蒲公英的作文常用9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的蒲公英的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
突然想到了青春，翻開(kāi)以前的東西，青春的記憶歷歷在目。
青春是一道亮麗的風(fēng)景，讓我們?cè)诳鞓?lè)中駐足，學(xué)會(huì)了擁有幸福。
時(shí)間刷新了童時(shí)的懵懂，曾有的快樂(lè)，已不復(fù)存在，笑語(yǔ)的記憶還言猶在耳。
青春，用羽翼劃破了記憶中明媚的憂傷。
仿佛還停在昨天那深深的年輪里，最美夕陽(yáng)，卻已落下。
孤寂的樹(shù)干，總有葉的陪伴，冷漠的夜，總有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
充滿陰霾的.天空，是青春的傷懷還是我的悲哀。
總有一天，我們會(huì)拋卻煩惱，詮釋夢(mèng)想和青春最美的釋?xiě)选?/p>
生命的輪回是注定的，就像云彩的狂歡。
誰(shuí)從青春中走過(guò)，留下了花罹印跡，誰(shuí)在花季停留，灑下滿地思念，誰(shuí)從雨季消逝，掩埋了孤獨(dú)。
是誰(shuí)在青春里點(diǎn)綴了寂寞，拋卻幸福的童話。
我們都在各自的路上行走，在不經(jīng)意間相遇，揮揮手，說(shuō)了再見(jiàn)，又成了陌生的過(guò)客。
什么時(shí)候，雨水淋醒了回憶，卻又悄悄地被淚水掩蓋。
青春的記憶，猶如風(fēng)鈴，搖曳快樂(lè)迷茫和未知。
青春就是曇花一現(xiàn)，剎那間的最美，看過(guò)花開(kāi)，最后散場(chǎng)。
像一陣風(fēng)，吹落秋天最后一片落葉，將它存入心間的弘泉，滴下兩顆清淚。
曾經(jīng)以為流星不會(huì)隕落，可當(dāng)它瞬間劃過(guò)夜幕，才懂得世間本就沒(méi)有永恒。
心總在受傷時(shí)，蘇醒；愛(ài)總在最深時(shí)，落入塵埃。
愛(ài)情的誓言，我立不起，因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的失言。
凌亂的思緒結(jié)織成網(wǎng)，越網(wǎng)越緊，直到停止了心跳，方肯罷休。
快樂(lè)總是傷心的借口，幸福只是能讓快樂(lè)存在的理由。
愛(ài)你，往往只在瞬間，忘記卻直到化塵成埃，除非沒(méi)有了靈魂。
幸福或許離我太遠(yuǎn)，已經(jīng)有了世紀(jì)之隔。
曾經(jīng)試著，用微笑帶去你給的傷痛，無(wú)奈卻還是用眼淚收藏。
不想再被愛(ài)刺傷，所以學(xué)會(huì)了偽裝。
或許不經(jīng)意的離開(kāi)，會(huì)帶走傷的迷茫，或許迷茫，讓你會(huì)不知所措的彷偟，或許彷偟，不會(huì)再讓你我的心空蕩，或許空蕩，也不會(huì)再讓彼此的心受傷。
或許釋?xiě)眩⒍ň鸵x開(kāi)。
蒲公英的作文 篇2
我想做一朵不屈的蒲公英，一顆隨風(fēng)飛翔的蒲公英
——題記
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，任由春風(fēng)撫摸著我的臉，任由陽(yáng)光照耀著我的全身。一邊跑，一邊欣賞美得炫目的花兒、草兒、樹(shù)兒……回頭一看，哈哈，鄉(xiāng)間的小泥路上印滿了我的小腳丫子。
外婆在她的菜圃里費(fèi)力地侍弄她的那些無(wú)公害菜，而美其名曰來(lái)幫外婆干活的我就自顧自地在一邊玩耍，享受大自然帶來(lái)的清新和愜意。
正玩著，可這天說(shuō)變臉就變臉，竟然下起了毛毛細(xì)雨。一見(jiàn)下雨，我拔起腿就跑，也顧不上外婆了，邊跑邊說(shuō)：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”于是我躲進(jìn)了不遠(yuǎn)處的一座茅草屋。
站在茅房向遠(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原來(lái)那是蒲公英。咦，細(xì)雨下的`蒲公英會(huì)是什么樣子呢，它是不是被雨水給打焉了呢？帶著疑問(wèn)和好奇，我忍不住一步步地靠近它，彎下腰細(xì)細(xì)地觀察。只見(jiàn)蒲公英依然精神抖擻，水珠兒在花瓣上舞動(dòng)著，滑動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，在花桿上流淌著，舞出了一篇篇華美的樂(lè)章。
