魚的作文

魚的作文錦集[6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的魚的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

魚的作文 篇1

　　當太陽出升時，將一縷柔和的陽光送向地面時，有一群孩子已經(jīng)下河......

　　那是去的.暑假，我去奶奶家玩。我看見一群小孩在玩，從此，我們就成了好朋友了，我總是和他們玩撿石頭，捉知了，掏鳥蛋......還下河摸魚想起第一次摸魚還真好笑。摸了半天，一條也沒摸著，見別人摸了四五條我開始著急了，忽然，我在大青石下摸到了一個東西，猛抓一下，竟抓住了一條，之后，我又抓住兩條，我的心里有說不出的喜悅。

魚的作文 篇2

　　每當春節(jié)到來，美麗的葵鄉(xiāng)便悄悄地涌現(xiàn)出一群靈動可愛的小精靈——魚燈，它們游出了小河，游上了樹梢，游入了大街小巷，游進了千家萬戶……

　　夜幕悄悄織上了房頂，魚燈也相繼亮起來，道路上流光溢彩。放眼望去，是滿街的燈火。一盞盞魚燈、花燈錯落有致地排列著，無聲無息地發(fā)出金黃的光芒，引得男女老少駐足觀看。整個城市，在魚燈的裝點下，仿佛是金枝玉葉，瓊樓玉宇，沐浴在五光十色中。飾有燈光的街道人山人海，魚燈照著人們的.臉兒，人們明亮的眸子也映出燈的光輝。

　　魚燈確實是葵鄉(xiāng)勞動人民智慧的結晶！細竹枝、紗布料等在他們一雙雙靈巧的手中，成了別具一格的工藝品。走近一盞魚燈，抬頭仰望，魚鱗清晰可辨、魚嘴大開，從兩邊探出一對長須，掛著一紫一青的小巧玲瓏的絨球，仿佛魚兒在進食。這栩栩如生的燈啊，構成了一幅絢麗的畫卷，既使人感到濃濃的年味，又令人如身臨其境，像是來到了夏日美麗的荷塘。

　　看著看著，我仿佛回到過去，看見質樸的小鎮(zhèn)居民把一盞盞精致的魚燈懸在街巷旁，寄托他們在來年里“年年有余”的美好愿望，在萬家燈火前許下小小的心愿。那一盞盞靈動的魚燈，早已游進了我的心扉，也游到了客居他鄉(xiāng)的游子的眼前……

魚的作文 篇3

　　大約我一出世就生活在魚缸里吧，只不過是是以大魚缸趕到了小魚缸。

　　上年的某一天，我和我的五個兄弟姐妹又趕到了一個更小的新房子。一開始，大家為沒有那么多張開嘴巴搶食而激動、興奮。但是好日子沒過多久，在哪小小室內空間里，一樣的手機游戲反復了一遍又一遍。總算大家的'大哥剛開始不滿意那樣的生活，想盡辦法要離去這一枯燥乏味的地區(qū)。

　　機會來了，那一天，主人一家都外出去了，大哥抓住機會，來啦個鯉魚跳龍門，躍出了魚缸，在他將要降落的一瞬間，高聲告知大家：等我回來接大家！女主人首先發(fā)覺少了一條魚，找遍房間便是不見蹤影，除開無緣無故外，生活仍然過著。而大家滿懷期待，每天朝魚缸外張望：大哥什么時候來接大家呀？

　　直至幾個月后的那一天，主人家的布藝沙發(fā)得換新衣服了，赫然在縫隙里發(fā)覺了大家的大哥早就變成木乃伊。因此，女主人擔憂大家又會不翼而飛，遂給我們的家加了個外蓋，大家的期待在那一瞬間完全地落空了。我是認命了，可我們家的老二、老三卻怨運勢不公平，陸續(xù)絕食而亡。我看見老五、老六，告知她們：我們都是魚，人見人愛的魚，因此大家別無選擇，就這樣安心地過下來吧！老五、老六童真的眼睛一眨不眨地望著我，似懂非懂地搖了搖好看的長尾巴，捉迷藏去了。

　　就這樣，健康平安，平淡如水過去了一年多，眼見夏天來了，氣溫一天比一天熱，主人大約近期忙啥大事兒去了，好幾天沒讓我們換水，結果結果我親愛的的老五一時不適合，淹死在魚缸里，老六一看，最親密無間的朋友沒有了，也抑郁癥而終。主人看著我孤孤單單，確實不忍心，又去買來幾個我的類似。想不到大家有代溝，沒法溝通交流，同處一室，低頭不見抬頭見，很是難堪。我靜下心思索了三天三夜，最后決策去追隨著我的兄弟姐妹，把這方面底盤大氣地讓給她們，盡管她們才來三天，我已住了快2年。

