關(guān)于環(huán)保的作文【常用5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于環(huán)保的作文1
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶來了生存的資源和條件。可是今年來，地球污染越來越嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的事情。
有一次，上午我一出門就看到了地到處是垃圾，我就和好朋友一起拿著塑料袋，把地下垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。叔叔，阿姨看見了，說我們真講衛(wèi)生。我們一看到垃圾就趕快跑過去把垃圾給撿起來。看著干凈的.路面，我們心里非常高興。
路上，我看見還有人在亂扔垃圾，我趕緊跑過去對(duì)他說：“你不可以亂扔垃圾，我們要保護(hù)好我們的大自然。”這位叔叔聽了我說的話有道理，就把垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶。我感覺我就像一位環(huán)保小衛(wèi)士。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然，而不能破壞大自然，一句話說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果我們破壞了大自然，那么大自然就會(huì)懲罰我們的。那我們就不能生存在這個(gè)地球上了。讓我們一起行動(dòng)起來吧！保護(hù)美麗的地球家園。
我們一起努力，讓大自然變得更美麗。我愛大自然。
關(guān)于環(huán)保的作文2
我們美麗的地球，已遭到嚴(yán)重的污染，小河為自己污染的水哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心，咱們行動(dòng)起來吧！
查了資料，我知道了一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土壤沒有價(jià)值；一粒紐扣電池可以使六百噸的`水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水。我們知道了充電電池可以減少?gòu)U棄電池。其次，把電池里的電用沒了才能做到物盡其用，再把用完的廢電池收集起來，把它送到有關(guān)部門。我們可以十天不吃飯，但是不可以十天不喝水。手臟了，用水洗洗吧；衣服臟了，用水洗洗吧……如果水臟了，我們用什么洗？目前，世界上百分之六十的地區(qū)面臨水不足，已有百分之二十的人口難以得到清潔水，十二億人用水短缺。我們可以用洗過米的水澆花，還可以用洗過衣服的水拖地。要節(jié)約用水要從點(diǎn)滴小事做起。
我們要想當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士的話，就應(yīng)該從小事情做起。
關(guān)于環(huán)保的作文3
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，甚至惡化，我一直夢(mèng)想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人，我給她起名叫環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽(yáng)能充電，具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。
環(huán)保小衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的`、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保小衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保小衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保小衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人，只要我好好學(xué)習(xí)，多研究科學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于環(huán)保的作文4
人們都說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒做到!
《我行我素》這幅漫畫，在一個(gè)晴空萬里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過那里，明明突然看到一對(duì)年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開心!而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏!”明明小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?”
現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹木。可是社會(huì)上的'不少人說是說，卻沒有實(shí)際做到，這樣說，又有什么意義呢?一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗;即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境!我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。
關(guān)于環(huán)保的作文5
今天，我們組織了幾個(gè)人去校園里撿垃圾。
我們是分好工的，比如說誰(shuí)去這兒撿，誰(shuí)去那兒撿，說著說著，我們的行動(dòng)就開始了。
我和李勝是負(fù)責(zé)撿“自家樓”的，于是，我們就垂下背，彎下腰，細(xì)心地?fù)熘恳惶幍睦Ｈ绻麑?shí)在撿不了，就拿掃把掃。就這樣，環(huán)保活動(dòng)變成了“掃把大會(huì)”。我們倆拿起掃把，開始“亂揮亂舞”，直到全部干凈了才罷手。不說自己了，說說別人吧。
他們是去大操場(chǎng)的，“這個(gè)難度加大了啊！”我心里想。他們有拿掃把的，有兩手空空的，拿著掃把的`在打架，兩手空空地在說話。“哎——！”我和李勝拿掃把，加入了他們的行列，掃了半天才掃好。
可別以為這就完事了，我呼吁他們?nèi)バ〔賵?chǎng)掃地。他們只好慢吞吞地走啊走，走啊走，慢吞吞地掃啊掃，掃啊掃。好不容易掃好了，靜校鈴響了。
“下次把全校都掃一遍！”我吼道。
那么，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士嘍？太棒了！
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