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    快樂為作文

    時(shí)間:2024-07-17 18:41:56 快樂

    快樂為作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的快樂為作文,歡迎閱讀與收藏。

    快樂為作文

    快樂為作文1

      快樂是人生最需要的東西,不管生活多么不如意,都不要忘記快樂。快樂不快樂,完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度,你開朗豁達(dá)你就快樂,你過于較真你就難以快樂,所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂。

      記得那天是媽媽的生日,我特意早早地跑回家,因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家,我先給媽媽畫了一幅畫,畫上畫了一束五彩繽紛的鮮花,再寫上“祝媽媽生日快樂!”我知道媽媽一回家就去她臥室,所以我在她臥室的門上貼了鮮花畫,在梳妝臺(tái)的'鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢,就等媽媽回來了。

      媽媽一進(jìn)屋,就看到我為她做的一切,笑著摸摸我的臉,對(duì)我說:“寶貝,知道嗎?你給媽媽帶了驚喜和快樂,媽媽要謝謝你!”我連忙說:“這是我應(yīng)該做的,你養(yǎng)育我這么多年,這就算是感恩吧!”聽了我的話,媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。

      我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節(jié)日,給他們慶祝,讓他們快樂,他們的快樂也就是我的快樂。

    快樂為作文2

      秋天,秋高氣爽,天高云淡,金黃色的銀杏葉從樹上飄落下來,撒滿了一地。我連忙去叫媽媽一起來撿,我還拿來一只籃子,我們就開始撿了。媽媽一邊撿一邊說:“銀杏葉可以做花,也可以泡茶。”我問媽媽:“媽媽,你可以教我學(xué)做花嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以!等我們撿滿了回家就去做。”我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們彎著腰不停地?fù)欤坪跻稽c(diǎn)也不覺得累,大概過了一個(gè)半小時(shí),我們撿了滿滿一籃子,媽媽說:“我們回家吧。”我和媽媽就高興地回了家。當(dāng)然,我便迫不及待要求媽媽教我做花,媽媽一邊教我一邊認(rèn)真學(xué),不一會(huì)兒,我們做了許多漂亮的花,我把這些花分給妹妹、弟弟們,他們看了都說真美,還直嚷著以后要我?guī)麄內(nèi)旎ǎ覞M口答應(yīng)。

      我喜歡秋天,因?yàn)榍锾觳坏o我們帶來了快樂,還給了我們以美的'享受。

    快樂為作文3

      快樂是多種多樣的,有強(qiáng)烈的樂,也有平淡的樂。有外表的樂,也有心中的樂。

      玩是得到快樂,最簡(jiǎn)單的方法。只要做最喜歡的事情,心臟就會(huì)“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級(jí)的樂嗎?不是的。

      給予是一種高級(jí)的快樂。記得有一天,我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會(huì)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂,這是多么的快樂,使別人快樂,豈不是一種快樂呢?

      “后天下之樂而樂”是最高級(jí)的一種快樂。高尚的.人看著別人快樂,自己就會(huì)快樂。

      有一次在商場(chǎng)里,我問媽媽想吃什么。媽媽卻說,你想吃什么就吃什么吧。那時(shí)我還不能理解這種快樂,我很疑惑,為什么媽媽這么沒個(gè)性呢?

      我們來到了,我最喜歡吃的一家飯館,那是我覺得媽媽沒個(gè)性,所以只點(diǎn)了我最喜歡吃的菜。

      媽媽吃飯時(shí)有時(shí)皺起眉頭,但很快又舒展開來,這是我才發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑,說十分好吃,我才發(fā)現(xiàn)我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的這種母愛。

      我覺得很好吃,也笑了,沒想到媽媽比我更開心。我明白了,因?yàn)樽约旱拇嬖谧寗e人受到快樂,豈不是一種快樂嗎?

      快樂有強(qiáng)有弱,只要心中有足樂者,就可以隨時(shí)隨地的感受到快樂。

    快樂為作文4

      人人的一生,酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少。快樂的滋味也有很多種,每樣都不同,但這使我們記住美好的瞬間,忘掉煩惱。

      人如果只有悲傷,沒有快樂,那生活就像一潭死水,毫無生機(jī),自己也覺得無聊,干嘛自己跟自己過不去呢?與朋友玩是快樂的,與自己玩不可以嗎?我有時(shí)候就自己和自己玩,玩什么?其實(shí)也就是看看書,聽聽音樂,有時(shí)候也自己和自己玩牌,比如三國(guó)殺。這時(shí)候,快樂的滋味很淺,但讓我擺脫了孤獨(dú)。

      俗話說,獨(dú)樂樂不如眾樂樂。自己有了快樂,還要與大家分享,和朋友一起玩三國(guó)殺,或者出去打球,那種大家在一起的快樂就更加美妙了!

