我的心被微笑點亮作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的心被微笑點亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心被微笑點亮作文1
窗外的天空，似蒙上了一層灰紗，朦朦朧朧，大有一副風(fēng)雨欲來的勢頭。我慢吞吞地將東西一件一件放進(jìn)書包。耳邊 ，是同學(xué)們輕快的談笑聲。心，卻依舊沉重：那個每天早早等候我的外公，再也不會出現(xiàn)在學(xué)校的門口了。
“小雨……”一聲再熟悉不過的聲音。老師？我轉(zhuǎn)過身，老師的身影赫然出現(xiàn)在教室門口。她微笑著，向我招了招手，“過來�！彼D(zhuǎn)身朝辦公室走去。
本已微涼的心猛地下沉，直到冰冷的谷底�？隙ㄊ菫榱俗罱患训膶W(xué)習(xí)狀態(tài)……我暗想，莫名的麻木，筑成了我毫無表情的面容。加快步伐，我隨她走進(jìn)了空無一人的辦公室。
我站定，低著頭，目光恰好落在桌上的一張紙頭上，老師的字跡，清晰而又深刻，映入眼底。那，不正是我平日舉動的一點一滴么？我愣愣地望著那張紙，一絲顫動從心底萌生。
滴答，滴答。時間靜得幾乎凝滯，鐘表的輕響，兀自行走著，走在那束目光里。我終是抬起了頭，準(zhǔn)備迎接一場暴風(fēng)雨的襲擊。目光對接的一剎那，我驚住了。一個微笑，毫不掩飾地展現(xiàn)在眼前。是的，微笑。她的嘴角揚起一個柔和的弧度，不再是一條冷漠的直線，臉頰生硬的線條，隱隱有融化的跡象，睿智的眼睛，透出一種明亮的.光——那是將理解、鼓勵與關(guān)懷揉碎了融合在一起的光。
那是怎樣的一個微笑啊!我看著她，任那微笑穿過心扉，直抵那凝固了的心湖�！斑青辍�，我似乎聽見，有堅冰融化了的輕響。老師，竟沒有一味地責(zé)怪我。一絲被理解的欣喜，一絲不安的慚愧，藤蔓般纏絡(luò)在一起，在心底悄然生長。
沒有言語，只是微笑。老師微笑的注視中，一滴滴慚愧、懊悔滴落心頭，暈染了心間的空白�！袄蠋煟摇毙÷暤泥�?guī)缀跞滩蛔〉皖^，不敢細(xì)揣她的微笑。是愧疚，更是怕……怕辜負(fù)了她的期望。
“振作起來，老師相信你�！痹�，很短，卻在我心底劃下一道長長的印痕。我再次抬頭，仍是微笑。那是怎樣的微笑啊。信任與鼓勵，透過那微笑，直照在心頭。她的微笑，帶著陽光般的溫暖，輕輕叩擊著我的心門。
長久的沉默，似是在等待冰雪消融之際。微笑中我默默積蓄著勇氣的力量。終于，我用力點了點頭。有了她信任的鼓勵，再加上自己的努力，又怎會讓她失望？凝固的心湖，終融成一池碧波。
目光中，我看見她的微笑，愈發(fā)深，愈發(fā)切，似是一只手，攪動著我的心湖，旋成了一股動力的源泉。這個微笑，定將陪著我，叩擊著我的心弦，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我的心被微笑點亮作文2
忘不了您的微笑，那么簡單，卻又包含著最豐富的內(nèi)涵！如果要問我世間什么最美？我想：這肯定就是那淺淺的微笑。那是因為，這淺淺的微笑是最動人，最能溫暖人心的！而那溫暖我的就是老師，您的那淺淺的微笑。
