我懂的了珍惜時(shí)間作文優(yōu)選
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我懂的了珍惜時(shí)間作文優(yōu)選，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我懂的了珍惜時(shí)間作文優(yōu)選1
人們常說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是很有道理的。時(shí)間是寶貴的，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不然到老了就連懊悔都來(lái)不及了。
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事。很久以前，有一只鳥(niǎo)它的頭上有一撮白毛。為什么會(huì)有白毛呢？據(jù)說(shuō)在那桃紅柳綠的春天，這只鳥(niǎo)整天在樹(shù)林找蟲(chóng)子吃，它的同伴們利用大好時(shí)光都忙著搭窩筑巢，同伴好心勸它趕快搭窩筑巢，否則將來(lái)冬天來(lái)臨時(shí)沒(méi)地方住，可它卻無(wú)所謂。到了秋天，小動(dòng)物們都忙著貯備食物，準(zhǔn)備過(guò)冬，可這只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，唱歌跳舞。寒風(fēng)刺骨的冬天終于到了，其他鳥(niǎo)兒住在既溫暖又避風(fēng)雪的窩里，又有食物吃。而這只鳥(niǎo)兒沒(méi)地方住，只能停在樹(shù)杈上，又冷又餓，每天只能哆哆嗦嗦。它開(kāi)始懊悔了：我怎么就不聽(tīng)別人的勸告呢？大好的時(shí)光不去珍惜，白白浪費(fèi)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這只鳥(niǎo)就快要被凍死了。就在他臨死前，它為了教育他的后代將來(lái)不要學(xué)媽媽?zhuān)驼?qǐng)玉皇大帝在這種鳥(niǎo)兒的'頭上按一小撮白毛，警示他的后代，要珍惜時(shí)間，抓住大好時(shí)光，好好筑巢，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，好好生活下去。
這個(gè)故事在我的頭腦里像放電影一樣。在聽(tīng)這個(gè)故事之前，每當(dāng)老師布置完家庭作業(yè)之后，我不是向別的同學(xué)一樣在課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，而是在玩。回家后，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是寫(xiě)一題玩一會(huì)兒，導(dǎo)致我每次作業(yè)都寫(xiě)到8點(diǎn)甚至9點(diǎn)！現(xiàn)在聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。
所以，我們一定要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，我們長(zhǎng)大后有了本領(lǐng)才能為人民服務(wù)。
我懂的了珍惜時(shí)間作文優(yōu)選2
時(shí)間在飛快地流逝，在我們的嘆息聲中匆匆走過(guò)。我們感概著時(shí)間過(guò)得如此之快，我們竟然在世界上存過(guò)了幾千多個(gè)日子。你看！時(shí)間過(guò)得多快啊。從小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小樂(lè)園，到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂(lè)場(chǎng)；從一片片綠茵茵的草地，到現(xiàn)在幾乎很少才能看到；從一個(gè)個(gè)低矮老舊的瓦房，到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。
你聽(tīng)！時(shí)間過(guò)得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現(xiàn)在聽(tīng)的傷感愛(ài)情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂(lè)有了屬于自己的時(shí)代了。你回憶著過(guò)去，想著曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭；喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學(xué)一下誣賴(lài)給其他人；第一次畢業(yè)，因?yàn)橐拖嗵帋啄甑?朋友分別而偷偷躲在被窩里哭；調(diào)皮去爬樹(shù)一不小心摔了下來(lái)，跟媽媽撒謊說(shuō)是跑步時(shí)不小心摔的；你還想起了你曾經(jīng)的外號(hào)，曾經(jīng)同學(xué)們親密無(wú)間的互叫外號(hào)。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶！在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的時(shí)候，還在玩著游戲，聊著QQ。
你想：明天再寫(xiě)好了，沒(méi)關(guān)系的，于是你那一整天都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果：你到了明天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目，而還有十幾分鐘就要上課了，你二話(huà)不說(shuō)，拿起別人的作業(yè)就開(kāi)始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫(xiě)完作業(yè)才玩。可是，早知如此，何必當(dāng)初！
現(xiàn)在，請(qǐng)你關(guān)掉你的電腦，拿出你的課本，復(fù)習(xí)今天上的科目，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。好好珍惜一分一秒，讓未來(lái)的你想起現(xiàn)在，而不再覺(jué)得后悔。