      在2008年,我國(guó)發(fā)生了一件大事——5·12汶川大地震,10萬人民受難,這是一件很悲傷的'事吧?但仔細(xì)想想,在救災(zāi)和災(zāi)后援建中,我們是不是深深感受到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心面,對(duì)天災(zāi)的決心?因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難,使中國(guó)人民團(tuán)結(jié)得更加緊密了,這難道不是更令人欣慰的事情嗎?

      快樂的滋味,有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)又包含著眾多的感情,快樂的滋味很美妙!

    快樂為作文5

      秋天是我最喜歡的季節(jié)。

      國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽回老家玩了幾天。

      到了老家,那里的風(fēng)景可美了!藍(lán)藍(lán)的天一望無際,顯得非常高,天上的云少得只有一兩朵。大雁排成“人”字從北方飛來了。

      秋風(fēng)吹來,既涼爽又舒服。落葉隨著秋風(fēng)飄落,像許多小蝴蝶在飛舞。

      果園里一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)掛在枝頭,許多小朋友爬到樹上摘下一個(gè)個(gè)又香又甜的果子吃。金色的田野像一大幅金色的'圖畫,秋風(fēng)一吹,“畫”里的景物動(dòng)起來,像在告訴我們秋天的美麗。

      一個(gè)秋高氣爽的下午,我和爸爸去池塘邊釣魚。爸爸說:“秋天的魚是最肥美的。”我和爸爸耐心等待,釣了不少魚呢!

      回家的時(shí)候,我和身旁的稻谷量了一下身高,發(fā)現(xiàn)稻谷還比我高!我臉紅了,我原來這么矮小。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。

    快樂為作文6

      當(dāng)人一直沉浸在一個(gè)憂郁的世界里,整個(gè)世界就像一個(gè)沒有感情的人一樣空虛,周圍的一切還在旋轉(zhuǎn),空虛的世界還在纏繞著你,煩惱還在你身邊徘徊。

      人在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,內(nèi)心不斷被吞噬,思緒凌亂,生活空虛。他們只想破蛹而出,踏出孤獨(dú)的大門。他們只想一個(gè)人,捕捉閑暇,讓自己舒服自在,讓輕松的心情在生活中自由起舞。他們渴望成為浩瀚海洋中的一條魚,在無邊無際的海洋中游泳,像天空中的云一樣漂浮。

      孤獨(dú)滋養(yǎng)傷痕累累的靈魂,撫慰不安的靈魂,抑制孤獨(dú)的`痛苦,洗滌傷痕累累的靈魂,吞噬痛苦的孤獨(dú),讓生活豐富多彩,讓生活充滿無限的快樂,讓孤獨(dú)的人獨(dú)處。

      獨(dú)處可以為黑暗的心靈點(diǎn)亮一盞燈,為生命發(fā)出迷人的光芒,為失去快樂的心靈找回快樂和希望,滋養(yǎng)枯萎的心靈,灌注快樂,幫助枯萎的生命,掙脫孤獨(dú)和寂寞,讓枯萎的心靈重新在黑暗中發(fā)光。

    快樂為作文7

      春天的快樂是鳥語花香,夏天的快樂是枝繁葉茂,冬天的快樂是漫天雪花。我要去尋找秋天的快樂。

      我的第一個(gè)目的地是樹林。看,秋天果然在那兒。黃黃的`銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;火紅火紅的楓葉,像一枚枚郵票,從遠(yuǎn)處望去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;只有松樹仍然披著綠色的軍裝,像一位位士兵在站崗放哨,保護(hù)著這片土地。

      秋天的快樂在田野里。田野像金色的地毯,棉花姑娘穿上潔白的連衣裙,為金色的地毯鑲上白色的花邊。高粱舉著燃燒的火把,點(diǎn)燃了農(nóng)民伯伯那一顆顆喜悅的心。孩子們正在放風(fēng)箏,美麗的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。

      我還在花園里發(fā)現(xiàn)了秋天的快樂。走進(jìn)花園,頓時(shí)陣陣清香撲鼻而來,令人陶醉,原來桂花開了。花壇里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紅得似火,粉得像霞,白得如雪......

