老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
我們學(xué)校來了七位老師，期中我最喜歡的是劉老師。
因?yàn)閯⒗蠋煾吒叩膫�(gè)子，經(jīng)常拿著扇子。大大的眼睛，鼻子長在正中間。大大的嘴巴，潔白的牙齒，皮膚有點(diǎn)黑。他很愛笑。
溫柔的性格，例如在做廣播操時(shí)。有的我們沒學(xué)會(huì)，他就認(rèn)真的教我們而不會(huì)對(duì)我們大吼大叫。有的時(shí)候會(huì)給我們講故事，他講的故事都很好聽。
劉老師還經(jīng)常教我們唱歌。他有的歌唱的.很好聽，有的不好聽。
這就是我喜歡劉老師的理由。
老師作文 篇2
我們班有一位美麗的女老師。她那又黑又亮的頭發(fā)如同瀑布一般垂在腰間。她的眼睛好像一顆亮閃閃的黑葡萄放在雪白的盤子上。她的`鼻子小小的，下面還有一張能說會(huì)道的嘴兒。她身材很適合穿旗袍，體形不胖不瘦還剛剛好呢！
她對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，嚴(yán)格的你都無法想象。上書法課時(shí)，她說她寫一個(gè)筆畫“捺”都寫了一大絡(luò)報(bào)紙呢，而且是只寫這一個(gè)筆畫哦！我們聽后都驚訝的發(fā)出“哇”的一聲。
這位女老師上課方式特別的“神秘”。每次給我們上閱讀課的時(shí)候，她總是先說：“大家要先猜一猜題目才能拿新書哦！”我們開始七嘴八舌討論書的題目。討論完后我們終于拿到了新書，都迫不及待想馬上拆開看時(shí)，她又說：“你們要再想一下內(nèi)容才能再打開看哦！”然后，全班同時(shí)出現(xiàn)嘆氣聲：“唉——”。我在心里想：她為什么要賣這么多關(guān)子呢，我們都被“坑”兩次了。哈哈——
她的故事我講完了，那你們來猜猜這么神秘的女老師到底是誰呢？！對(duì)了，就是我們班的語文陳瓊老師啦！
陳老師，我很愛你哦！
老師作文 篇3
我最敬愛的老師他姓趙，他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，瓜子臉，能說會(huì)道的嘴巴。他很幽默，常常引我們開懷大笑，可他生氣的時(shí)候，有時(shí)表情嚴(yán)肅，有時(shí)緊握雙拳，有時(shí)大發(fā)雷霆。
父愛如山，可趙老師對(duì)我的愛是無私的，是慈愛的，是嚴(yán)厲的，它像黑夜中的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，它像一股暖流涌進(jìn)我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進(jìn)。有段時(shí)間我家里出了很多很多不順心的事，小小年紀(jì)的我根本無法承受這些突如其來的打擊，當(dāng)時(shí)在我的世界里什么都是灰暗的。禍不單行，就在這時(shí)我最親愛的爺爺又去世了，我的心像沉入水底的石頭，一落千丈。趙老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，就找我談心，在學(xué)習(xí)中他一直鼓勵(lì)著我，讓我自信、堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。我在趙老師的'幫助下度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，重新樹立起了生活、學(xué)習(xí)的信心。現(xiàn)在我的臉上又恢復(fù)了往日燦爛的笑容，和以前不一樣的是我更堅(jiān)強(qiáng)了，更自信了。沒有趙老師我不會(huì)走出陰影，沒有趙老師我不會(huì)變成一個(gè)活潑開朗的孩子。趙老師，我對(duì)您的感激之情無法言表，您的愛就像一股清涼的甘泉，滋潤了我的心田。
趙老師愛我，我也愛趙老師。趙老師是您的辛勤耕耘才有了我們這些祖國花朵的茁壯成長。是您讓我們知道了中國文化的博大精深，是您讓我們知道了知識(shí)的奧妙無窮，是您讓我們懂得漫漫人生路上應(yīng)該遵守的規(guī)則。為了我們，您起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，每一天每一時(shí)刻您都和我們在一起。我想對(duì)您說：“趙老師您辛苦了，我愛您”。
趙老師，您就像春蠶一樣吐出的是絲，但織出的卻是我們絢麗多彩的童年；趙老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己，但照亮了我們的成長之路；趙老師，您循循善誘的教導(dǎo)，就像一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，時(shí)時(shí)回響在我們耳畔；趙老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師，您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師。作文
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