我懂的了珍惜時(shí)間作文優(yōu)選3
時(shí)間如水蔓延/淹沒(méi)苦澀甘甜
時(shí)間到底是快是慢呢?我以為，時(shí)間是慢的，慢到可以讓那些渾渾噩噩的人們忽略、淡忘，或是冷漠的逃避。大多數(shù)人對(duì)時(shí)間的快慢只能通過(guò)一個(gè)具象的事物來(lái)理解——鐘表的滴答聲。它像一個(gè)老年人的腳步，像一個(gè)老年人在垂暮之年的蹣跚，也像一個(gè)老人踏著夕陽(yáng)時(shí)的滿(mǎn)足。兩種不同的處境，不，應(yīng)該是無(wú)數(shù)種，在時(shí)間的腳步中綻放，然后瞬間融化。而我們，像漂流在河上的嬰兒，被那冥冥之中的潛意識(shí)指引著，被時(shí)間的潮推動(dòng)著，靜靜的流向那個(gè)屬于自己的Theend。
日子一天一天過(guò)/我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人是一種自作聰明的動(dòng)物。人僅僅是有了些許的智慧，就自大。可我們，為了這引以為傲的智慧，又失去了多少?人因?yàn)橹腔郏獞n(yōu)愁，要妒忌，要自滿(mǎn)，可憐地被自己的'情感玩弄著。人還怕時(shí)間。說(shuō)的準(zhǔn)確點(diǎn)，人怕死。于是人要想方設(shè)法提醒自己時(shí)間的存在，因?yàn)椋私⊥Ｓ谑蔷陀辛四辍⒃隆⑻臁r(shí)、分、秒，甚至還有了禎。但人，一個(gè)無(wú)可不為的人，有足夠的能力使自己脫離所謂“時(shí)間”的控制，視時(shí)間如銅臭，避之不及。不過(guò)，不論如何，開(kāi)心也罷，憂(yōu)愁也罷，逃避也罷，就在這人為自己設(shè)定的一分一秒中，我們長(zhǎng)大了。可長(zhǎng)大，也是有一定限度的。
時(shí)間是一項(xiàng)發(fā)明
時(shí)間是一項(xiàng)發(fā)明，我們唯一能做的，就是盡情地享用它。
我懂的了珍惜時(shí)間作文優(yōu)選4
偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財(cái)主怎么節(jié)儉？富人一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書(shū)生二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即把書(shū)拿在手里。從這個(gè)角度看，“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
有人可能會(huì)說(shuō)，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的。
你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L(zhǎng)期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來(lái)成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒(méi)有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。”但是別人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來(lái)看，這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？
我記得一句美國(guó)諺語(yǔ)：“時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。”意思是時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。誠(chéng)然，時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián)，但金錢(qián)永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來(lái)時(shí)間。再多的.錢(qián)也買(mǎi)不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，你的生命會(huì)消耗掉一大半。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。”年輕的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
我懂的了珍惜時(shí)間作文優(yōu)選5
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時(shí)光呢？
以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今日，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我明白了時(shí)間是多么得寶貴。必須要珍惜它，不能浪費(fèi)。今日晚上，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見(jiàn)了，她嚴(yán)厲地批評(píng)我，而我卻滿(mǎn)不在乎地認(rèn)為今日是星期五，明天，后天還能夠做的.沒(méi)什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今日的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了此刻的時(shí)間。”媽媽頓了頓，又說(shuō)：“假如你每一天這么玩，浪費(fèi)時(shí)間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對(duì)媽媽說(shuō)，讓媽媽?zhuān)判模也辉倮速M(fèi)時(shí)間了。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
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