      秋天真美啊!我愛秋天。我要繼續(xù)尋找秋天的快樂。

    快樂為作文8

      書,是改變?nèi)松缆纷詈玫墓ぞ撸绻覀冮L(zhǎng)年累月不讀一本書,就會(huì)被愚蠢和無知的海洋淹沒。如果我們讀過許許多多的書,那就等于從愚蠢和無知的.海洋中得救。是它,讓我喜愛讀書。

      記得我小時(shí)候,經(jīng)常玩電腦中的一些游戲,上課也難免會(huì)開小差,“游戲怎樣玩通關(guān)。”“這樣玩,不對(duì),這樣”之類的思想。成績(jī)一直下滑,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從好學(xué)生變到差生,媽媽不讓我玩,我偏不聽,經(jīng)常偷偷玩。晚上,爸爸,媽媽去擺攤時(shí),我也去了,我感覺沒意思,我東張西望,看見了新華書店,我進(jìn)去一看,滿屋子都是書,我隨手拿了一本書,名字叫《怪物大師》。我看著看著,著迷了。我立刻漫游在書的王國(guó),我仿佛也有了自己的寵物,和書中的人物一起懲惡揚(yáng)善,一起去探險(xiǎn),剛看了一半,只聽見書店老板說:“不買書的出來玩”。我依依不舍的離開了。從那天開始,我非常喜愛看書,一有時(shí)間就去新華書店看書,有時(shí)還會(huì)讓媽媽給我買書。

      是書,讓我克服游戲,讓我成績(jī)提高。書是我的朋友,我愛讀書!

    快樂為作文9

      雖然這件事已經(jīng)過去將近兩個(gè)月了,而我依然記憶猶新。要問我什么事讓我記得那么清楚,那就是我和竹笛、烏爾罕一齊到敬老院,給那些老人們送獻(xiàn)精美的賀卡和美麗的歌舞這件事了。

      這天上午,我們還沒吃午飯就來到相約的'地點(diǎn)—————香山腳下。人都到齊以后,我們一同來到附近的一所敬老院,我們又看到了老人們一張張慈祥的笑臉。大家都明白老人們需要?dú)g樂,而我們到那里來也是想給老人們送來一份歡樂呀!想到那里,我剛才還害羞的臉也不紅了,第一個(gè)拿起賀卡順手送到離我最近的那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跟前,輕輕地說:“爺爺,給您!”那位白發(fā)蒼蒼的爺爺長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了幸福的微笑,他慢慢地說:“多謝你,好孩子,多謝你們關(guān)心我們這些老人。”我只感到心里暖洋洋的,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)站了起來,還是竹笛跑過來,把老爺爺輕輕地?cái)v扶著走到舞臺(tái)前,然后又親切地對(duì)他說:“爺爺,我們覺得跟您們?cè)谝积R很高興,我們還準(zhǔn)備了歌舞呢!”“好!好!”老爺爺高興地說。“元宵夜,看花燈,……”

      伴隨著我們唱的動(dòng)人的歌曲,我們覺得好歡樂好歡樂。我們?cè)诮o那些老人送去歡樂的同時(shí),我們自我也收獲了歡樂!

    快樂為作文10

      讀書會(huì)使人快樂,更會(huì)讓人陶醉,也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),在閱讀的經(jīng)歷中,我們有可能會(huì)和書交好朋友,會(huì)和書培養(yǎng)著更多更深的情感。

      從牙牙學(xué)語到上小學(xué),我和“書籍”的緣分再也分不開了。當(dāng)我的心情失落時(shí),只要碰見“好朋友”,我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書是一個(gè)多姿多彩的世界,走進(jìn)去您就會(huì)變成一位探險(xiǎn)者,那里到處充滿歡樂。在書中你就會(huì)有一個(gè)接一個(gè)的.秘密,就像一個(gè)無底洞,總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密,可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書中你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。比如:恐龍不僅大而且非常兇猛;人類的祖先是猿;古時(shí)候的人們是用鉆木取火來取暖的……是的,讀書的感覺真好啊!讀書開拓了我的視野!

      是書籍充實(shí)了我的生活,讓我不再感到孤單。是書籍指引了我前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。最后我還想說:“讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯!讓我們喜歡上讀書吧!”

