴S,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。”
許久不曾流淚的我,面對(duì)這一句句叮囑,流下了理解的淚。眼前浮現(xiàn)出母親嚴(yán)厲的面龐。我以為她不愛(ài)我,卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她,卻不知每一次的爭(zhēng)吵會(huì)給她增添多少白發(fā),每一次成長(zhǎng)的拔節(jié)聲中,都回響著她的牽掛……
那一句句溫情叮囑,字字珠璣,猶如一朵朵著母愛(ài)的花兒,開(kāi)在我的心中。此刻,窗外寒氣繚繞,但我的心中卻溫暖如春,花開(kāi)俏笑。
留在記憶中的花朵作文5
在我的記憶中,有一朵永不凋零的花正靜靜的開(kāi)在最深處。它的根牢牢的扎在土地里,任誰(shuí)也無(wú)法將它除去。
時(shí)光流逝得如此之快,它悄悄地從我們身邊流逝,卻不讓我們覺(jué)察到。轉(zhuǎn)眼間,兩年的時(shí)間過(guò)去了,我已是一名初三的學(xué)生了。雖然已經(jīng)過(guò)了兩年了,但是我記憶中的那朵花仍美麗的綻放著。
還記得那一年,我才上初一,一天清晨,我被一種肚子里傳來(lái)的難受感叫醒了,我捂著肚子看了一下時(shí)間,已經(jīng)六點(diǎn)了,也該起床了,便慢吞吞的坐了起來(lái),揉了揉肚子,過(guò)了一會(huì)兒,剛剛的感覺(jué)小了許多,我也沒(méi)太在意,只給媽媽說(shuō)給我寫個(gè)跑操請(qǐng)假條,連早飯也沒(méi)胃口吃。
六點(diǎn)四十分,我到了班里就如往常一樣進(jìn)行了早讀。
八點(diǎn)十分,第一節(jié)課已經(jīng)上了十分鐘了,原本正聽(tīng)著英語(yǔ)老師講作業(yè)的我,突然感覺(jué)肚子的.不適越來(lái)越嚴(yán)重了,我深呼吸,努力的忍著,但最終,我還是趴在了桌子上皺著眉頭聽(tīng)老師講課。
八點(diǎn)四十分,下課鈴響起了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì)兒,這時(shí),一個(gè)聲音叫醒了我:“蘇思雨,班主任讓我問(wèn)你肚子還難受嗎?”我抬頭看了一眼,原來(lái)是班長(zhǎng),此時(shí)我的不是已經(jīng)減少了許多,我輕輕搖了搖頭。過(guò)了一兩分鐘,我看到班長(zhǎng)正拿著兩個(gè)小面包放在我的桌子上,我疑惑的看向了她,“你早上沒(méi)有吃飯,班主任讓我給你送兩個(gè)小面包先墊墊肚子!蔽业懒寺曋x謝,打開(kāi)面包吃了起來(lái),心里卻有些震驚:沒(méi)想到班主任表面上是如此嚴(yán)厲,但底下對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心。
然而,班主任在我們中考完后就不教我們了,心里有些不舍與傷心,但是,世上沒(méi)有不散的筵席,有分離才會(huì)有相逢,雖然班主任不教我們了,但以后也是可以相見(jiàn)的,我要使這段開(kāi)在記憶里的花朵永遠(yuǎn)綻放!
留在記憶中的花朵作文6
路漫漫山高水長(zhǎng),我留戀那熟悉的家,依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過(guò)往,你的謊言宛若繁花,愛(ài)在我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落。
——題記
一路走來(lái),處處花開(kāi);仨^(guò)去,母愛(ài)在路上。
兒時(shí)的蹣跚學(xué)步,充滿了霹靂與雷鳴——一步三跌倒,哭聲仿佛形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時(shí)佯裝來(lái)拉我,輕聲說(shuō)著:“寶貝快起來(lái),媽媽來(lái)扶你!”可當(dāng)我四肢撐地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)后退了一步,不甘心地奮力往前一蹬,想準(zhǔn)確地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,卻發(fā)現(xiàn)她又后退了一步。如此反復(fù),一次又一次的.跌倒后,我終究沒(méi)有需要媽媽的攙扶,而是學(xué)會(huì)了自己走路。
謊言像一朵太陽(yáng)花,以挫折的教訓(xùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。
看著熏騰著熱氣的藥碗,虛弱的我扯著沙啞的嗓子大聲叫喊:“我就是不喝!”說(shuō)完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著碗,假裝嘗了一嘗,還自言自語(yǔ)道:“酸酸的,一點(diǎn)都不苦!蔽覍⑿艑⒁,可當(dāng)液體觸碰到我的味蕾時(shí),全身的汗毛幾乎都立了起來(lái),苦澀席卷了我全身所有的感官。直到藥碗見(jiàn)底,那種瀕臨崩潰的感覺(jué)還是沒(méi)有消退。
謊言像一朵蘭花,用自己的溫柔細(xì)心來(lái)治愈脆弱的心靈。
黑白相間的試卷上遍布紅紅的圈叉,我猶豫地邁著失落的步伐,心神不寧地把試卷遞給對(duì)面的媽媽,但她卻滿臉笑容地說(shuō)道:“沒(méi)事,下次繼續(xù)努力!”當(dāng)時(shí)還長(zhǎng)舒一口氣的我卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在夜深人靜時(shí)為我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的媽媽,還有她幾乎布滿眼眶的紅血絲。
謊言像一只梅花,在養(yǎng)料匱乏之際填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
走過(guò)十二個(gè)春秋歲月,竟是“花”開(kāi)滿地,那是愛(ài)的力量。
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