春姑娘輕輕地一吹氣，大片的蒲公英飛舞在空中，像會(huì)飛的雪花，又像低飄的云朵，還像天女在微服出巡一般。
看著這些不怕困難，面對(duì)挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前幾天在一本健康雜志上看到的有關(guān)蒲公英的藥用價(jià)值。可不要小看這些毛茸茸的小家伙，在中國(guó)的中藥史上，它們可也是榜上有名哦。蒲公英屬菊科屬多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清熱解毒、消腫散結(jié)及催乳作用，對(duì)治療乳腺炎十分有效。無(wú)論煎汁口服，還是搗泥外敷，皆有效驗(yàn)。此外，蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效，被廣泛應(yīng)用于臨床。《本草綱目》有句云：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，這些小家伙的價(jià)值可真是不容小看的哦。
看著，看著，想著，想著……我不禁聯(lián)系起自己，前幾天我還為一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試的失敗而糾結(jié)、退縮、喪失信心呢！就在剛剛我還不知去體會(huì)外婆的辛勞，不懂得去幫幫外婆，不懂得在雨去關(guān)心關(guān)心外婆，我簡(jiǎn)直過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，唯我獨(dú)尊的生活。衣服臟了，不知道怎么洗；肚子餓了，不知道飯?jiān)趺礋簧踔吝B摔倒了，也不知道怎么辦！我真該好好領(lǐng)會(huì)蒲公英身上自立自強(qiáng)、不怕困難、不畏挫折的精神。
正想著，只見(jiàn)蒲公英載著自己的使命飛揚(yáng)著，飛揚(yáng)著，向田野，向圍墻，向天空……頓時(shí)，我覺(jué)得自己的身子輕了，飄起來(lái)了，隨著風(fēng)的節(jié)奏，在蒲公英的引領(lǐng)下飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……
蒲公英的作文 篇3
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺(jué)自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會(huì)崇拜他了”，于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來(lái)：“老兄好久不見(jiàn)啦！”蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去，只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對(duì)蒲公英大聲說(shuō)道:"你會(huì)什么啊？肯定會(huì)唱首歌吧？我們來(lái)比比怎么樣？”
蒲公英說(shuō)道：“親愛(ài)的鳥(niǎo)先生，我什么都不會(huì)，我只想做自己喜歡的事！”聽(tīng)到這句話，驕傲的.鳥(niǎo)非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥(niǎo)揮手告別，開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
蒲公英的作文 篇4
國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我回老家——韶關(guān)。好久沒(méi)有回韶關(guān)了，發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化：道路平坦寬敞了，樓房變高了……這些變化讓我驚訝，但是給我留下最深刻印象的還是那可愛(ài)的小植物——蒲公英。