    快樂為作文11

      我很喜歡看書,在上小學(xué)前,別人就贈(zèng)我綽號(hào)“小書迷”。什么《安徒生童話》呀,《故事大王呀》,還有有關(guān)科普的《十萬個(gè)為什么》我都看得津津有味。

      記得我第一次去圖書館。看到圖書室里面的書架上擺滿了一排排書。有科幻小說、漫畫書、作文書、故事書等等應(yīng)有盡有。我第一次看見那么多書,感到很興奮。

      我趕緊沖進(jìn)去,走到書架面前,翻開一本沒看過,又翻開一本也沒看過,這里所有的書我都沒看過。

      圖書館里各種各樣的書像磁鐵一樣吸引著我,于是,我辦了一張借書證,一到假期就去泡圖書館。不知不覺中,我隨《西游記》走進(jìn)了小說的天堂;在《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了歷史人物;從《一千零一夜》見識(shí)了阿拉伯地區(qū)的.風(fēng)土人情等等。

      讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí),讀書讓我感到無比的快樂。

    快樂為作文12

      “丁零零?”鈴聲響了,學(xué)生們像鳥兒一樣向操場(chǎng)跑去,寂靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來。

      學(xué)生們玩得很開心。在操場(chǎng)的右邊,羽毛球在比賽中被踢。我看見羽毛球像鳥兒一樣上下滾動(dòng)。旁邊有一個(gè)女同學(xué)在鼓掌!在左邊,兩個(gè)男學(xué)生正在打乒乓球。那里的男學(xué)生過來用力地殺球。這里的`男學(xué)生通過在干草堆里釣月亮來救球。“哇”太近了。在旁觀者旁邊,學(xué)生們不停地喊著“加油”。在操場(chǎng)的中央,學(xué)生們?cè)谔K。跳繩的男學(xué)生像一只快樂的兔子一樣在長(zhǎng)繩子中間跳上跳下,連續(xù)跳了100次。每個(gè)人的掌聲永遠(yuǎn)持續(xù)。這兩個(gè)女孩跳得更猛了。辮子像長(zhǎng)繩子一樣上下跳動(dòng),蝴蝶結(jié)像蝴蝶一樣飛來飛去。

      “丁零零?”鈴響時(shí),學(xué)生們不情愿地離開了操場(chǎng)。雖然上課時(shí)間很短,但它給我們帶來了快樂。愛你,課間十分鐘。

    快樂為作文13

      秋天到了,秋天到了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。大家都喜歡摘果子、捉蛐蛐、采樹葉等等,但我最喜歡和奶奶一起挖紅薯。

      周末,我和奶奶一起回鄉(xiāng)下挖紅薯,我們拿著鋤頭和籃子,一起來到家里的菜園里,奶奶告訴我要先把最上面的一層土挖松,再慢慢地挖下去的,這樣就不會(huì)把紅薯挖壞了,我按照奶奶教我的方法,開始挖了起來,“嘿、嘿、嘿”我使出九牛二虎之力,才把上面的土挖松,再小心翼翼地挖著,咦?好像有什么東西勾住了鋤頭,我慢慢地把鋤頭拔出來,哇!一個(gè)大大的紅薯就出現(xiàn)在我的眼前了,我大聲地叫了起來,“奶奶,奶奶,你快看呀!我挖到紅薯了,我挖到紅薯了”,奶奶說:“我的乖孫,真棒哦!”。聽了奶奶的.話早已汗流浹背的我干勁又來了。我一直到堅(jiān)持最后,可算把紅薯給挖完了,籃子也裝滿了,看著這一籃的紅薯,我覺得今天的汗沒白流。

    快樂為作文14

      春節(jié),是個(gè)喜慶的日子,人人都走親訪友,相互問候,每一個(gè)人都是笑容可掬,見到了熟人,總是先說一句“新年好”或“春節(jié)快樂”。

      時(shí)近中午,我意氣風(fēng)發(fā)的走向奶奶家,嘴中還哼小調(diào),心中樂滋滋的想:今天是新年,許多人都會(huì)來做客,那么多人共聚一桌,一定非常熱鬧。既然是春節(jié),鞭炮一定不會(huì)少,噼里啪啦的多熱鬧啊,還有那豐盛可口的飯菜,想想就覺得美味。到了奶奶,果真有了許多人,奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出,爺爺招待客人,大人們坐在一起,我的弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花,到也玩兒的'不亦樂乎。“舅舅新年好”我見有這么多人忙向他們問候,“新年好,新年好”大人們也熱情的和我打招呼。