　　我選擇了在一個輕風習習，紅日初升的早上悄悄的離開

魚的作文 篇4

　　魚缸里的魚在我爸爸的辦公室里，有一個大魚缸，里面住著許多活潑的小魚，哦對了，已經(jīng)不是小魚了，你看！一個個都已經(jīng)變成大魚了呢！那天，我在做作業(yè)，做著做著就覺得無聊了。于是我就偷偷地轉過頭去，瞄了一眼爸爸。呼！還好，他正在忙著辦事兒。然后我又悄悄地轉過頭去看那些在魚缸里游個不停的大魚，哇！一條條大魚正在競爭著。我微微抬起頭，看見一條黑黃相間的大魚在到處游，眼睛也瞪得大大的，似乎在找著競爭對手。忽然，它的眼光掃射到了角落。

　　天哪！它找的竟然是那只豬鼻龜！這回可有好戲看了。豬鼻龜可不好惹，別看它天天在塑料小橋下待著，其實，他曾經(jīng)可是江湖上的老大。要是誰把她給惹火了，可就有你好受的了。大戰(zhàn)要開始啦！兩位選手都已經(jīng)做好了準備。呀！豬鼻龜?shù)谝粋�沖了過去，咬住了大魚的尾巴。于是我的心情開始緊張起來。大魚也不甘示弱，它用力甩著尾巴，想掙脫出來。“大魚快進攻呀！打敗那只驕傲的‘霸王龜’！”我的'心情變得更加緊張了。過了一會兒，大魚掙脫了出來，它把豬鼻龜用力地甩在了玻璃上。并在它的身邊轉了幾圈，瞧了幾眼，走了。大戰(zhàn)結束了，我緊張的心終于放了下來。現(xiàn)在，我也該回到我的作業(yè)中了。

魚的作文 篇5

　　記得剛買那魚缸時，里面有十三尾快樂的魚，他們游著，自由地......

　　每星期回家時我總會趴在魚缸旁邊數(shù)那些快樂的魚。讓所有的煩惱都變成那魚兒吐出的氣泡，一點一點向上漂浮，一切都變得愈發(fā)清晰起來，最后在水面，“啪”的一聲消失殆盡。我和我的魚兒在一起時，也仿佛像魚兒一般，只有九秒鐘的記憶，但我什么都不愿記住，什么卻也不曾忘記。

　　他們似乎在對我微笑。然后，我也變成了魚，隔著玻璃，張望這個模糊的世界。

　　悠閑著，卻永遠也無法忘記那恐懼。

　　什么在靠近？我想躲開，卻只能呆在原地，因為我無處遁隱。我在水中，卻又暴露在空氣里。

　　我依賴著水，卻也永遠無法逃脫那透明的液體的名為孤獨的永恒的束縛。

　　再次回到這個這個世界中，果真是什么也不曾忘卻。

　　每星期回家，瞥一眼那魚缸。

　　咦，十二條了。

　　漠不關心地走開，又是一個星期。

　　十條了啊。

　　那些魚兒又不是費希瑪?shù)慕痿~，可以懂得人類對他們的照料。

　　不過我似乎忘了，那是我的`曾經(jīng)珍惜的魚兒。

　　一條一條，在變少，我的魚兒。那是我珍惜的魚兒。

　　怎么會？怎么會只剩下一條了呢？

　　我的魚兒呢？我的那些快樂的魚兒呢？他們又是什么時候走出我的記憶的呢？

　　我回到家，看著那一尾魚。孤獨而又努力地想要活下去。

　　我趴在魚缸旁。

　　家里的魚缸里有一尾魚。他在對我笑。

　　然后，我變成了他。

　　或許我已經(jīng)將一切都忘卻了吧。

魚的作文 篇6

　　從前，有一條清澈見底的小河，一群快樂的小魚自由自在的生活在這條小河里。每天，等到孩子們放學，來到這里趟水玩，魚兒們便親吻著孩子們的腿，有趣極了。

　　可是，不知什么時候，清澈的河水變得渾濁了。人們投放下各種垃圾，小魚兒一不留神就會被形形色色的垃圾給擊中。小魚診所里的傷員多得數(shù)也數(shù)不清：有的腦袋上綁著繃帶；有的'尾巴和身子的連接處用線縫了起來，現(xiàn)在還柱著拐杖；有的誤食了塑料袋，現(xiàn)在正在手術臺上開膛破肚呢！

　　就因為那些垃圾，那些污水，逼的小魚們無處可去，可是不得不去尋食呀！這可讓它們倒上了霉，一出門就是套襪子，尾穿衣，這種情況已經(jīng)很平常了，更可怕的就是沒回家就已經(jīng)去醫(yī)院了。

　　經(jīng)過種種磨難，小魚們養(yǎng)成了一個習慣，就是：一出門，就帶傘。可是，這也不是長久之計呀！小魚們紛紛含著眼淚逃離了可愛的家鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，那條河里再也沒有清澈見底的河水，也沒有快樂的小魚了。

　　希望樓主采納，有一些地方可以修改修改！

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