韶關(guān)的蒲公英隨處可見(jiàn)，每當(dāng)有風(fēng)輕輕吹來(lái)，她的種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)，那一顆顆種子，像一朵朵小的降落傘，在空中慢悠悠地飄動(dòng)著。它們就像一個(gè)個(gè)穿白色紗衣的小精靈，在空中漫舞，舞姿輕盈又變化萬(wàn)千；更像是一朵朵雪花，純潔而又透明，在空中飄蕩，自由自在。
要是蒲公英的娃娃在傍晚時(shí)分離開(kāi)她，那一朵朵小花，在晚霞的映照下，像是穿了不同顏色衣裳的仙子，遍布在空中為我們獻(xiàn)舞，那就像是人間仙境，讓你一時(shí)不知道身在何方。
我和小朋友們摘了許多的蒲公英，把嘴對(duì)著種子用力一吹，它立刻“飛”了起來(lái)。我們互相往對(duì)方身上吹，那一朵朵飄浮的小花和我們的歡笑聲充滿了那寬闊的'草坪。
玩累了，我躺在草坪上休息，剛好身上沾了一顆種子，拿起來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的模樣并不像科學(xué)書(shū)上所描述的那樣。我心想：“老師不會(huì)是在哄我們吧？怎么和書(shū)中說(shuō)的一點(diǎn)都不一樣呢？”細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒，我恍然大悟，原來(lái)科學(xué)書(shū)上的種子是放在放大鏡下看到樣子，當(dāng)然和我現(xiàn)在看到的不一樣啦！
忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，剛剛要落下去的的種子又“飛”回來(lái)了，并“親”在我們的臉上，癢癢的。
我喜歡蒲公英，你喜歡嗎？
蒲公英的作文 篇5
蒲公英的愛(ài)情應(yīng)該不會(huì)很長(zhǎng)久吧！那潔白的絨球綻放的時(shí)候，始終還是經(jīng)不起微風(fēng)的輕拂，更談不起經(jīng)受暴雨的打擊了。
歲月是一個(gè)封閉的容器，封住我也同樣封住了你。認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，仿佛自己平淡開(kāi)水的生命，也開(kāi)始增添了不少甜味。她是一個(gè)清純的女孩，擁有柔順的發(fā)絲，為右側(cè)豎起了一束綻放的煙花。相處了一段時(shí)間，腦海里已經(jīng)下烙下她的音容。然而，水變得更甜了，也似乎甜過(guò)了頭。慢慢地，居然變酸了。到底，自己并非她的最愛(ài)。到后來(lái)回憶，才發(fā)現(xiàn)自己鐘情的每一個(gè)女孩，都會(huì)拒絕自己。也許自己不是一個(gè)拍拖的料，只是有一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，在EQ方面真的低得可怕。
歲月的流逝，使我覺(jué)得那曾經(jīng)多么甘甜的`開(kāi)水，居然是苦澀的。跟她的見(jiàn)面，都只是輕微地打個(gè)招呼，而且那個(gè)招呼連對(duì)陌生人打都不如。不但如此，那幾個(gè)字還是硬逼著自己生硬地吐出“那么巧——我——走了——”我盡量克制自己不去想她，但越是掙扎，繩索越捆得緊。每一次路過(guò)她的課室，都會(huì)被一股無(wú)形的力量扭轉(zhuǎn)我的頭，呆呆地望著那個(gè)熟悉的座位。人在，心就欣慰;若不在，便陷入深深的幻想。有一次，她的眼睛哭得像個(gè)桃子，趴在桌子上抽泣著，纖細(xì)的手背不斷地、慌亂地檫拭著冰涼的眼淚。那一瞬間，自己居然也在流淚，本來(lái)自己以為忘記她了。
初冬的心湖聚然迸裂。
QQ空間留下了她的情感。在那里，我可以進(jìn)入她的內(nèi)心世界。曾經(jīng)她說(shuō)過(guò)，她不想拍拖，不想父母?jìng)模谑且闳痪芙^了所有的追求者。只想擁有一雙隱形的翅膀，在藍(lán)天自由自在地翱翔，不會(huì)因?yàn)楦咧须A段不該做的事而返回地面。我知道她選對(duì)了方向。
但是，我的天空今天有點(diǎn)灰，我的心是個(gè)落葉的季節(jié)。雖然她這么說(shuō)，但每次都會(huì)見(jiàn)到她跟其他的男孩在一起，我發(fā)現(xiàn)自己的世界變得很空虛，而且死寂得聽(tīng)不到任何人的聲音，周圍只有魔鬼的呼喚。蕭蕭的秋風(fēng)似乎附上了灰色，染灰了蔚藍(lán)的天，染灰了墨綠了道路，染灰了烙黃的皺葉，染灰了我血紅的心，最后風(fēng)終于帶走了我的眼淚。我的命運(yùn)鏈條被打上一個(gè)厚厚的死結(jié)。曾經(jīng)的諾言：我的肩膀只允許你一個(gè)人靠。如今，諾言還是敵不過(guò)時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間愛(ài)已經(jīng)走到終點(diǎn)。