      突然,一股飯菜的香味飄入我的鼻孔里,是飯做好了,我們齊聚一桌,大家有吃有喝,有說有笑,沉浸在一片溫馨中。

    快樂為作文15

      在這漫長(zhǎng)的一周里,讓我最快樂的一天就是星期五那天了。

      星期五那天,早早的放了學(xué)。我迫不及待的往家跑,開門進(jìn)了屋。我把客廳收拾了一下,就坐下來看笑話書了。“呵呵呵呵,真好看。”我笑著說。妹妹聽到我的笑聲,就跑了過來。我對(duì)她說,這本書真搞笑。她看了看,也哈哈大笑起來。于是,我們倆就搶著看,還不時(shí)的發(fā)出“呵呵”的笑聲。終于我們看完了那本書。接下來我們便自己看自己的書,還時(shí)不時(shí)的給對(duì)方看精彩有趣的'環(huán)節(jié)……時(shí)間一分一秒過去了,但是我們絲毫沒有要睡覺的意思,還是疲倦的看著,直到我們眼睛實(shí)在睜不開了,不得不去睡覺。才依依不舍地放下書,走回臥室。我想,就算我們?cè)趬?mèng)里,也會(huì)夢(mèng)到書里的精彩片段。就這樣,我度過了愉快的下午。

      沒想到,看書也能看出樂趣,積累知識(shí),是使我的生活變得豐富多彩……我真快樂!

    快樂為作文16

      在世界上有許許多多值得我們快樂的事情,比如:和玩伴們一起玩耍,一起打籃球,踢足球,還有就是做一些自己喜歡做的事,讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

      星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影,里邊有開心、痛苦和恐怖的情節(jié),雖然有不少驚心之處,但看電影的過程是快樂的,不用讀書,不用寫作業(yè)……

      近幾天,我覺得讀書也是一件快樂的事,在書里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí),我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語。

      如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的事情做好,因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌幕A(chǔ)。這件事給我的`啟示是:要認(rèn)真地對(duì)待生活中的小事,做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語就是,愛尋找借口的人最懦弱,因?yàn)樗龅嚼щy時(shí),不是積極地去尋求解決辦法,而是繞過問題,并為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的后果是:逐漸喪失別人對(duì)你的信任,使自己離成功越來越遠(yuǎn)。

      以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方,我相信改正后我會(huì)更強(qiáng),讀書使我得到知識(shí),所以讀書是快樂的。

    快樂為作文17

      有一件事在我的腦海中一直都不會(huì)忘記,每當(dāng)想起它,我都會(huì)嘗到心痛的滋味。

      那天好像是個(gè)星期五的下午,陽光燦爛,天氣晴朗。叮鈴,叮鈴,第三節(jié)下課了!

      我們足球訓(xùn)練開始了!我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了!今天聽說體育老師,黃老師說是什么小學(xué)來我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球,當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴,叮鈴,第四節(jié)上課了!

      我正開著激烈的'比賽,突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴,無聊嗎?跟我們玩游戲吧!我就想了想說好啊!我捉,我就在地上轉(zhuǎn)圈,數(shù)到十,一我一直數(shù)到十就開始抓人了!

      我的目標(biāo)是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一個(gè)目標(biāo)是:蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下,我就說:“哈哈,里逃不掉了!”她沒理會(huì)我,只說:“看飛碟。”我就回頭望去,蔣玟逃了!我被耍了!心里一肚子火氣,我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了!她對(duì)她們說:“快走!”我的計(jì)劃沒成功!我就哭了!我就說:“不玩了,你們太奸詐了。”我一下子大發(fā)雷霆,不跟她們玩了!后來放學(xué)了,體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說:“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇!薄拔以從懔恕!蔽艺f。

      我明白了友情是很重要的。

    快樂為作文18

      來了,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,鶯歌燕舞,正是一年中最美的季節(jié)。周三我們就在這美麗的季節(jié)里,組織大家去。

      我們懷著興奮的心情,來到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)!那兒真不錯(cuò),門口的欄板上有各式各樣的水果,紫的是葡萄,綠的'是蘋果,紅的是草莓,黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫!哦,對(duì)了,火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn),只可惜,現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。

      小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方,們玩地很起勁!瞧,有的在坐小火車,有的在欣賞花圃美景,還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂中心。

      兒童娛樂中心里有個(gè)叫做“館”的地方,它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的“池”,那兒可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,結(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸,卻又被彈了進(jìn)去。我很無奈,只好“游”到最高處休息休息。可不知是誰暗中使壞,一聲大吼,嚇地我又“滾”了進(jìn)去,摔了個(gè)狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我氣得要命,轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉,接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里,享受著它帶給我們的樂趣!

