暑假的作文通用3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
明天，就要上初三了。父母很高興，等自己呢，確實一一半高興一半討厭。我也不知道為什么，自己怎么就是不愿意寫作業(yè)。我自己也高興著，明天，我就要開始走向畢業(yè)了，從小做起，那是人必須走第一步的開始!
明天，太陽為我笑，小鳥為我唱，自己覺的很快樂。明天的我，會像以前一樣嗎?我明天會帶著疑問來到學(xué)校的。中午，到了中午。覺的今天的時間過的怎么那么慢?以后的一年也會像今天那么慢嗎?還是自己感覺?走在大街上，聽見別人說話都是那么快，看看自己，很郁悶的'樣子!為什么自己心情是快樂的，等外表確實郁悶的?是因為明天從開始走向畢業(yè)的嗎……
我還是在想他們也是像我一樣的嗎?我們大家總是會有一天長大的!但是，我還沒有完全是長大。快樂，郁悶，傷心，這些都有什么區(qū)別呢?不，沒有區(qū)別!上了初中是很快樂，初三也是緊張的，但是我發(fā)現(xiàn)了我的缺點，我不喜歡寫作業(yè)。所以才這么郁悶的!到了晚上，我怎么也合不上眼，明天，就快到了。但是，現(xiàn)在的我，是什么樣的心情呢?
請大家記住我，我是肇東市，第六中學(xué)，三年一班的王玉祺。初三的我現(xiàn)在的心情就像打翻的五味瓶!
暑假的作文 篇2
這個暑假我雖然沒出去旅游，但我同樣感到十分愉快、喜悅！
在這美好的時光之中，我在美林景園學(xué)舞蹈，是星期二、四、六、日每天下午3點到4點。我們的老師是劉鳳老師和譚燕老師，劉鳳老師從小愛好舞蹈，每次考級都獲得了優(yōu)異的成績，有一次她得到了國家領(lǐng)導(dǎo)的'表揚，將要當(dāng)一位出色、優(yōu)秀的教師。譚燕老師就是劉鳳老師教出來的好學(xué)生。每當(dāng)3點45分是壓腿和練習(xí)基本工的時間，每次當(dāng)這個時候，我的心都要跳出來了，因為我最怕老師使勁把我往下壓，將使我的大腿到腳會十分疼痛。
但卻跟我想的剛剛相反，而是溫柔、親切地對我說：“鑫儀，你讓全身主放松，先用水撐著，然后慢慢地坐下去”如果我那條腿沒有伸直，老師將會輕輕地把我的腿拉直，就這樣，我一次比一次有進(jìn)步。
學(xué)習(xí)舞蹈，我明白了一個道理，只要你一直堅持，不段努力，就會有好的成就，得到的喜悅會更充分。
暑假的作文 篇3
自認(rèn)為自己騎車騎的非常地好，但是在暑假里我因為騎車粗心大意而受傷了。
一天上午，我騎著自行車出去了，從家出發(fā)差不多五百米的一段路，騎了幾個來回，在又一次返回的路上一不小心，車頭拐了一下，不知怎么的一下子從自行車上摔了下來。當(dāng)時我趴在地，感覺腿上疼啊，然后輕輕翻坐了起來，左膝蓋還好，而我的右膝蓋上在流血，真是太痛了，我的眼淚忍不住嘩嘩地掉下來。這時有個阿姨過來發(fā)現(xiàn)了我，連忙對我說：“你怎么了，沒事吧？”我臉上掛著淚水說：“阿姨，我沒事，真的沒有事？”說著便忍著痛站起來，推著自行車一拐一拐的回家。
中午，媽媽下班回到家，發(fā)現(xiàn)我的右腿膝蓋受傷了。問了我是怎么回事，然后找來藥棉，用碘酒幫我消毒一下，我呲著牙直叫：“痛啊——我痛——痛——”。看我這反應(yīng)，媽媽急了，說會不會是傷了骨頭，趕緊帶我去醫(yī)院檢查，到了醫(yī)院，正是午休時刻，門診部的醫(yī)生都不在，然后看到一個清潔工阿姨問了一下，找到了值班的醫(yī)生，醫(yī)生看了看，用手按了按對我說：“小朋友，沒事的.，只是皮外傷，消毒一下，過幾天就會好的。”我聽了點了點頭，看了看站在一旁的媽媽，只見她打結(jié)的眉頭舒展了開來，我想媽媽也松了一口氣吧，然后，我跟媽媽一起回家了。
回到家，媽媽又上班去了，我呆呆得看著我的膝蓋想：以后無論做什么事都要一心一意，不能粗心大意。自己也漸漸長大了，盡量要做好自己的事情，不要一直讓媽媽操心。
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