希臘有個(gè)神話故事，丘比特用金箭射向阿波羅，卻用鉛箭射向達(dá)芙妮，結(jié)果阿波羅就瘋狂愛(ài)上達(dá)芙妮，但達(dá)芙妮就瘋狂討厭阿波羅，但也只能怪阿波羅得罪丘比特。但是，為什么丘比特蒙上眼睛用金箭射向了我，卻鉛箭射向她？
終于，天空灰得像哭過(guò)，離開(kāi)你以后，有沒(méi)有更自由。我走進(jìn)了朦朧的魚(yú)網(wǎng)中，重新想起那位頭發(fā)右側(cè)扎了煙花的女孩，嘴角露出了黯淡的微笑。雨一直下，遠(yuǎn)處的樓房似乎成了一樽樽高大的墓碑；那一排芭蕉樹(shù)，也呆呆地站在那兒，垂下的蕉葉看上去是熄滅的蠟燭所溶下的燭液凝起來(lái)的模樣。嘴里也情不自禁地哼出一句歌詞——越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……
“喂，你有短信喔！”是手機(jī)短信音，我無(wú)力地打開(kāi)信箱。雨，賴在液晶上，宛如一個(gè)凸面鏡，原本暗淡的手機(jī)也折射出光彩——高中，我不屬于任何人，但我希望屬于你最好的朋友——短信明明白白地寫(xiě)著秀麗的字。
我突然笑了，笑她裝有文化，因?yàn)檎湓拰?duì)我來(lái)說(shuō)都是病句。天空飄著牛毛般的雨，開(kāi)始勾勒起彩虹，一片片綠幽幽的草地，一陣陣柔柔的春風(fēng)……好清爽啊！
我們的愛(ài)情就像蒲公英，被風(fēng)吹到未知的領(lǐng)域。雖然很短暫，但至少在那一刻他綻發(fā)了純潔的色彩，自由自在地在大地飛翔過(guò)。
終于明白，該放手。相處，在高中階段只是為了最求那一種朦朧的感覺(jué)，因?yàn)樗蛘咚豢赡苷娴母闵钜惠呑印５珶o(wú)論是甜是苦，還是酸和辣，總比一直平淡好得多。然而這種感覺(jué)過(guò)濃，反而會(huì)越喝越痛苦。愛(ài)情，就像一枚苦澀的青果，過(guò)早地采摘，只會(huì)給大家留下酸澀的回憶；只期望能輕輕觸摸一下，深深感受那淡淡的香味，就已經(jīng)知足了。緊張的高中生活根本就沒(méi)有適合感情生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)槲覀儧](méi)有多余的時(shí)間、精力和物質(zhì)去發(fā)展它。所以，還是靜靜地等待，讓它沐浴在陽(yáng)光下，滋養(yǎng)在綠葉中，等它成長(zhǎng)為最甜蜜的果實(shí)。
蒲公英的作文 篇6
在一排矮小的柵欄旁，生長(zhǎng)著一株默默無(wú)聞的蒲公英。但它們總渴望能在自己最富有活力的時(shí)候，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
有的渴望能像風(fēng)箏一樣飛過(guò)遠(yuǎn)處的山崗；有的卻想飛到廣袤無(wú)垠的'草原；還有的想飛過(guò)一片大海……
有了這些美好的愿望，它們默默地吮吸著土壤中的養(yǎng)料，等待那一天的到來(lái)，這些美好的愿望也許是它們努力的動(dòng)力。
一天，戶外刮起了狂風(fēng)。蒲公英們認(rèn)為自己能乘著飄向世界各地，它們努力從根上落下讓自己隨風(fēng)遠(yuǎn)去。不料，它們還沒(méi)有到適合的年紀(jì)，擺脫不了根的保護(hù)。根被它們用力拔起。過(guò)了一些日子，風(fēng)暴停了，一株美麗的蒲公英面目全非。即使這樣，這株蒲公英的根又慢慢伸進(jìn)土里，繼續(xù)汲取養(yǎng)料，慢慢恢復(fù)原貌。
到了來(lái)年，這片柵欄被圍成了圍墻，而原本只有一株的蒲公英變成了一片蒲公英地。這也許是蒲公英成長(zhǎng)的旅程吧！
恢復(fù)原貌的蒲公英們變得更加努力，不再是以前的魯莽、任性。這也許是我們?nèi)祟愃f(shuō)的：“吃一蜇，長(zhǎng)一智。”吧！
終于有一天，理想的日子來(lái)臨。陽(yáng)光照在它們身上，也許那是勝利的曙光。一陣風(fēng)吹向它們，沐浴著陽(yáng)光，一起乘著風(fēng)，繞著彎，飛向自己所向往的地方，越飄越遠(yuǎn)……