      這是一次美好的春游,更是一次難忘的春游,它讓我嘗到了快樂的滋味!

    快樂為作文19

      “小孩子有什么快樂,玩點(diǎn)玩具就行了!”這是小時(shí)候我奶奶說的。可能我真的沒有什么快樂,但是,就在那一天,我感受到了。

      在小伙伴中流行這樣一種說法:一年級(jí)的快樂是玩具;二年級(jí)的快樂是零食;三年級(jí)的.快樂是體育課;四年級(jí)的快樂是100分;五年級(jí)的快樂是手機(jī);六年級(jí)的快樂是——錢錢。哈哈,還真是。

      在四年級(jí)的考試中,我非常緊張,很是害怕,但也有點(diǎn)開心。害怕的是考差了回家挨收拾;開心的是考好了回家拿獎(jiǎng)勵(lì)。但是,最多的時(shí)候是拿到卷子的那一刻我崩潰了,題太難了,就算是期中考試,也不用這么嚴(yán)格吧!我哭訴著,悲傷著……

      呼!這一次期末考試終于松下了一口氣。考試很順手,每道題我都會(huì)做。考試剛一結(jié)束,我便迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案,嗯?怎么我和他的答案有這么多不一樣,是我錯(cuò)了還是他錯(cuò)了?肯定是我錯(cuò)了,我本來成績(jī)就差。放學(xué)路上,我慢吞吞地走著,禁不住傷心地哭了起來。

      過了周末,該去拿通知書了。哈哈,幸運(yùn)的總是我,語文考了97分,數(shù)學(xué)96分,我一蹦三尺高,急忙跑到校門口小賣部,買了一瓶汽水,咕嚕咕嚕,一口氣,喝了底朝天。

      回去拿大獎(jiǎng)啰!

    快樂為作文20

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,農(nóng)民伯伯們來到蘋果樹下,架上梯子,爬上樹。只見那些紅彤彤的蘋果你擠我碰爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯們?nèi)フ兀∞r(nóng)民伯伯們一口氣摘了一筐筐蘋果裝上貨車,準(zhǔn)備運(yùn)到城里。金黃的水稻也成熟了,風(fēng)一吹,稻田泛起了金色的波浪,美極了!樹上的橘子金黃金黃,好像一顆顆黃色的寶石點(diǎn)綴在一個(gè)個(gè)的'小山間。秋天給農(nóng)民伯伯帶來了快樂!

      秋天是五彩繽紛的季節(jié)。菊花仙子的顏色非常多,紫紅的、淡黃的、雪白的……紅紅的楓葉、黃黃的銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來,飄到地面上,變成了一張“樹葉床”,小朋友們?cè)凇皹淙~床”上蹦來蹦去,有時(shí)小朋友們把樹葉扔向空中就像下了一陣“樹葉雨”。秋天給外出游玩的人們帶來了快樂!

      我喜歡秋天!她能給所有人帶來快樂和收獲。

    快樂為作文21

      快樂的時(shí)光像一杯美酒,在你快樂的時(shí)候,可以讓你盡情享受其中的快樂,在充滿快樂的那一刻,會(huì)讓你回味無窮,快樂的時(shí)光有時(shí)像一個(gè)長(zhǎng)蠟燭,一點(diǎn)點(diǎn)去享受快樂,就是這樣的去享受快樂時(shí)光。

      上個(gè)禮拜,下午第二節(jié)課,我們上了美術(shù)課,雖然只上了45分鐘而已,但我們學(xué)了很多知識(shí),比如象形文字,甲骨文,我們跟老師學(xué)的有某有樣,用了30分鐘,我們終于會(huì)了,原來象形文字很好寫的嗎?雖然只是短短的45分鐘,但是能讓我們學(xué)到很多知識(shí),我們感到很快樂。

      還有每天的體育課,也能給我們留下快樂的.時(shí)光,我們都覺得跑步很快樂,因?yàn)樗饶苠憻捨覀兊纳眢w素質(zhì),又能為9年級(jí)的體育比賽打好基礎(chǔ),我們前天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們參加了許多關(guān)于跑步的一些項(xiàng)目,有人參加了400米,而我參加了800米,最后拿到了第二的好成績(jī),真開心,跑步真的很快樂,時(shí)光雖然沖沖流去,但是我們都很快樂。

