煩惱的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的煩惱的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
Hi，我就是語(yǔ)文課本里《珍珠鳥(niǎo)》里的小珍珠鳥(niǎo)，朋友們應(yīng)該不陌生吧！
我每個(gè)星期、每一天都和馬驥才生活在一起，一會(huì)兒啄啄他的手指；一會(huì)兒蹦到他的杯子上，俯下來(lái)喝他的茶；一會(huì)兒又跳到他的肩膀上睡覺(jué)；一會(huì)兒更是在屋子里飛來(lái)飛去，先飛到柜子頂上，在那神氣活現(xiàn)的站著；朋友們一定覺(jué)得我過(guò)得很開(kāi)心吧？確實(shí)，我也算過(guò)得快樂(lè)，馬驥才也會(huì)經(jīng)常給點(diǎn)好吃的給我，但是我還是有一些煩惱的事情一直憋在我心里，不吐不快。
我是一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)就應(yīng)該在天空自由翱翔，就像“羊吃草、狼吃肉”一樣，這是動(dòng)物的本能。如果失去了本能，那我還是我嗎？可是現(xiàn)在的我，只能在屋子里飛來(lái)飛去，每天看見(jiàn)窗外的麻雀、燕子快樂(lè)的、自由的飛翔，我是多么的.羨慕啊！我多么的想更他們一樣，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”啊，可是緊閉的門(mén)窗一次又一次的拒絕了我。
我向往大自然，盡管那是未知的，可能會(huì)好、也可能會(huì)壞，但我真的很想去嘗試，哪怕前面是刀山火海，因?yàn)椴蛔叱鲞@一步，我就將永遠(yuǎn)停留在自己的一畝三分地里，朋友們，這就是我的煩惱。
煩惱的作文 篇2
我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我一直想不通：所有的動(dòng)物生來(lái)就是讓人們吃的嗎？那樣它們活著還有什么意義呢？
飼養(yǎng)的動(dòng)物拿來(lái)吃，可以給我們的身體增加營(yíng)養(yǎng)。 可是有些人卻把一些珍貴的動(dòng)物拿到飯店里去做菜，什么猴頭呀、鯊魚(yú)翅、熊掌……吃那些東西真的`好嗎？可是濫殺會(huì)破壞的大自然的生態(tài)平衡呀。
我想對(duì)那些殺害野生動(dòng)物的人說(shuō)：“你們不要因?yàn)橐粫r(shí)的財(cái)富，而破壞我們共同的家園。”
煩惱的作文 篇3
盼望著、盼望著，試卷來(lái)了，世界末日的腳步近了。
一切都像小恒星墜落地球……學(xué)生們緊張起來(lái)了，老師們忙起來(lái)了，家長(zhǎng)們“罵”起來(lái)了。
學(xué)生們從散漫的備戰(zhàn)生活，到緊張的戰(zhàn)斗生活。教室里、家里，瞧去！一大片一大片，滿是復(fù)習(xí)題。清晨校門(mén)口的讀書(shū)聲、上課時(shí)那一排排睡覺(jué)的戰(zhàn)列……
學(xué)生像要爆炸的火藥桶，感覺(jué)一點(diǎn)就爆；老師像一臺(tái)機(jī)器人，每天重復(fù)做著同樣的事情；家長(zhǎng)如同一群忙碌的蜜蜂，每天忙這忙那。
補(bǔ)充、抄詞、背誦，學(xué)生眼中滿滿都是作業(yè)，滿滿都是苦。批改作業(yè)，動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真上課，老師眼中滿滿都是事情，滿滿都是累。批評(píng)、打罵、監(jiān)督，家長(zhǎng)眼中滿滿都是孩子，滿滿都是淚。英語(yǔ)就是一座大山，數(shù)不清的'語(yǔ)法永遠(yuǎn)壓在你身上；數(shù)學(xué)就是一汪大海，無(wú)數(shù)的概念，讓你永遠(yuǎn)游不到盡頭；語(yǔ)文就是一座宮殿，數(shù)不盡的課文，讓你永遠(yuǎn)被禁錮在其中。學(xué)生，老師，家長(zhǎng)；大山，宮殿，大海，他們永遠(yuǎn)是冤家。
學(xué)生的煩惱多如牛毛，如花針，如春雨，永遠(yuǎn)數(shù)不盡。
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