【集合】元宵節的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的元宵節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節的作文 篇1
我的家鄉在浙江省仙居縣，我們家鄉的元宵節可有意思、可熱鬧、可好玩啦！
傳統的元宵節是農歷正月十五，可我們仙居卻把正月十四作為元宵節。據說，元朝的農民起義領袖方國珍怕敵人元宵節這一天來攻打，便把元宵節提早了一天。后來，人們便把正月十四作為元宵節。
元宵節期間最特別的是每年正月十四夜，家家戶戶做“菜羹”吃，就是把家里的米粉加入野菜雜食做成；正月十五要吃“咸酸粥”，就是把春節以后吃剩的好菜都放在一起煮。
元宵節也是花燈節。在正月十四這天夜里舉行花燈會，人們聚在一起賞花燈、猜燈迷。花燈的品種琳瑯滿目，其中就有首批入選國家非物質文化遺產名錄的仙居針刺無骨花燈，民間稱為“唐燈”。在鄉村，還有舞龍、舞獅子的習俗。各種板凳龍、卷地龍、九獅挪球等表演，都非常有特色，十分好看。家家戶戶在門前迎龍、迎獅子。迎了龍、迎了獅子，表示這一年會有好兆頭。
家鄉的.元宵節蘊含了幾千年來仙居人民的智慧，形成了自己獨特的民俗風情。我愛家鄉的元宵節！
元宵節的作文 篇2
今天是正月十五一年一度的元宵佳節，傳統的慶祝元宵佳節就是放炮竹、煙花，一家人在一起吃元宵，代表團圓的意思，還有看花燈，猜燈迷……。
我們家當然也不例外了，一大清早公公就叫我起床說到超市買元宵，超市里買元宵的地方人可真多��！各種各樣的元宵都有，有芝麻餡的、豆沙餡的、肉餡的等等。公公買了兩袋我愛吃的芝麻餡和一個花燈準備到晚上的時候跟爸爸、媽媽、婆婆一起慶祝元宵節。
不知不覺就到吃晚飯的時候了，婆婆把元宵煮好了，我高興地喊著：“吃元宵羅！”我們一家人在一起一邊聽著外面霹靂啪啦的炮竹聲
一邊品嘗著美味的.元宵，可開心了。吃完以后，爸爸媽媽就在外面看著漂亮的煙花，我呢拿著公公買給我的花燈玩了起來。玩著玩著都忘了時間了，等等爸爸媽媽叫我睡覺的時候，我還覺得戀戀不舍，快樂的元宵佳節就這樣度過了。
元宵節的作文 篇3
我本命年的元宵節，我竟有幸成為了學校元宵節游園會的來賓。
剛進校門，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場上的樹上、竹子上，掛滿了彩色的燈籠，教學樓每層樓的走廊上也都掛滿了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結著同學們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個性。近看時，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡的設計彰顯著制作者的才思和品味。
易拉罐做的`燈籠有點長，用了三個易拉罐，連成串狀。我這個動手能力差的人，根本無法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來，既結實，又還好看。這個燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來這個“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個燈籠也是很費心思的，要把一個個雪糕棒涂上顏色，再合成一個宮燈。真不容易！這個燈籠上，一邊有個小狗，一邊有個小豬，好似寓意著歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個小女生吧？
匠心獨具、形態各異的燈籠，讓我眼界大開，我不僅見識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見識到了好多燈謎，感受了中華傳統文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節！
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