      快樂的時(shí)光,雖然這么短,但是我們也要去感受其中的美好,希望你們也能能感受快樂帶給我們的快樂。

    快樂為作文22

      qq空間里面的朋友越來越多。可是我們之間的聯(lián)系卻越來越少。嗯,不知道昨天是什么?導(dǎo)致這樣的變化也不知道明天我們究竟會(huì)在哪里出現(xiàn)。我們都像一個(gè)又一個(gè)的流浪漢。在寂寞的街角不斷的徘徊。可是我們不能放棄,因?yàn)橄M驮谇胺剑驗(yàn)榈梦覀兊哪繕?biāo),因?yàn)槲覀兊默F(xiàn)在。我們的未來。

      如果我們有緣分的'話,以后肯定還會(huì)再見的。每個(gè)人都有自己的故事,長(zhǎng)到這么大。這都是很正常的事情,你要有一顆包容的心。并不是所有人都會(huì)告訴自己我能行。最后的結(jié)果就真的可以行的。

      我們一直都是脆弱的那個(gè)自己在別人看不到的時(shí)候。在別人的面前,我們都可以變的。那么堅(jiān)強(qiáng),那么快樂,那么自信?可是,什么時(shí)候是假裝的,你知道嗎?你肯定不知道。可是你自己卻在清楚如何不過了。

      我一直都站在那里靜靜地看著你,你的一舉一動(dòng)都在我的眼里。可是我從來都不打算給你說出來。學(xué)都是這么快樂的生活著。我希望你永遠(yuǎn)都能這么快樂下去。

    快樂為作文23

      四年級(jí)剛開學(xué),老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)叫“神龍擺尾”的益智玩具,讓大家回去好好思考如何恢復(fù)成一個(gè)正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時(shí)間拿出來擺弄,在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透,這時(shí)媽媽過來一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,果然姜還是老的辣,我成功地恢復(fù)了玩具。

      第二天上學(xué),我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來,看到大家崇拜羨慕的眼神,心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間,陳家宥同學(xué)悄悄的'走到我身邊說:“田皓琛你能教教我嗎?”我爽快的答應(yīng)了,利用了每節(jié)課間的時(shí)間,在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對(duì)我說:“謝謝你啊田皓琛!”看著他臉上的笑容,聽著他感謝的話語,我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂,是分享的喜悅,而非獨(dú)享的榮耀!

      與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學(xué)習(xí)中,我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)方法,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。

    快樂為作文24

      記得剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí),我就吵著要看書,媽媽不知從什么地方找到了一本連環(huán)畫,我接過去走馬觀花得看了起來。那時(shí)看的只是故事的情節(jié),屬于典型的“湊熱鬧”。上了小學(xué),在老師的引導(dǎo)下,我慢慢地從書中學(xué)到了不少知識(shí),想不到快樂從此也隨之而來。

      因?yàn)橄矚g讀書,我也喜歡上了看報(bào)。我家訂了兩種報(bào)紙:一種是《紹興晚報(bào)》,一種是專門為我訂的《少年智力開發(fā)報(bào)》。通過看《晚報(bào)》,我了解了許多國(guó)內(nèi)外的大事;看了《少年智力開發(fā)報(bào)》,使我懂得了不少科學(xué)知識(shí)。一次,表弟問我:“月球上能住人嗎?”“當(dāng)然不能!”我毫不猶豫地說,“因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣、沒有水、沒有人類生活的必備條件。”表弟很驚訝:“哇!姐,你懂這么多!”聽了表弟的贊嘆,我心里美滋滋的.。

      瞧!這就是讀書帶給我的快樂,它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,還能見證我的成長(zhǎng),真是一舉三得啊

    快樂為作文25

      “噼噼啪啪”陣陣清脆悅耳的鞭炮聲迎來了新年,我和爸爸媽媽一起去給親戚們拜年。“砰砰砰”我敲響了大姑媽家的門。門開了,大姑媽抱著妹妹笑呵呵地迎了出來。“大姑媽,妹妹,新年好!”我一進(jìn)門就向大姑媽祝賀。大姑媽連忙給我們泡茶水,拿出了許多好吃的,最重要的是她還給了我一個(gè)三百元錢的'紅包呢!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)伯伯不在家,我便問:“大姑媽,伯伯呢?”“唉,他呀,整天就知道忙工作,你看,大 年初一都到單位值班去了。”她假裝生氣地說。

      告別了大姑媽和妹妹,我們又踏上了老家的大巴。我外公外婆還有小姑媽的家在橫溪,所以我們要向橫溪出發(fā)了!坐了半個(gè)小時(shí)的大巴,終于到了橫溪車站。我外公家就在車站旁邊,我三步并作兩步向外公家跑去。哥哥早就等在樓下放鞭炮,我和哥哥在樓下玩得滿頭大汗。

      轉(zhuǎn)眼間到了傍晚,我們一家子圍著飯桌,臉上洋溢著幸福的笑容。過年真快樂,我都開始盼望明年的新年了!