通過(guò)自己的努力，蒲公英們完成了成長(zhǎng)直至生命的旅程。在這過(guò)程中，也曾有過(guò)艱辛與挫折，有過(guò)無(wú)知與無(wú)奈。但能一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己，成為勇敢的蒲公英，隨風(fēng)飛向理想的地方……
蒲公英的作文 篇7
走在夕陽(yáng)下的青石板路上，路邊的樹(shù)已經(jīng)是翠綠欲滴的樣子了，草坪更是像一片碧綠的毯子。墻角并排放著兩個(gè)除草機(jī)，我記得它們除草時(shí)嗡鳴聲，不知疲倦的聲音。
空氣中有春草的味道。有楊絮在微風(fēng)里隨意飄蕩。讓我想起了隨遇而安的蒲公英，空中飛舞的樣子是多么愜意，有時(shí)候載著陽(yáng)光的影子，起舞、飄遠(yuǎn)……可是，忽然之間，卻又感覺(jué)，看似隨遇而安的蒲公英，卻是多么無(wú)能為力。永遠(yuǎn)不知道自己下一個(gè)落腳點(diǎn)在哪里。只能依靠風(fēng)的力量。在空中飛舞的時(shí)光，看似美好愜意，卻是無(wú)力改變風(fēng)的大小，時(shí)高時(shí)低，把握不了自己的方向。這是否也是一種悲哀。
春天的北京，楊絮總是會(huì)不知疲倦的在空中飄蕩。偶爾飛到臉上，飛進(jìn)鼻腔內(nèi)。我就這樣行走。
偶爾遇到有靈性的小狗，在我身邊轉(zhuǎn)圈圈，我會(huì)對(duì)它微笑，看著它可愛(ài)的樣子，直到主人叫喚它的名字。
偶爾有聽(tīng)京劇的老大爺從身邊走過(guò)，跟著走過(guò)的還有他外放的京劇唱腔。
偶爾，有推著兒童車的阿姨，憐愛(ài)的看著車?yán)锏男殞殻乙矔?huì)走近，如果可以，真想親親小寶寶胖嘟嘟的小臉。
偶爾，頭頂有小鳥(niǎo)飛過(guò)，所有我遇到過(guò)的小鳥(niǎo)我都稱之為喜鵲。因?yàn)椋?tīng)說(shuō)，遇到喜鵲就會(huì)有美好的事情發(fā)生。我是多么希望美好的事情發(fā)生在自己的身上，所以，遇見(jiàn)的一定是喜鵲……
偶爾……
常常像蒲公英一樣，毫無(wú)目的的行走。遇到不同的風(fēng)景，不同的人，不同的故事。喜歡走在那些人少的地方，少了逼仄。就連內(nèi)心都安寧下來(lái)。天空也空曠美麗了不少。可以數(shù)數(shù)天上云朵的.數(shù)量；可以看看有幾只小鳥(niǎo)在自己的頭頂停留過(guò)片刻；可以聽(tīng)所有喜歡的旋律；可以蹲下來(lái)看墻角的小花小草還有螞蟻；可以肆無(wú)忌憚的想念……
春天來(lái)了，蒲公英也開(kāi)始成長(zhǎng)了，不管的在哪里，小石縫、小路邊、小墻角、還是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔強(qiáng)的成長(zhǎng)呀。無(wú)能為力選擇落腳的地方，卻有強(qiáng)大的力量隨遇而安，這是不是也是一種生存的態(tài)度。所以，那些無(wú)能為力改變的，是不是該安靜的接受，然后，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，隨遇而安。
記得某個(gè)秋天，在某個(gè)小山頭，曾遇到過(guò)一大片蒲公英。那些倔強(qiáng)的小圓腦袋呀，在陽(yáng)光下閃著七彩的光。有風(fēng)的時(shí)候，小腦袋上時(shí)不時(shí)的飛出了降落傘一樣的小種子，就這樣在我眼前盤旋而過(guò)。那時(shí)的我，調(diào)皮的鼓起腮幫子，吹氣，然后看著小小降落傘在自己的力量下起飛降落，偶爾，我還會(huì)再次吹起將要降落的小小降落傘。記憶中，那次的蒲公英和著我的歡笑，鋪滿了整個(gè)秋天。
記得和閨蜜躺在床上臥談的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)，如果像蒲公英一樣隨遇而安也挺好的。她那時(shí)直接反駁：“我可不想做蒲公英，都選擇不了自己想要抵達(dá)的方向。還是做人類更好。像我倆現(xiàn)在這樣，躺在床上聊天，嘿嘿。”好吧，這是個(gè)愛(ài)生活的姑娘，一個(gè)有自己目標(biāo)的好姑娘。我常常佩服她的處事不驚，淡定嫻靜。可是，我還是時(shí)不時(shí)的想起蒲公英……