校運動會的那一天，我報名參加了女子50米跑步比賽。上場前，您對著我微笑，我一下子信心高漲，心里暗暗下定決心，一定要跑一個好名次。比賽開始了，我奮力向前沖去，打算以最快的速度沖刺終點。可天有不測風(fēng)云，就在離終點僅僅10米的距離，我的肚子因突然劇烈運動而痛了起來，以至于我不得不放慢了腳步。最后以比第三名慢了半秒鐘速度，以第四名的成績結(jié)束了比賽。我的心情一下子跌落谷底，邁著沉重的步伐回到班里。當(dāng)我回到班抬起頭的那一瞬間，我看到了老師——您對著失敗的我綻放微笑。就是您的那淺淺的微笑鼓勵著我，令我在下一年的校運動會女子50米跑步的項目中得了第一名。在我上他的那一剎那，您又對著我微笑了。
一次課堂中，我無意間走神了，您叫起我，說：“請你接著朗讀下一個自然段。”我突然被老師叫“醒”，有點不知所措，根本不知道您講到哪兒了，我面紅耳赤的站在座位上，手緊緊的拽住褲子，心里慌亂不安。您看著我，大概知道了我的狀況，對著我嘴角又揚起了那淺淺的微笑，說：“第108頁十六自然段�！薄�
錯誤面前，您給我的不是批評，而是淺淺的微笑，讓我內(nèi)心深感慚愧；苦惱之中，您給我的不是一張“說明書”，而是淺淺的微笑，引導(dǎo)我走向成功坎坷的道路；失敗面前，您給我的不是一番數(shù)落不是，而是淺淺的微笑，讓我信心倍增……課堂上，一個期待的微笑，一個鼓勵的微笑，一個親切的微笑，一個贊許的微笑。您的音容笑貌已在不知不覺中，悄悄地潛入我的心里，在我心中印下了一個溫暖的.痕跡，使我何時何地都忘不了那和藹的面龐，忘不了那笑容的輪廓。即使歲月依舊流逝，也抹不去您的微笑；即使時光仍在速轉(zhuǎn)，也擦不去您的笑容。
老師，您的微笑，讓我感到親切、鼓勵；您的微笑，陪我度過重重難關(guān)；您的微笑，是一種無法用言語表達(dá)的情感；您的微笑能使我勇敢地面對種種困難，使我不再做錯事。老師，您的微笑像天使一樣，給我希望，給我力量，您的微笑就是我生命中的一抹陽光。
我的心被微笑點亮作文3
那是一個雷雨交加的傍晚，班主任老師放學(xué)后，我留下來打掃衛(wèi)生，眼看著，天就黑了，老天爺不但不幫著我拖著點太陽，反倒給了我此刻最不想要的東西——雨。沒錯，我沒有帶雨傘，看著這雨越下越大，只好不顧一切地拿起衣服往外沖，由于地面潮濕，我腳底一滑，撞到了還未回家的同學(xué)。這一下撞靜默中，轉(zhuǎn)身看到了你的微笑，它是那么透徹，深深的觸動了我的心靈。
得慘烈，造成了兩敗俱傷，我們一個肚子受傷，一個腦袋受到“重創(chuàng)”，只見他沒說什么，只是微笑著，就連摔倒的我他都沒有伸出他的.手。此刻，我的心中宛如千千萬萬支寒冰箭插入一般，“我可是你同學(xué)啊”。
雨，還在下，無奈的我只好艱難的爬了起來，托著沉重的步伐繼續(xù)“長征”。走下樓，我看到一個身影在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，臉上還帶著燦爛的笑容。沒錯！就是他，終于找到了，這下，我要好好算算剛剛那一賬！他轉(zhuǎn)身了，我看到他的臉上分明多了一塊青包，頭發(fā)和衣服也濕透了，但笑容依然那么燦爛。我想：這無非就是想裝作更嚴(yán)重罷了！可你的笑出賣了你！于是，我狠狠地對他說：“喂，你剛才為什么跑��！雖然是我撞了你，但是你也不能丟下我走吧！我們可是同學(xué)�。 彼嬷樥f：“沒有，我沒跑，我只是去幫你……”“夠了！”
此時，憤怒的我大吼一聲，便朝校門外走去，他又背起書包追著我。只見他邁著急促的步伐，走到我面前攔住了我。