    快樂為作文26

      滴答,滴答

      少有的雨天讓我的心情很低落,接二連三的發(fā)生的事情也讓我很煩惱。不經(jīng)意見的一瞥,看見了小學(xué)的畢業(yè)照,那個(gè)扎著普通的馬尾,帶著普通的眼睛的小女孩,笑的是多么的`燦爛。我呆呆的看著自己,輕輕的用指腹撫摸著。像是突然想起了什么似的,放下畢業(yè)照,移眸于窗外。不知在何時(shí)已是春天了,楊柳抽出了新芽?jī)海〔葶紤械奶匠隽四X袋。我放下手中令我頭疼的奧數(shù)題,從雜物室里找出許久不用的風(fēng)箏。

      “哇!”不知從什么地方冒出一個(gè)可愛的小女孩。“姐姐,你的風(fēng)箏飛得好高啊!”小女孩抬著天真無邪的眼眸問我,“你可以教我放風(fēng)箏嗎?”“可以。”一向不喜歡理陌生人的我,這次竟會(huì)答應(yīng)。小女孩很聰明,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我躺在田野上,看著她小小的背影,那是洋溢著快樂的背影,不單單只是是物質(zhì)上的,也是精神上的。太陽公公打著哈欠,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在西邊的山里。“姐姐,謝謝你教我放風(fēng)箏。”我捏捏她的臉蛋,笑著說:“是我應(yīng)該謝謝你才對(duì)。”小女孩疑惑的看著我:“為什么啊!”我抬頭看著天上白白的云朵,覺得世界是那么美好,那么快樂。

    快樂為作文27

      書讓我明白許多知識(shí),讓我豐富自己的生活,于是,讀書成了我的快樂!

      我讀過《科學(xué)奧秘》、《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》等許多書籍。在那里,我明白了纖維、金屬、陶土合在一起可以做出復(fù)合材料,離子間用鍵來連接,液體、氣體通過對(duì)流傳熱等大量知識(shí)。當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋里,享受讀書的樂趣時(shí),書就像一位智者,讓我眼界大開,思維敏捷,從無知變得淵博。

      書又像一位好友,當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),因?yàn)橛兴粫?huì)感到孤獨(dú)、寂寞;當(dāng)我不開心時(shí),可以拿它消遣,給我?guī)砜鞓罚划?dāng)我需要資料時(shí),它會(huì)伸出援助之手,裝扮我的生活。

      書還像一盞明燈,為幼稚的我指明方向,讓我懂得“三日不讀書,便覺言無謂”、“讀書破萬卷,下筆如有神”的`深刻含義,教會(huì)我許多為人處世的道理。

      讀書讓我開心,讀書讓我興奮。讓我們一起來讀書吧,因?yàn)樗鼈円矔?huì)帶給你無窮無盡的快樂!

    快樂為作文28

      我感受過許多滋味,比如有成長(zhǎng)的滋味、有幸福的滋味、有快樂的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂的.滋味。

      暑假里的一天,我和同學(xué)劉靖妍報(bào)名參加了游泳班。游泳班里有50多名學(xué)生,我在那里結(jié)交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經(jīng)歷了十四節(jié)課的艱難,第十五節(jié)課是給家長(zhǎng)看的,同時(shí)也是我們相處的最后一天。

      這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很沮喪,當(dāng)然是因?yàn)檫@一天是我們相處的最后一天了嗎。為了能提起大家的精神,我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲。可是我們問了好幾個(gè)朋友,他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說服了。我宣布了游戲規(guī)則,便開始玩了。我當(dāng)?shù)氖恰半u媽媽”,所以我要保護(hù)“雞寶寶”們。老鷹左走走,右走走,一開始很慢,過了一會(huì)速度快了很多。稍不留神,我沒跟上,她就跑到了最后面,想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明,讓老鷹撲了個(gè)空。我趕緊跑過去保護(hù)“雞寶寶”。為了防止再出現(xiàn)這種情況,我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。

      對(duì)我來說,這就是快樂的滋味。

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