春天來(lái)了，楊絮飄揚(yáng)的日子里，我想起了心中飛舞的蒲公英，那些隨遇而安的小小降落傘。我不是蒲公英，我只是想像蒲公英一樣能隨遇而安的女子。
蒲公英的作文 篇8
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，童年是怎樣的？它說(shuō)：童年是樹(shù)枝上的嫩芽，是含苞的花蕾，是美麗的夢(mèng)幻……
是呀！童年的時(shí)光是快樂(lè)的、是無(wú)暇的，是在充滿夢(mèng)幻的仙境中成長(zhǎng)的。我也一樣，夢(mèng)幻著自己能像蒲公英的花朵。還記得小時(shí)候，我家樓下生長(zhǎng)著幾棵蒲公英，它那潔白無(wú)暇的花朵，猶如蠶絲般的.細(xì)毛，深深的吸引著我，玩的流連忘返，面對(duì)蒲公英，我經(jīng)常自言自語(yǔ)：“好可愛(ài)的蒲公英哦！”忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英離開(kāi)了自己的“家”，也拋下了我，獨(dú)自駕著遮陽(yáng)傘飛往遠(yuǎn)空。我望著蒲公英花朵那遠(yuǎn)去的身影，心中不禁感慨萬(wàn)千：可愛(ài)的蒲公英離開(kāi)了媽媽，它要去追尋自己的夢(mèng)想，追尋屬于它自己的那片快樂(lè)的天空，我如果也能像蒲公英那樣，可以自由、快樂(lè)地飛翔，去追尋屬于我自己的夢(mèng)想，那該有多好啊！
想著、想著，我突然擁有一對(duì)神奇的翅膀，不但可以在天空中自由自在地飛翔，還可以穿越時(shí)空的隧道，去拜訪我最崇拜的唐代大詩(shī)人李白爺爺，去花果山水簾洞看看神通廣大的孫大圣，去珍藏很多寶貝的海龍王宮殿里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去廣闊的天空追尋我的夢(mèng)！
媽媽的呼叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒過(guò)來(lái)，我深深的知道，童年的夢(mèng)想遙不可及，但我堅(jiān)信有夢(mèng)想就有未來(lái)，我會(huì)為我童年的夢(mèng)想，而感到快樂(lè)與溫馨！
是啊！童年是潔白的百合，美麗、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂(lè)；童年是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照射著我的心田。可當(dāng)我默默回首童年的時(shí)光時(shí)，它卻不見(jiàn)了蹤影……
蒲公英的作文 篇9
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，莖是家的支柱，那黃色的.小屋子就是我以前的家。現(xiàn)在房子裝修成了白色，也有了士兵的保衛(wèi)，我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花籽，今天，我要離開(kāi)枝干媽媽了。我隨著風(fēng)爺爺飄啊飄，飄向新的世界。
“呼……呼……”我被風(fēng)爺爺帶到了一個(gè)陌生、陰暗的地方，四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎？
一縷亮光照射進(jìn)來(lái)，小女孩發(fā)現(xiàn)了我，輕輕地把我捧在手中，開(kāi)心的玩起來(lái)。
“阿嚏”，風(fēng)哥哥打了一個(gè)大大的噴嚏，我被吹到了另一個(gè)地方。
經(jīng)過(guò)一陣眩暈后，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)天地。一個(gè)個(gè)天真的小朋友快樂(lè)的嬉戲玩耍。“咦，那里有個(gè)小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我請(qǐng)風(fēng)哥哥幫忙，把我送到小胖子的鼻子上，我開(kāi)始在他的鼻子上快樂(lè)的舞蹈，沒(méi)一會(huì)兒他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭著找媽媽去了。
從此，我便開(kāi)始了一段全新的旅程。
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