雨，不停的下，略帶微笑的他拿出了書包中的傘遞給了我，說：“別誤會，剛才我只是要去醫(yī)務(wù)室?guī)湍隳孟舅�，你頭上和手都擦破了，可是，醫(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，所以我沒拿到，我又不敢上樓找你，所以……”聽了這話，此時的我突然不知所措，無比慚愧，感覺現(xiàn)在站在他面前的我比那漫天中的一粒灰塵都要渺小的多。這時，我的眼淚不經(jīng)意地流了出來，它又掏出他的面包給了我，我真正認(rèn)識到我錯了，我誤會了一個對我極好無比的人，甚至差點兒錯過了他。無話可說的我，只憋出了一句：“謝謝，對不起。”他的笑容依然那么燦爛。
雨，依然下個不停，我們也依然是最好的伙伴，共同撐起一把傘，向著我們美好的未來走去，此刻，我暗暗自喜：又可以享受他的獨特之笑了。
你的微笑觸動了我的心靈。
我的心被微笑點亮作文4
老師，多么神圣的稱呼!我心目中有一位好老師，她瘦小身材，四十多歲，一頭烏黑的短發(fā)中露出了縷縷白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛顯得格外精神。這就是我的班主任：張桂敏老師。
張老師，您知道在您的言行舉止中，給我印象最深的是什么嗎?是微笑。在您講課生動，同學(xué)們聽得聚精會神時;在同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幍脴s譽時;在您課間與同學(xué)談心時.....我都能見到您的微笑。
張老師，您是那么無微不至地關(guān)懷我們，就像對待自己的孩子一樣。記得有一次媽媽到外地出差一個多星期，我住在同學(xué)朱孟姣家里,我每天到教室,你就問我:吃的好嗎?住她家習(xí)慣媽?如果不習(xí)慣就跟我一塊住吧。看我不高興時你就問我:“薇薇,是想媽媽了吧?”這時候您就千方百計地給我逗樂，讓我開心。
記得這個學(xué)期剛開學(xué)不久的一個星期一下午,您剛從老家祭奠母親回來,一進(jìn)教室就問:“馬文濤今天沒有來上課嗎?” 同學(xué)們一起回答：“他都兩天沒來了,從上星期四下午您走了他就沒來。”您立即給他的家長打電話。通話中我們看到您的.臉色突然變得很難看,掛了電話您難過地告訴我們，馬文濤因車禍住院了。您不顧千里旅途的勞累，立即騎車奔赴勝利醫(yī)院自費買禮物看望您的學(xué)生�；貋碇竽嬖V我們:萬幸的是馬文濤只是眉骨輕微骨折。還告訴我們:凡是家長騎車接送的路上一定要小心，注意安全。馬文濤就是在爸爸騎車送他來上學(xué)的路上被一輛私家車撞的。我們聽說之后又不少同學(xué)在家長的陪同下去醫(yī)院看望馬文濤。你隔不兩天就把他的傷勢好轉(zhuǎn)情況告訴我們，他一天天好轉(zhuǎn)起來，我們又看見你的微笑了。
張老師，只要您臉上洋溢著微笑，我們也會跟著燦爛�；叵肫饎傞_學(xué)后的一段日子里，您的眼圈紅紅的，失去了微笑。原來是您的母親去世了，為了給我們上課，帶好這個班，您沒能一直陪在母親身邊盡孝難過。天下兒女有誰不愛自己的母親呢?您的學(xué)生理解您，張老師，別難過!同學(xué)們會陪著您，會安慰您......我們?nèi)?3個同學(xué)會一直和您在一起，和時間老人一起安慰您受傷的心。
如果，有人問我：“你最希望看到什么?又不愿意看到什么?”我將毫不猶豫地說：“我最希望看到張老師您臉上燦爛的微笑，最不愿意看到張老師您臉上的不快。”因為在我的心目中您是最讓我難以忘懷的好老師。
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